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1、第一课什么是诚信诚信就是诚实、守信。就是心里想的、嘴里说的、行动上做的都一致，不说谎，不骗人，答应了的事就要去做，并且还要做好。诚实守信是做人的基本准则，是中华民族的优良老式，自古以来就被视为美德。诚信是做人的主线，是一种人最起码的品德，只有一种诚实的人才干在社会上立足，才干获得别人的信任，才干有诸多的朋友。如果我们不讲诚信，就会失去别人对我们的信任，就会失去所有的朋友，从而陷入孤单之中。到那时，懊悔就来不及了。诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一、信守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地体现了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明
2、史中，人们不仅为诚实守信的美德大唱颂歌，并且努力地身体力行。孔子早在近年前就教育她的弟子要诚实。在学习中，懂得的就说懂得，不懂得的就说不懂得。她觉得这才是看待学习的对的态度。秦朝末年有个叫季布的人，历来重诺言，讲信用。人们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。这就是成语朋友的协助，才幸免于难。而有信，自然会得到人们的：旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个自古在商品买卖中，就倡导公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。 在现代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表目前工作和学习上，就是用心致志，认真踏实，实事求是；表目前与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；表目前
3、看待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚诚实。 信守诺言信守诺言就是说要做的事就得去做，答应别人的事要准时做到。汉朝有关侠客叫季布，做人非常讲信义，只要她答应了的事，不管有多大的困难，甚至有生命危险，也一定会去做的。人们都很信任她，尊敬她。有人说：“得到一千两金子没有什么稀奇，季布的承诺比千金更贵重，由于她一定会实践自己的诺言。”后来季布遇到了危险，许多人都来协助她，终于使她脱离了危险，度过了难关。宋庆龄奶奶是中华人民共和国的名誉主席，她具有诚信的崇高品格。一次，她许下诺言，“六一”小朋友节那天和小朋友一起过节日。可是那每天气突变，刮起了大风，下起了大雨，教师和同窗们都觉得宋庆龄奶奶不会来了
4、，当她们失望的时候，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出目前校门口，孩子们惊喜地笑了，教师激动地握住宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对教师说了一句话：“既然我说了，就得守信。”同窗们，从上面的故事中，我们明白了，信守诺言也是一种诚信，说到做到，才会被人信任，被人尊敬。说一说 如何做一种遵守诺言的小学生呢？你是遵守诺言的小学生吗？第二课 诚实最贵重诚实是一种美德，能使人增强自知之明，是人际交往中彼此建立信任的基本。实事求是，不说谎话，不做假，做错了事敢于认错，敢于改正错误，拾金不昧等都是城实的体现。而弄虚作假，不懂装懂，见利忘义则是不诚实的体现。做人还是诚实些好星期天，爸爸加班，妈妈去姥姥家了，只有我一种人在家。
