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1、 宏伟中心小学减负工作总结 雄伟中心小学减负工作总结 雄伟中心小学标准办学行为减轻学生过重课业负担工作总结标准办学行为减轻学生过重课业负担，在小学关注最多的热点是学习时间过长、家庭作业太多、睡眠时间太少“减负”成效如何直接关系到学生身心的安康进展，年初依据上级指示精神，我校实行一系列措施，扎实地开展了标准办学行为，减轻学生过重课业负担工作，取得了很好的效果，现将工作开展状况总结如下：（一）加强领导，明确责任 1.加强领导，抓标准办学行为减轻学生过重课业负担。确定了校长为标准办学行为减轻学生过重课业负担工作第一责任人，成立了标准办学行为减轻学生过重课业负担工作领导小组，校长秦洪才为组长，副校长于
2、治华、焦伟兴为副组长，各分校校长为组员。做到详细抓落实，抓整改，切实将标准办学行为减轻学生过重课业负担工作落实落靠。 2.落实责任，抓标准办学行为减轻学生过重课业负担。明确标准办学行为减轻学生过重课业负担工作主体，做出承诺，制定了工作实施方案和工作规划，校长与各分校校长签订了责任书，全校教师签订了承诺书。 3.坚持学习抓，标准办学行为减轻学生过重课业负担。运用多种形式组织教师，进一步加强对贯彻标准办学行为减轻学生过重课业负担要求的学习，我校组织教师仔细学习市县教育局有关文件精神，理解标准办学行为减轻学生过重课业负担的指导思想、工作目标和主要任务，教育和引导教师从理论和实践结合上全面、正确地熟悉
3、和实施标准办学行为减轻学生过重课业负担工作，进一步端正教育思想，明确培育目标，不断增加依法治教、树德立人和遵循教育规律提高教育质量的意识，在教学工作中自觉落实了精神,标准了从教行为，减轻了学生负担。 二、加强治理，落实到位，。 我校特实行了以下措施，保证了标准办学行减轻学生课业负担工作的实效。 1.开齐学科，开满学时，不得占用音、体、美等学科的课上语数外课。 2.一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级作业总量不超30分钟，五、六年级作业总量不超1小时，不得以增加作业量的形式惩处学生。3.各分校不得组织月考，由中心小学按上级要求组织期中和期末考试，任何学科不得给学生排名次，不得公布考试成绩。 4
4、.严格掌握学生在校时间不超6小时，实行清校制度 5.实行“一科一辅”各分校和教师不得为学生订购除资源与评价以外的任何资料， 6.各班一律担心排早自习。 7.各科教师要喜爱学生，敬重学生的人格，爱护学生的身心安康。8.各科教师要仔细钻研教材、教法按时完成教学任务，提高课堂教学效率，上课不得拖堂。 9.对教师的教学工作实行月检查、周抽查，重点是作业量和作业时间及批改与讲评。 三、开展活动，营造气氛 1.学校召开了“减负”工作专题讨论会议，开展了致家长一封信让家长了解减负工作内容，把家长请进学校看减负实施状况，发放调查问卷让家长社会评价学校减负工作等活动，营造了“减负”工作的深厚气氛，2.教育教学活动中，保证了大课间操的时间和学生艺体活动的开展，实行了阳光体育活动。 3.开展师德教育活动，引导广阔教师树立法治观念，自觉遵守教育政策、法规中明令制止的各项规定，树立良好的社会公众形象。进一步标准教师从教行为，严禁体罚或变相体罚学生，坚决杜绝损害学生身心安康的行为，建立和谐的家校关系。 友情提示：本文中关于雄伟中心小学减负工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，雄伟中心小学减负工作总结：该篇文章建议您自主创作。
