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1、明尼苏达多相人格测验（MMPI, 399题）实验报告一、实验目的通过实验了解受试的心理状况是否区别于常人，掌握个别施测的使用方法， 能运用组合分析解释测量结果。掌握明尼苏达多项人格测验的实施、记分与结果 解释方法。二、实验材料大学生心理测验系统三、实验步骤3.1 进入大学生心理测验系统后再点击进入人格特点测评项目。3.2点击测试项目名称即明尼苏达多项人格测验（MMPI），进入明尼苏达多 项人格测验界面。3.3 输入被试信息，确定后桌面弹出测验指导与窗口，认真阅读指导语： 每一测题只能选择一个答案； 不可漏掉任何测题； 本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间。 一定
2、要在一个小时以内完成整个测验。 有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。对于这样的题目，同 样要求你做出一种倾向性的选择。确定阅读完毕后开始测试。3.4 按照出现题目的先后顺序作答，直至答题完毕。四、实验结果4.1 受试信息女 年龄： 2000:19:46姓名：XXX 性别：文化程度：本科测验耗时4.2 受试结果*疑问（Q）=lL=50编号指标原始分标准分谎分027.26诈分852.47校正分430.631疑病2886.492抑郁3359.133癔症3164.774心理变态3280.815男性化-女性化2178.06编号指标原始分标准分6偏执2889.137精神衰弱4077.158精神
3、分裂6594.419轻躁症3279.7710社会内向5373.44五、实验结果分析临床量表中某一量表 T 分在 60 以上时便有心理病理现象，因此受试的 10个分 临床量表的结果分析如下：有效性分析：受试做MMPI时合作,4个效度量表均在可接受范围，提示MMPI 剖图结果有效。也提示受试能对任务作恰当反应。评分型式分析：两点编码为8,6 （Sc,Pa）,反映敌意，退缩，淡漠，多疑，判断 力差，怪异思维内容，被害或夸大妄想，幻觉等特征。此外，被试较内向（Si 高），过分关注自己的身体状况（Hs高），难以接受社会规范（Pd高）以及表 现男性化（Mf高）。提示受试有偏执型精神分裂症，偏执状态或分裂样人格的 倾向，建议转介至专业精神科就诊。六、讨论或思考在经管楼二楼电子计算机室，我们完成了 MMPI测试。虽然之前上课时候已 经对MMPI和16PF有了初步了解，不过经过这次实操之后，对这个人格测验量表 有了较大的了解。该量表的题目很多，我们做的只是较少的 399题，还有 566 道题的版本，做完之后感觉精神疲倦。而且觉得有些题目真的不好回答，也有些 是猜测不出这道题实际上是测量什么的。MMPI主要针对精神病患者的诊断，通 常精神病患者不会有那么耐心、很难长时间集中注意力去回答完那么多道题目， 所以我觉得应该要简化，使实用性增强。