5、我写完作业闲着没事，心想：我干点什么事呢？我左思右想终于想出了好主意，帮妈妈收拾房间，对！就这样办。于是我就动手干起来了，我先把桌了收拾好，然后扫地，干得井井有条的，一会儿地扫好了，桌子也收拾好了。下一步该擦桌子了，我先拿来抹布用水洗干净，然后，认认真真的去擦桌子，把桌子擦得一尘不染。我正看得快乐，心想：妈妈回来一定会大吃一惊的，看到自己的劳动果实心里美滋滋的。正在我得意的时候，一不小心把桌子上的杯子碰倒了，掉在地上摔碎了，这下我慌了，不知该怎么办好，妈妈回来一定会吵我的，真是好心办坏事。后来，我赶紧拿来笤帚把碎玻璃清理干净，把垃圾倒掉，装作什么也没有发生。不久妈妈回来了，看到家里这样干净，说
6、：“这一定是我的宝贝女儿干得，女儿真的长大了。”听了这些我心里美滋滋的。可是打碎杯子的事我始终没有对妈妈说。可是我的心里始终不是滋味，每天夜里总是翻来腹去的睡不着，总觉得自己对不起妈妈，可是又不敢对妈妈说出真相。就这样过了很长时间，我再也忍不住了，后来终于有一天对妈妈说出了事情的真象，谁知妈妈非但没有批评我，反而对我说：“孩子无论做什么事，做得好与不好都不重要，重要的是要诚实，要记住妈妈的话。” 妈妈懂得“我”打碎了杯子为什么没有批评呢？不守信的代价我曾经据说过这样一种故事，说是一名赴德国留学生在毕业时成绩非常优秀，她决定留在德国找工作。拜访过许多大公司后，她都被和谐地拒之门外。留学生最后只得
7、去一家小公司求职，但也照样被礼貌的回绝了。这下，个学生急了她大声说：“你们这是种族歧视，我要控告你们”对方尚未等她把话说完，便打断她说：“请你小声点，我们去别的房间谈好吗？“两个人走进隔壁一间空房，小公司人事经理递上一杯水之后，从留学生的档案袋里拿出一张纸。这是一份记录，上面记录留学生乘坐公共汽车时曾经3次逃票。留学生看后十分惊讶，也十分愤怒，心里不禁嘀咕，“为了这点小事而不肯聘我，德国人也太小题大做了”问题：1、这位留学生为什么找不到工作呢？说说你对这件事的见解。2、你对德国公司的做法持什么态度呢？俗话说：人无信不立；人而无信，不知其可。现代社会是信誉社会，对于个人而言，信誉代表着形象；代表
8、着人格。要想在形象和人格上获得依赖和尊重，就需要树立个人的可信度。第三课 诚信与生活流动红旗该不该得今天，该小亮值日了，她早早的来到学校，认真的坚守着自己的岗位，忽然她发现一种同窗迟到了，一看本来是自己班的明明。这下她不懂得怎么办才好，如果把她的名子记下来，那么，自己的班级就得不到流动红旗了，教师和同窗肯定会怪自己的，如果不把她的名子记下来，虽然，可以得到流动红旗，但是，自己没有尽到自己的责任，自己的心里会很不安，通过很长时间的思想斗争，最后她还是记下了明明的名字，虽然流动红旗没有得到，淡市她的心里非常的踏实。后来，小亮向教师和同窗做理解释，教师和同窗们不仅没有怪她，还说她是个诚实的孩子的，让
9、人们都向她学习呢？小亮听后心里甜滋滋的。 请问：1、我们应当从小亮身上学些什么？如果你是她们班的学生你会怪小亮吗？ 2、如果你是明明你会说什么呢？你会为班里失去这面红旗而怪谁呢？是小亮还是自己？ 撒谎让我羞愧不要撒谎，做文明的小学生。这都是教师对我们说的话，这些我都牢记在心里，可是有一次，我却撒了谎。我目前还记忆忧心。那是一天晚上，我高快乐兴地回家。轻松地坐在沙发上，开始写作业。当我把数学的第一项做完了，开始做第二项卷子时。我掏掏书包一看，没有卷子，我又仔细地找了一遍，还是没有，这时，我的心焦急不安。我又找了几种地方，还是没有找到，这可怎么办？我心里像十五个吊桶七上八下。这时，妈妈来了，我赶紧
