【马良晓《谁储存了我的幻想》小说阅读2则附答】 乡村老师马良的小说.docx

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1、【马良晓谁储存了我的幻想小说阅读2则附答】 乡村老师马良的小说 那天,我收到了高校通知书。 正在窑厂里的父亲听到消息,把手里的工具一扔就向家跑,姿态沉重又笨拙。跑到家,他拿过通知书,神情虔诚神圣,像是仔细看着经他手烧制出的瓷器。我想,大红喜报确定恍惚了父亲的双眼,他不断地用手用劲揉着终日在窑火前炙烤的眼睛,看了一遍又一遍,最终咧嘴笑起来。母亲也笑,她手忙脚乱地招呼着前来道喜的乡亲,应答之间,声音都有点儿颤抖,像沉甸甸的谷穗有风拂过,一颤一颤的。 吵闹过后,大家慢慢散去。笑过之后,当母亲知道需要交7000多元的学杂费时,她站在院子里,看着一人高的三面土院墙和四间已掉了泥灰皮的土坯房,有点儿手足无

2、措,眼睛一红,竟呜呜地低声哭起来。这样一个天文数字,去哪儿筹集呢? 父亲没有跟平常一样,而是猛吸两口旱烟,还笑眯眯地说别哭,你等着啊。他进了屋子,打开床头那口黑漆漆的旧木柜,从里面抱出一个大大的储钱罐来。那是一头胖乎乎的白瓷猪,长鼻子大耳朵,细细的尾巴卷成一圈,造型憨态可掬,全身还上了薄薄的釉。 父亲抱着钱罐走到院子_,气定神闲,阳光照在瓷猪身上,映出炫目的颜色。当着我和母亲的面,父亲重重地摔破了储钱罐,瓷片四溅处,散落了一地的纸币,面额从1元到100元不等,50元的最多,每一张都对折几次,叠得方方正正。母亲惊呆了,一时说不出话来。 落日的余晖斑斑点点撒在院子里,有风拂过,吹得墙头上的草摇摆起

3、舞,归巢的鸟儿在银杏树上欢快地鸣叫,一切都是那么的美妙。树下,有一家三口正蹲在地上,满心喜悦地把每张纸币捡起来,认真地绽开、抚平。凑在一起,这叠是100的,那叠是50的父亲一张一张地数,一、二、三数完后,让人大吃一惊,竟然有1万零500多元。 母亲有点儿不敢信任,问这些钱是我们的吗?父亲挺挺胸,说当然是。那你什么时候存了这么多钱?怎么也不告诉我呢。父亲眯一下眼,把右手里厚厚的一叠钱冲左手手掌一摔,声音悦耳洪亮,他得意地憨笑:从娃儿开头读一班级时起,我就盼着他能读学校、高中,然后考高校。我始终信任他确定能考上,老天是不会欺侮勤奋的人的。 我没有想到,木讷的父亲,竟是那么的谨慎、细心和怀有幻想,竟

4、然从我上学校起,就开头为11年后的一个并不明朗的结果做着有备无患的预备。始终以来,无论生活多么困难,家里出了多大的事,他都从未向我们提起过这个储钱罐,更没将承载了某种使命的这笔“巨款”挪作他用。 我问他,要是我万一考不上,您的苦心岂不是白费了吗?这笔钱要是早拿出来,也能救不少急呢。 父亲吸一口老旱烟说,让你考上高校,别跟我这样烧一辈子瓷窑是我做梦都想的事,每存上一次,我就知道离幻想近了一小步。你要是一次考不上,那就再来一次,总有一次能考上。 原来,由于“文革”没有读成高校、当了几年学校老师、后来又烧了20多年窑的父亲,早就把他的耐性和心事,从我第一天背着母亲自缝的书包上学时起,就存到了这个储钱

5、罐里,悄无声息不为人知。而在此后的每个月中,必定有双粗糙的手,伴着喜悦向里面存入兑现幻想的纸币,月复一月,从无间断,就跟父亲种庄稼一样,林花谢了春红,一茬又一茬。 那个大白猪碎了,可我还清楚地记得它的模样。其实,它始终完整地留在我内心深处,向我诉说着父亲的执著和企盼。它让我知道,这个世上,没有什么困难不行以过去,没有什么幻想不行以实现,关键是要时刻向人生的储罐中存入士气、信念、盼望,当然还有爱。 【工人日报2021年3月31日】 1.给下列加粗的字注音。 木讷() 有备无患() 一茬() 2.父亲看通知书时为什么是“神情虔诚神圣”的? _ 3.文章是运用_的方法,把母亲与父亲面对7000元学杂

6、费迥然不同的看法刻画出来的,表现了父亲_的性格。 4.分析文中划线句子在的作用。 、_。 、_ 。 5.请找出文中点明中心的句子。 _ 6.读罢全文,你认为父亲是怎样一个人? _ 【参考答案一】: 1.、n、mu、ch 2.突出了父亲当时神情专注,表现了父亲在儿子实现了自己从前的那种幻想时的难以形容的心理状态,同时也表现了父亲对儿子前途的重视。 3.对比,对儿子7000元学杂费心中有数 4.用憨态可掬的白瓷猪衬托父亲内心善良与浓浓的爱子之情。 用这种欢快的场面来表现一家三口在地上捡钱时的愉悦心情。 5.这个世上,没有什么困难不行以过去,没有什么幻想不行以实现,关键是要时刻向人生的储罐中存入士气

7、、信念、盼望,当然还有爱。 6.父亲是一个有远见、有抱负、有信念、有决心,对自己认定的事情非常执著的人。 【阅读训练二】: 1.这篇文章讲解并描述了一个怎样的故事? 答:_ 2.文中两个画横线的句子都是景物描写,其角度和作用有什么不同? 答:_ 3.文中写了哪两只储罐?这样写有什么用意? 答:_ 4.本文比方用得奇妙,请从下面两个比方句中选出一个,说说它妙在何处。 (1)跑到家,他拿过通知书,神情虔诚而神圣,像是仔细看着经他手烧制出的瓷器。 (2)母亲也笑了,她手忙脚乱地招呼着前来道喜的乡亲,应答之间,声音都有点儿颤抖、像沉甸甸的谷穗有风拂过,一颤一颤的。 答:_ 5.文章的最终一段别有深意,你读了之后有什么感想?请写下来。(不少于50字) 【参考答案】: 1.讲解并描述了一个父亲十一年来不间断地向储钱罐里存钱,最终实现了让儿子考上高校的幻想的故事。 2.(1)通过母亲的眼睛,表现了家境的贫寒。 (2)挺直写景,烘托了一家三口感动兴奋的心情。 3.(1)一只是有形的储钱罐,一只是无形的人生储罐。 (2)在这里托物言志,由储钱罐联想到人生的储罐。 4.准确地示意了让儿子上高校是父亲的幻想。生动地表现了母亲的感动和喜悦。 5.只有时刻向人生的储罐中存入士气、信念、盼望和爱。幻想才会实现。

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