《2023成功主题的励志演讲稿范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023成功主题的励志演讲稿范文.docx（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023成功主题的励志演讲稿胜利主题的励志演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是办公室王秘书为大家整理的胜利主题的励志演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。胜利主题的励志演讲稿1敬重的老师、尊敬的同学们：大家上午好！今日我讲话的标题是?从自信走向胜利?。沐浴着温煦的东风，我们走进了三月。三月，是万木吐绿、百花盛开的美妙节令，也是我们同窗们长常识、长身材的最正确季节。我们必定要在这个奇妙的季节，爱惜每一寸时间，听好每一堂课，做好每一道习题，学好每一点学问，不负这大好春景。特别是我们行将面临中考的初三同
2、学，更驾驭这美妙的三月，这样咱们才能播种丰产的六月，从而使我们的运气得到转变，使我们的人生迈向成功。每个人都愿望本人取得胜利，作为学生应当盼望成就优良，作为演员应当朝气观众赞美，作为工人应当希望能逾额实现义务胜利，可能要同时具备良多因素，但自负是最主要的因素，爱迪生曾说过“自信，是胜利的第一秘诀。什么是自信？自信就是对自己、对前程充满必胜的信念。但是，自信并不是盲目自卑，不是没有依据地乱拍胸脯，而是树立在才智与才能根本之上的。世界知名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上，以自信识破了评委设置的骗局，夺得桂冠。他凭的是什么？凭的是自己厚实的音乐实践根底，凭的是多年指挥教训和机动的临场应变实力。假设没
3、有不学无术，就不会发生真正的自信。自信地面对艰苦而失掉胜利的例子举不胜举，而失去信念的失败才是彻底的失败。只有信任自己，实力让别人不敢鄙弃你，每一个人都应当领有信念，去克服性命中面临的每一个难题跟挫折，当然，有了自信却不肯定会胜利，然而不自信，却恒久不会胜利。在此我们希望成果优良的同学加强信念，去战胜实力更强的对手；希望成果临时落伍的同学建立信念，去战胜本身的每一个弱点，战胜自我，走出学习的窘境。最终我们希望初三的同学能信念百倍地迎接中考的挑衅，为我们泰山初中来日的胜利作出自己应有的尽力！我的讲话到此停止，感谢大家！胜利主题的励志演讲稿2敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！有志者，事竟成，破釜
4、沉舟，百二秦关终归楚。苦心人。天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。自信是帆，可以让我们到达胜利的此岸，自信是船，可以让我们穿越苦难的大海；自信是光，可以给我们供给无限的能量。胜利，源于自信。西楚霸王的自信“有志者。事竟成。破釜沉舟，百二秦关终归楚。这一句文采飞扬的句子就淋漓尽致地呈现一代西楚霸王的自信。遥想当年少年意气，一句“彼可取而代之也石破惊天，巨鹿之战怒斩宋义，破釜沉舟，身先士卒，大破秦军二十几万，各路诸侯。辕门低首，叩入秦关，自号西楚霸王。封赏天下，何其壮哉！自信造就了一代霸王。造就了一位英雄的诞生，造就了一位胜利者。可见，胜利源于自信。诗仙李白的自信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这
5、一句流传千古的绝句，不仅给我们留下了精神世界里的享受，同时我们也看到了李白那心中有数的自信。回想当年，李白靠着自己那一份十足的自信，才游历名山大川，歌咏祖国壮丽山河。才得已留下那么多流传千古的诗歌。自信造就了一位诗仙，造就了一本诗集，造就了那么艺术珍宝。可想，胜利源于自信。司马迁的自信“史家之绝唱，无韵之离骚这一部名垂千古?史记?给我们留下了历史的沧桑，给我们带来了历史的思索，给我们呈现了司马迁的非凡的自信。想象一下，一位顶天立地的堂堂男子汉在遭遇最残酷的腐刑，怎样在苦痛中完成一部历史的著作，?史记?，但司马迁完成了。这只因他那“不鸣那么已，一鸣惊人；不飞那么已，一飞冲天的自信。自信造就了一位