10、拿起语文课本，伪装做语文作业。妈妈看我正在写作业，就出去了，我才松了一口气。但是我心里总是安静不下来，仿佛热锅上的蚂蚁。我想还是先写完作业，在想措施。不一会儿，语文作业写完了，立即开始想措施。我想：要不撒谎，就得让教师批评，我感觉我是一种好学生，不想丢面子。明天教师问我怎么没拿卷子，我就说忘在家里了，中午一定拿来。教师肯定不会批评我，让我下次注意。该睡觉了，我心里很不安，很长时间才睡着，我梦见教师没有批评我，而是让我下次注意。早上去上学，我看课桌里真有卷子，我赶紧放在书包里，等到中午回家再写，教师来了，问我怎么没有卷子，我还按照筹划上面说，教师让我写，这时，我心里才踏实。我后来永远也不撒谎了做
11、一种文明的小学生。课后题：如果你的卷子也找不到，你会怎么办？ 你是诚实的孩子吗?当你遇到下列状况，你会怎么做？请选出你的答案。问题一：星期天，你约好和好友一块写作业，可是你的妈妈却让你去办她们去地里刨花生，你该怎么办呢？（1） 和妈妈去地里刨花生，不等到好友了。（2） 在家等着好友，而不去地里。（3） 先和好友解释清晰，然后跟妈妈去地里刨花生。问题二：你看上了一种非常好玩的玩具，可是你的妈妈却不批准你去买，你该怎么办呢？（1）不买了，成天闷闷不乐（2）骗妈妈说，校要交钱，从而得到钱去买。（3）说服妈妈，这样不仅不会影响学习，还会丰富我的课余生活，征得妈妈的批准。问题三：课下，正在和小朋友玩游戏
12、，忽然，有一种小朋友犯规了，你该怎么做呢？（1） 不和她玩了，让她去别的地方玩。（2） 告诉她这样做是不对的，做游戏要遵守规则。（3） 对她置之不理，让她继续玩下去。问题四：如果你是小组长，你最要好的朋友没写完作业，你该怎么做呢？（1） 把实际状况告诉教师，弄清晰是什么因素。（2） 替她隐瞒实情，由于她是我的朋友。第四课 我与诚信同行养成诚信好习惯我们前几节讲了如何做是诚信的体现，也懂得了做人就应当做一种讲诚信的人，好的习惯要从小养成，让我们一起来做一种讲诚信的好孩子，好学生，好同窗吧！我们应当借别人的笔或钱要及时地归还；好朋友要抄作业时，要合理地回绝；答应父母、教师和同窗的话，要言必行，行必
13、果；去什么地方玩，要告诉父母；没写完作业，要承认。我们不应当教师不在教室时，看别人的作业；同桌不在时，拿人家的东西；向父母要钱说买作业本，却买了以便面；自己没听懂，跟着别人喊：懂了。说一说 你觉得做一种讲诚信的小学生，还应当有那些好的体现，快和人们交流一下吧！ 取信于人取信于人就是要对别人讲诚信，当时说的怎么做，后来就得怎么做。这和前一章讲的信守诺言差不多。取信于人中的“人”，涉及妈妈、爸爸、教师、同窗邻居等所有人。我们应当诚信做人，取信于人，不能失信于人。下面我们来做一次裁判，评一评谁做得对：1、小丽的妈妈去城里，小丽要跟着，妈妈不让去，哄小丽说回来时给她买糖葫芦。小丽在家等着妈妈回来。可是
14、妈妈回来了，什么也没有买，小丽很伤心。2、薄飞飞去同窗家玩游戏，却对爸爸说去同窗家写作业。爸爸懂得后狠狠地批评了薄飞飞一顿。3、田佳答应露露去她家一起画画，可那天下起了雨，田佳撑着雨伞去了露露家。 你觉得谁做的对，说说你的想法，平常生活中，你遇到过类似的事情吗?诚信与礼仪讲诚信，重礼仪；升国旗，要肃立；尊师长，雅称呼；来宾至，主相迎；她人物，不翻动；她人言，细聆听；公共处，轻声语；守七不，要牢记。诚信与学习讲诚信，爱学习；小书包，理整洁；上课前，先预习；上课后，常复习；会思考，多提问；做作业，字端正；多观测，勤动手；搜信息，解疑惑。诚信与交往讲诚信，善交往；待朋友，礼先让；护弱小，多忍让；讲真话，不说谎；多行动，少声张；有差错，即纠正；不计过，和为贵；助她人，要竭力。第五课诚信名人名言失去了诚信，就等同于敌人消灭了自己。莎士比亚真诚是一种心灵的开放拉罗什富科守法和有良心的人，虽然有迫切的需要也不会盗窃，可是，虽然把百万金元给了盗贼，也没法儿指望她从此不偷不盗。克雷洛夫如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。狄德罗有德行的人之因此有德行，只但是受到的诱惑局限性而已;这不是由于她们生活单调刻板，就是由于她们用心一意奔向一种目的而无暇旁顾。邓肯言不
