学校办学情况汇报材料

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1、学校办学情况汇报材料曙光永在前光明中学是一所初级中学,现有24个教学班,在校生896人,教师93人,近年来我校在各级政府的大力支持下,教育教学设施日趋优良,教育资源更加丰富,师资队伍更加优化,我们严格按照义务教育学校管理标准,建立学校章程努力打造和谐创新德智至善的校园文化,教育教学成绩稳步提升,_年、_年获得莱芜市教学工作先进学校,学校团总支获得莱芜市红旗团总支、山东省红旗团总支。一、我校办学情况:近年来,各级政府投入近一千万元改善我校办学条件,_年底投资500万元建成4716平方米的综合楼一座,并投入46万元建成班班通多媒体电子白板,投入32万元建成高标准录播室一套,8万元对会议室内部配套,

2、不断对少年宫内部仪器配套更新投入达17.87万元。_年投入28万元建成第二座水冲厕所,_年实施煤改气工程投入33.8万元,校园道路硬化、花园整修、运动场地整修投入达163万元。政府的支持投入大大改善了我校办学条件,资源配置进一步优化。今年暑假公开招标引入“世纪华联餐饮公司”建设食堂、餐厅,解决了困扰多年的学生中午用餐问题。我校党支部统领学校党建工作和思想政治工作,利用党员积分制加强党员教育管理,坚持“三会一课”制度和学习制度,强化理论中心组集中学习,扎实开展“以人民为中心的发展思想”主题教育活动,大力建设“寨中红烛党建”品牌,加强党风廉政建设,建设廉洁校园。我校坚持依法治校,民主管理,严格按照

3、学校章程开展工作,对学生开设法制教育课程,聘请法制副校长,开设法制教育讲座,进行普法、懂法、守法、用法教育,提升师生法治观念和法治水平。我校积极开展讲普通话、写规范字、诵经典文等根基教育课程。制定了语言文字工作三年规划,开设了传统文化课程,整班借阅图书,开展书香校园活动。我校制定控辍保学制度,实行教师全员导师制承包学生、成长共同体互相帮扶,特困生救助,心理辅导,家访,严格履行异动转学手续等措施严控学生辍学失学。我校实行残疾学生随班就读,建档立卡贫困子女救助、留守儿童关怀等制度措施,保障特殊儿童受教育权利。我校严格按照教育法规开齐课程开足课时,优先保证音乐、体育、美术、综合实践、劳动课程,不随意

4、挤占课时。我校积极开展特色学校建设,组织初四毕业班教师到莱芜高新区实验学校进行听课教研交流、与方下中学、杨庄中学开展会考科目课程联合教研交流活动,提升教师专业水平。我校认真梳理安全管理要求,建立工作台账,完善工作流程,落实安全常规教育、专题教育和各类安全演练。重点抓好校园周边治理、防范校园欺凌、校车安全管理、预防学生溺水、消防、食品和卫生防疫。我校严格执行财务制度,加强财务管理,严格固定资产管理和教育经费管理。我校积极推进教育现代化,不断加强教育信息化和教育教学深度融合,充分利用济南市教育资源公共平台、建设学校教育教学资源库,试行电子备课,网上阅卷,利用大数据,提高教育教学质量。我校重视教师素

5、质提升,专任教师学历达标率100%,每百名学生拥有本科学历教师数7.4人,2名硕士研究生,每百名学生拥有区级以上骨干教师2.1名,体育、艺术专任教师达到0.9/百人。我校在党支部的带领下,加强师德建设,开展至善教师、至善班主任等评选表彰工作,用典型示范引领教师职业道德,严格规章制度,强化作风建设,对有偿家教、组织订阅教辅资料、乱收费零容忍。保障教师权益,每年对教师体检、按时发放教育乡镇补贴、班主任津贴。重视教师培训,积极创造条件开展校内校本培训、校级教学学习研讨、外出听课学习,培训经费不低于5%。我校严格施行划片招生、免试免费入学,阳光分班,不分快慢班。我校认真落实立德树人根本任务,把培育和践

6、行社会主义核心价值观融入教育全过程。积极创建和谐创新德智至善的教育体系,以善小活动为抓手,教学及辅助用房满足要求,生均达到12.64平方米,实验室仪器室配备齐全。生均运动场地面积11.61平方米,电脑、实验器材充足,满足教学需求。24间教室均开通网络多媒体,电子白板教学直观高效。学校教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平,足额核定教师绩效工资。积极组织教师参加培训和继续教育,5年360学时培训完成率达到100%。师资配备齐全,县级以上骨干教师达到每百人2.1人。专任教师均持有教师资格证,100%就近划片入学,留守儿童关爱体系健全。我校初中三年巩固率达到98.4%,2名残疾儿童随班

7、就读,我校制定了学校章程,并按章程开展教育教学管理,教育教学管理信息化,教师培训每年都超过5%,积极组织教师信息技术培训,教师能利用课件上课,班班通多媒体,利用率高。我校坚持立德树人,把德育工作放在首位,健全德育管理团队,重视班主任队伍建设,开展每月一事周主题演讲德育系列课程,开展善小活动,对学生进行综合素质评价。课程开设齐全,教学管理规范,实行分层教学、分层作业,学生无过重课业负担。教育教学质量高。我校严格落实山东省义务教育学校管理标准,规范办学,严格落实国家课程计划,积极校本化实施国家课程,认真整合上好地方课程,创建以生本至善为特色学校的课程。实施小组教学,调动学生积极性全面提高教育教学质

8、量。开齐开全体育课,严格落实每周三节体育课,每天一小时大课间体育活动,每年开展2次体育节,给学生训练展示舞台。重视近视预防,坚持做眼睛保健操,控制作业量,每年给学生体质健康检测。合格率高。落实国家有关学生资助救助政策,认真逐一摸排学生家庭情况,对家庭困难学生积极采取政府救助、学校救助、社会救助,不让孩子因家庭困难失学。二、存在问题:随着社会的发展进步,和党委政府越来越重视教育,我校的办学条件和办学水平不断提高,但与群众对高质量教育的需求仍然存在一些问题:一是学校特种教室建设较早,面积不符合现在的要求;二是运动场地材质太低,杂草丛生。三是教师专业发展意识不高,教育教学水平需要提高。四是学校管理离现代化治理还有很大差距。五是学校没有专用餐厅,现在是将教室改造而成,与教学楼混用。三、改进措施:我校坚持党的领导,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,加强教室队伍建设,积极争取资金改善办学条件,依法治校,按照学校章程,加强内部管理,坚持立德树人,完善学校三级课程建设,向特色化推进。大力进行生本至善课堂建设,充分调动教师、学生的积极性,努力把我校建设成为高质量的农村特色学校。第 页 共 页

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