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1、2022元宵兴趣活动方案参阅元宵节是我国的重要传统节日，它是春节过后的第一个节日。下面是特意准备的2022元宵兴趣活动方案参阅，希望能满足大家各位的阅读需求。更多精彩内容敬请关注。最后，在此恭祝大家元宵快乐。【2022元宵兴趣活动方案范本一】一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：三、活动目的：1. 充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发学生自制花灯的兴趣。2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作才能，同时让学员理解废物再利用的意义。4. 知道元宵节的由来。5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边
2、学生名单，扩大机构招生宣传。四、活动地点：可选择公园、学校活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的学生及家长。六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进展玩耍。七、活动前沿一)前期准备：1. 给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。2. 学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3. 如在公园里，须提早和有关人员联络好场地。4. 活动需要准备的背板。5.制作条幅：xx学校元宵喜乐会。6. 准备许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备12棵)，许愿卡片。7. 制
3、作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(zhao li) 35个、一次性餐盒、一次性手套)。9. 提早准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。10. 进展美术活动?花灯?：学员制作花灯(老师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进展展示。11. 内提早向家长搜集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中搜集的图片做成展板进展展示。12. 老师搜集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的
4、灯谜，制作有灯谜的花灯。13. 制作以元宵节的由来;为内容的展板。14. 提早制作各区标牌和区域规那么提示板。15. 选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进展采访。16. 由机构后勤人员(35名)，组成平安小组。17. 准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。二)场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1. 知识区：展示元宵节的由来;的展板，可供家长讲给幼儿听。2. 制作花灯区： 放置区域规那么提示板; 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料; 每桌前安排一位会制作花灯的老师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。3. 制作
5、元宵区： 放置区域规那么提示板; 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒; 每桌前安排一位会做元宵的老师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。4. 欣赏区： 放置区域规那么提示板; 在本区内放置各花灯;展板、花灯图片展板，悬挂搜集的花灯。5. 灯谜区： 放置区域规那么提示板; 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。6. 舞龙区： 放置区域规那么提示板; 投放布龙。7. 休息区：摆放椅子供学生、家长休息。8. 许愿区： 放置区域规那么提示板与水彩笔; 放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容活动详细流程：一、入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负
6、责。家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。以为单位，各班老师首先组织家长、学员在各自指定的场地等候。在活动开场之前，全园统一由各老师带着本班学员及家长跳律动。二、主持人开幕三、校长致辞四、主持人宣布活动开场家长可带着学员自由玩耍儿。老师提示家长注意学生平安。五、家长带学员在各区自由玩耍考前须知：1. 每参加一项活动，负责老师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。2. 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。3. 在孩子做好的花灯上贴上有机构联络方式的小卡片。4. 平安小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的平安人员看守。
7、5. 活动中全程播放欢乐的节日的音乐。6. 采访员在活动中进展采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?【2022元宵兴趣活动方案范本二】活动背景:元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称上元节;、灯节;，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的理解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分
8、地让幼儿感受元宵节;特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。活动主题:欢乐元宵节活动目的:1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经历，进一步理解元宵节的来历和风俗习惯2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。3、积极参与闹元宵;的筹备和庆贺工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义。活动时间:2022年x月x日(周x)活动内容:各个，开展相关活动1、语言:元宵节的传说与风俗501班2、音乐:卖汤圆502班3、美术:学做花灯503班4、综合:元宵节到了504班5、社会:赏灯猜谜505班备选课程:音乐:闹花灯社会:我喜欢的灯环境:(1)师幼共同布置好看的花灯;和 自制花灯展;(2)主题墙饰：围绕我的问题;、我的调查;、我的发现;三方面布置关于元宵节的来历、传说、风俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等;(3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等;(4)动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同搜集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆贺节日需要的道具;(5)表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;