6、历史学家，造就一本?史记?，造就了历史的重现。可知，胜利源于自信。胜利，源于自信！我的演讲完毕，感谢大家！胜利主题的励志演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！胜利的感觉是那样美妙，为了胜利付出多少也不在意。胜利被世人所渴求。每个人都渴望胜利，每个人都在不懈的努力，为了胜利而奋斗着。我也渴望胜利！胜利或许是一次考试，或许是一次面试，或许是一项独创，也或许是一项科学创新。胜利意味着被确定，意味着自己得到满意，意味着苦尽甘来后的喜悦。胜利是欢乐美妙的，所以我渴望胜利！曾经有一件事给了我一个信念，给了让我始终追求胜利的动力，让我渴望胜利。在五年级的暑假，我随妈妈回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山，
7、于是我也跟着去了，原以为山不高，但到了那之后，却觉察，它是如此高大，单凭它的气概，也快把我压得喘不过气来了。我在心中打起了退堂鼓，刚要溜走，却被哥哥逮住了。我摇摇头说道：“我不行的，我胜利不了，快放我回去！哥哥轻视地说道：“你是胆小鬼吗？不管你的成果多好，一遇到困难就后退，这样你能胜利吗？胜利是须要克服困难的，你莫非从不渴望胜利吗？听了这一番话，我的内心有所动摇。内心仿佛有个信念和力气支撑着我，我渴望胜利，渴望让别人确定自己。我要咬了牙，便和哥哥一起向山顶爬去。我一路历经了很多困难，要么是羊肠小道，要么就是陡坡，但是这一切都被我心中的这一股力气推动着向前，一路上我从没叫过一声苦，一声累，坚持地
8、向上爬着。渐渐的，我离山头越来越近，最终我登上了山顶，向下望去感觉是如此畅快，我由衷地发出了感慨：我胜利了！从那以后，我就始终渴望着胜利，也是渴望胜利的这一信念，这股力气帮我跨过重重困难获得胜利。我渴望胜利，渴望获得胜利后那欢乐美妙的感觉！感谢大家！我的演讲结束。胜利主题的励志演讲稿4敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！我是_，今日我演讲的题目是?坚持就是胜利?。谈到贵在坚持，大家是否会想起一个闻名的演说家呢？他就是丘吉尔。众所周知，二战时期的英国首相丘吉尔是一个很闻名的演讲家，他生命的最终一次演讲是在一所高校的毕业典礼上，这或许是演讲史上最简洁的一次演讲，在整个演讲的过程中，他只讲了一句话
9、，那就是：“永不放弃决不决不决不。当时，台下的学生都被他这句简洁而又有活力的话深深的震撼了。流利的口齿不是生来就有，但因为他的坚持，彻底摆脱了结巴的命运；首相的荣称不是生来就有，但因为他的坚持，胜利的实现了自己的梦想；抗战的激情不是无由爆发，因为他的坚持，大不列颠帝国没有被沦为焦土！世人都很仰慕丘吉尔，我们也很艳羡他的胜利，然而在我们惊羡他的明艳时又有多少人能想到那胜利的背后浸透了奋斗的血泪呢？我们都憧憬胜利，我们都渴望胜利，然而当你有渴望胜利欲望时，你就是临渊羡鱼的常人，不过当你为之行动时，那你就是退而织网的特别人。成与败在一念之间，而在那简短的一念间深藏着是一种长久的力气，它的名字叫坚持。
10、中学，我们笑过，哭过，埋怨过，但惊慌的日子并没有让许多人心甘情愿的堕落。然而到了高校，这里没有老师、父母的监管；也没有那厌烦的周考；更没有分数才是硬道理的说法。驰骋于自由的空间，我们许多同学却很难保持那如初的热忱，多半是把志向放到梦的边缘，三分热度也认为是一种可以宽恕的习惯。许多时候想做什么就做什么，但做的事又是那样令人伤心，嘴角还要埋怨这缺乏，那不够，考虑的外因总比内因的理由要多。今日在这说得这么赤裸裸，不是为了指责谁，更不是为了褒奖谁，我只是想给大家捎一个温馨的提示：胜利没有秘诀，假设有，那我也能很自信的告知你它就是两个字坚持！感谢大家！胜利主题的励志演讲稿5前段时间我参与了外聘老师公开汇
