七班级班务工作方案例文.docx

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1、七班级班务工作方案例文 又是一个新学期的开头,对于同学,对于将来,心里布满了很多完善的希冀。下面就是我给大家带来的(七班级)(班务(工作方案)(_)精选,盼望大家喜爱! 七班级班务工作方案_精选【篇一】 一、班级基本状况 我们班共有57名同学。此刻的同学在家庭基本上是独生子女,往往以自我为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄的确偏小,自控潜力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培育他们的自理、独立潜力。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班群众的共同奋斗目标,是班群众的抱负和前进的方向,班群众假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班群众就应有一

2、个群众的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,构成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中,要充分发挥群众每个成员的专心性,使实现目标的过程成为(训练)与自我训练的过程,每一群众目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享群众的欢快和美好,从而构成群众的荣誉感和职责感。 2、要求同学严格遵守学校(规章制度),端正(学习看法),明确学习目的。提高学习(爱好),使同学主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平常对自我放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试

3、成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的同学进一步端正学习看法,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力到达要求。 3、鼓舞同学大胆创新,勇于表现自我,多参与学校班级的活动,如(绘画)、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓舞他们在学好功课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。 4、发掘同学特长,培育多方面的人才,熬炼同学动手、动口潜力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。 5、培育同学良好的行为习惯,做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意

4、班级面貌,持续宁静,遵守纪律。 6、健全班委会,明确分工,提高同学的管理潜力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都仔细写好工作方案,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。 7、做好弱势同学工作。在这方面我预备多与他们的家长联系,双方共同来督促其仔细学习,培育其专心向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。8、培育同学良好的学习习惯,学习看法 这学期要透过各种方式,端正同学的学习动机和看法,指导他们把握科学的(学习方法)和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等资料抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证指导本班同学的课外阅读,组织同学多讲(故事),多听故

5、事,培育他们良好的(文化)底蕴。常常与各门(学科)的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。专心参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 三、具体(措施) 1、充分利用班会以及一切能够利用的时间对同学进行思想训练,学习方法训练,增加自信念。 六班级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培育同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提示同学做好上课预备工作,并且在课后留意观看同学的行

6、为,依据同学的表此刻同学中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动同学的专心性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息,讲礼貌、讲礼貌的好习惯。 2、专心组织同学参与群众活动,培育同学的分散力、群众荣誉感,把个人融入到群众大家庭中来。 班群众是培育同学共性的沃土,有了这块沃土,同学的共性才能百花争艳。群众活动,最能培育同学的分散力、群众荣誉感。各种活动能让同学展现各方面的才能,进展共性。逐步构成一个(健康)向上、团结协作的班群众。 3、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 4、充分利用学习园地,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 5、利用各种形式和渠道对同学进行思

7、想训练,发挥同学的主观能动性,激励同学。 6、透过组织班级活动培育同学的群众观念,增加班级分散力。 7、定期开展学习活动,培育同学良好的学习看法和方法。 8、开展有益的文体活动,促使同学的身心健康进展。 9、组织同学专心参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 10、定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。 七班级班务工作方案_精选【篇二】 本学期我担当了七班级班的班主任。个人的成长经受,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素养构成的开头阶段。训练家叶圣陶先生说过:训练是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养

8、成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七班级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,进展同学的共性,培育同学各方面较高的综合素养,作为担负万丈高楼平地起的铺路人,职责重大。因此,现依据本班具体状况特制定方案如下: 一、同学基本状况分析 我班现有同学人,其中男生人,某人。总体上观看,我班的同学男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结帮助、呈现自我的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班群众建设主题:优秀是一种习惯 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成

9、了很好的习惯,有的人构成了很坏的习惯。所以我们从今刻起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。 我们班的班群众建设目标:学习勤奋有上进心 言行礼貌有感恩心 做事勤恳有职责心 做人踏实有自信念 据此,全体同学都能树立明确的学习目标,构成良好的学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、礼貌的群众。 三、具体措施 贯彻德育为先,以人为本的方针,坚持德育为先,切实抓好同学的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理,实施培育同学良好习惯的养成训练,制定班级量化管理评定(细则)。

10、2、提高宣扬栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。 3、透过各种的校会、班会、晨会,组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则,促进良好的班风、学风的构成。 4、透过学校和班级的各种活动,培育同学自信念和仆人翁意识,增加班级分散力。 5、结合常规训练,培育同学的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进同学共同进步,定期开展学习活动,培育同学良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动,促使同学的身心得到健康全面的进展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想训练。结合(老师节),开展尊师重教,礼貌有礼的活动;结合(中秋)节,进行民族传统的训练;结合(国庆节),进行

11、爱国主义训练;结合(元旦)节,进行(传统文化)的训练。 8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导、解决同学的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好同学心理的辅导,做好生理、(心理健康)卫生的训练、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项(平安训练),如(交通平安)、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议,培育一批潜力强,职责心强,能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及专心分子的模范带头作用,以他们为班的核心力气,推动整个班群众

12、构成良好的班风和学风。 13、学校训练与(家庭训练)相结合。合理利用立交桥手记活动表,平常透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合本班状况开好(家长会),针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快构成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 14、加强与科任老师的联系沟通,准时发觉问题、解决问题,共同训练好同学。 15、多巡堂,多查午休,时刻留意同学的状况。 七班级班务工作方案_精选【篇三】 一、同学状况分析。 我班共有同

13、学59人,某34人,男生25人;住校生37人,其中某23人,男生14人;留守(儿童)25人。全体同学刚到校都比较遵守纪律,有良好的班风和群众荣誉感,可塑性强。我班的同学多数仔细,懂事,他们在学习方面的信念与某都是非常浓烈的。可从学校到学校课程的增多,作息时间的改变,刚进校的他们不习惯,需要加强养成训练。之前从未住过校,年龄的确偏小,自控潜力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培育他们的自理、独立潜力。合作意识较差,得花精力进行团队训练。 二工作目标 本学期,在完成学校支配的工作之外,我还制定了以下目标: 1、构成全班团结全都的班群众,遵守学校规章制度;构成团结奋进,超越自我的班风。 2、同

14、学严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的。培育同学良好的学习习惯,提高学习爱好,使同学主动学习,确保学习成绩优异。 3、强化中同学日常行为规范和中同学守则的落实,培育同学良好的行为习惯,做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,持续宁静,遵守纪律等。 4、建立一支有进取心,潜力较强的班干部队伍。健全班委会,明确分工,提高同学的管理潜力。4、鼓舞同学大胆创新,勇于表现自我,多参与学校、班级的活动,如绘画、作文片断写作等竞赛。 5、多与同学沟通,让同学感受到老师的存在,做同学学习上的引导者,生活上的领路人。 6、在同学的自觉性和群众荣誉

15、感上多下功夫,开展团队训练,让班级变得团结有活力。 7、做好弱势同学工作。在这方面我预备多与他们的家长联系,双方共同来督促其仔细学习,培育其专心向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。 三具体措施 1、抓好班级一日常规的管理,实施培育同学良好习惯的养成训练。 2、每周的班会课用来总结上周工作,支配强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则,促进良好的班风、学风的构成。 3、随时对同学进行平安训练,本学期是洗澡高峰期,必需要给同学打好预防针,并可利用教学时间或班会时间教他们一些平安小学问。 4、加强与科任老师的联系沟通,开学之初开一次学科老师会,之后常与老师们沟通,准时发觉问题、解决问题,共同训练好同学。为提高同学学习效益,给

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