建湖县2012年小学毕业考试语文试卷.doc

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1、 学校 班 级_ 姓 名_ 学号_封线密建 湖 县 2012年 小 学 毕 业 考 试 语 文 试 卷亲爱的同学, 六年的小学生活很快就要过去了,你一定掌握了许多知识和本领。这儿老师为你提供了一个展示自我的舞台,相信你一定能发挥出自己最好的水平!祝你成功!题号一二三总分得分【一】 积累部分(35分)一、看拼音写词语。(5分)shn qng rng y cho xio jng bng jin zhng( ) ( ) ( ) ( )二、改正下列词语中的错别字。(6分)悬涯峭壁 ( ) 赞叹不己( ) 坐无虚席( )流光益彩 ( ) 初出矛庐( ) 迫不急待( )三、下面每组词语中,有一个不是同类的

2、,请用“”划掉。(4分)1. 老虎 大象 狮子 狗熊 公鸡2. 金星 地球 月亮 火星 水星3. 桃花 梨花 杏花 鲜花 菊花4. 爷爷 妈妈 弟弟 姐姐 亲人四、给带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。(4分)1. 持: 拿着 控制 守住不变 主管,料理(1)京张铁路是由詹天佑主持修建的。 ( )(2)只要你坚持到底,就一定能取得好成绩。 ( )2.已: 已经 停止 罢了(1)小雷是不鸣则已,一鸣惊人。 ( )(2)外宾看到京张铁路,都赞叹不已。 ( )五、判断题。(5分)1. 在不确定中生活的人,无法经得起生活的考验。 ( )2. 十六年前的回忆是作者回忆父亲李大钊先生的一篇文章。 (

3、)3. 学弈告诉我们应该善于观察,善于思考。 ( )4. 卖火柴的小女孩的作者是美国作家安徒生。 ( )5. 文学家司马光说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ( )六、根据课文内容填空。(11分)1. 因为我们是 的,所以我们如果有缺点,就不怕别人 。2. 弈秋,通国之 。使弈秋 二人弈,其一人 , 弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有 , 而射之。 3. 过去的日子如 ,被微风吹散了,如 ,被初阳 了。【二】 阅读部分(35分)(一)阅读凡卡(片断),完成后面作业。(10分)凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了

4、。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥。晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!“1.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情:A 亲热 B 蔑

5、视 C 仇视 D 喜爱2.“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是:A 从水里取东西 B 用不正当的手段取得C 顺手拿或拉 D 得到机会3.文中“打发”的意思是:A 派(出去) B 使离去 C 消磨(时间,日子) D 安排,照料4.用“”将选段分成两层。5.节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的? (二)丑菊 这是一件有趣的事,我去年种了株丑菊,天天盼着它快开花,因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有。我气得真想把它拔了,但没舍得。今年“五一”节,沉睡了一年的花儿忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没有把它拔掉。起初,

6、底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,非常小,只有小绿豆那么大。长了几天,花苞就透出一点黄色,这时,已有黄豆大小。再耐心等些天,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三、四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣儿便像收伞似的自动收拢。白天,花瓣儿又像撑伞似的张开。而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢!是谁给它起名叫丑菊的呢?这我不知道,但我觉得那人太不公平了。丑菊非但不丑,而且非常美丽、可爱。由此我想:人间事物中,有不少东西往往名实并不完全相符,我们在实际生活中,处理问题不但要知其名,更要究其实。1. 联系上下文解释词语。(4分)事与愿违: 庆幸: 2. 丑菊又名 、 ,它的特点是白天 ,晚上 。(4分)3. 短文已用“”分好段,写出段意。(6分) 4. 这篇短文告诉我们一个什么道理?(4分) 5. 仿照下文的写法,描写另一种花。(5分)(丑菊)花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三、四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。 【三】 习作部分(30分)即将毕业的你就要离开母校,离开老师,你一定有什么话想对他们其中的一位说吧?请你给他(她)写一封信,把你的心里话写出来,表达出真情实感。注意格式。

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