11、报课活动，通过我细心的打算以及刘老师和全组同事们的热心帮助，我顺当完成了这一活动，并且有了许多收获，现在就这节课做以简洁分析。?大自然的语言?是北师大版小学语文第六册第九单元“视察与觉察主题单元下的第一篇文章。它是一首文字浅显，文笔美丽的学问性诗歌，从一些最为常见的现象入手为我们介绍了大自然语言的奇妙。诗歌详细介绍了7种大自然的语言：白云高飘预示晴天，蚂蚁搬家要下雨;蝌蚪游泳春天到，大雁南飞秋天到，鱼鳞的圆圈，树的年轮都是“一圈一岁，“三叶虫推想地质，又可分为表示天气改变、季度变换、推想年龄、推想地质四个板块。其中表示“三叶虫这个小节是学生难于理解的，是本诗歌的难点。本单元的重点训练项目是“视
12、察与觉察。依据课文的类型，特点及其在教材中所处的位置，教学本课时我重点引发学生留心视察四周事物的爱好，培育学生关注、探究大自然的意识和实力。同时也要引导学生体会用平实、通俗好玩的语言，说明介绍深邃的大自然学问的特点。通过对教材的理解，我细心设计了教学过程。在导入局部，为了调动了学生的学习爱好，在课堂上我利用CAI课件演示：公鸡打鸣、电闪雷鸣、小溪奔流的景象，师问：你看到了什么知道了什么学生答复后，师叙：这些都是自然现象，也是大自然特有的语言。在大自然中，这样的语言还有许多。很自然的把学生带进大自然的课堂，吸引学生主动地去了解大自然的语言。对于处理教材这个环节，我主要引导学生通过对重点字、词、句
13、的理解，感悟大自然语言的奇妙，但诗歌有9个小节，篇幅较长，要在40分钟内完成，比拟困难，因此我采纳分板块教学的方法。我把2-8小节分成三个板块，第一步:通过读、说、议学习2、3小节，了解学习方法。其次步:通过默读说说读懂了什么，大家一起学习4、5小节。第三步:自己学习6-8小节，再沟通收获。这一课的难点我通过课件这始终观工具解决。第八小节“三叶虫化石推想地质是难点，这种漫长的地壳演化学生缺乏感性相识。因此，我采纳让学生先自读全节，再质疑。然后我充分利用多媒体课件和生动的讲解相结合，让学生对地壳的演化有感性相识，从而到达产生探究大自然的爱好。课堂的拓展局部，我训练学生整合资料，仿写诗歌。课前，我
14、布置孩子们收集了有关大自然语言的资料。为仿写诗歌，做好了素材打算。在品读课文的时候引导学生觉察这首诗歌写作上的特点和写作形式，抓住这个训练点，运用课前收集的资料，仿照课文编写诗歌。首先，让学生说一说知道那些大自然的语言。再用课件出示向日葵、验资、彩虹等大自然的语言激发他们探究大自然的爱好。然后我展示自己编的诗对学生进行写作方法的指导。这时我引导学生当小诗人，依据收集的资料仿照诗歌编一编。在小组内学生自由畅想，不一会儿充溢童趣的诗歌从他们口中诞生了。如:“你看那天空的沟沟云，不就是大自然的预言：大自然在告知我们，雨儿将要来临。板书是微型教案，具有高度的概括性，也是语文教学的一种协助手段。恰当的板
15、书能使课堂增加新的活力，同时可以训练学生思维的概括性，本课的板书既应概文中介绍的大自然的语言，又要突出本单元的重点训练项目“视察与觉察。所以我是这样设计板书的：揭示课题时板书：大自然的语言，在精读课文，理解内容过程中学生提出哪种大自然的语言，就板画，并依据学生的总结将语言分类，感受大自然语言的奇妙后，板：妙不行言。总结全诗时，板：视察、觉察。通过讲这节课，我有很多的收获，并且觉察有很多地方须要改良提高。如教材的处理，教学方法的运用以及创新突破方面也要舍得花时间，哪怕有一点收获，也是值得庆贺的。同时，我认为课堂气氛也是特别重要的，要多想方法使课堂气氛更加活泼，将教学互助、教学互长真正落到实处，我坚信多思出才智，只要想到，就要做到。胜利主题的励志演讲稿6敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！在这世界上，每个人都有胜利的时机。只要你渴望胜利，你就已经在迈向胜利的道路上了。“天哪，又是七十五分！望着那张被鲜红的叉铺满的“血淋淋的考卷，我又一次无奈地低下了头。窗外乌云密布，时时常还飘着点小雨，好似我糟透了的心情。放学了，我不再东跑跑，西窜窜，而是单独一人走在幽静的小巷子里，步伐非常缓慢，低着头，像极了一名战败的将军。雨越下越大，尽管我撑起了伞，但还是觉得有雨往我脸上打。
