《有关下学期教学工作计划模板5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关下学期教学工作计划模板5篇（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有关下学期教学工作方案模板5篇下学期教学工作方案 篇1高考已经进入了倒计时，时间紧，任务重，如何在如此短暂的时间内帮助学生稳固旧知识，学习新知识，查漏补缺，归纳总结，从而在高考中获得好成绩，我们备课组讨论了很久，决定从以下几个方面来做：1保质保量做好集体备课要真正进步高三英语的教学质量，没有一致的奋斗目的，没有共同的努力和集体的智慧，那只不过是一句空话而已，高三英语下学期教学方案1。集体备课要做到：集体研讨，统一教学进度，教学目的，重点和难点，教学案一体化。大家讨论教材的重点难点，互相补充，然后写出教案，使得教学案更加充实和完善。分工合作，主要是备课和搜集资料分工。2复习与学新课相结合 高三不
2、同于高一、高二年级，在学生不断承受新的语言知识、增加新的语言信息的同时，要兼顾到以前所学旧知识的归纳复习。我们将强化重要的语法知识，为学生准备一些专门的语法工程，列出有代表性的常规题目和较复杂的特殊情况给学生练习。同时在教学过程中,精选精泛读材料。我们选用高二新教材作为学生的精读课本，旨在扩大学生的词汇量。通过由新翻旧，以旧带新，近义，反义，词形，搭配等各个方面来扩大词汇量，将词汇的雪球越滚越大，降低学生在阅读过程中的难度，教学工作方案高三英语下学期教学方案1。老师要采取必要的手段，如听写或再现认读的方式进展检查，以稳固学生的词汇量。3精选练习，精讲精练练习的题不在于多，不能搞题海战术，我们老
3、师应该精选练习。选的题目应该具有典型性，系统性，通过做题帮助学生建构知识体系，领悟内在的规律，做到能举一反三。老师要精讲，讲共性的问题，多给时间学生考虑、整理、归纳、消化然后加以稳固。阅读材料除了我们选用的教材外，以英语周报与38套高考模拟试题汇编为根底，用好这两套练习，因为英语周报上的文章比拟新，时代气息浓，篇幅多。每期精选一两篇为精读材料，两三篇为泛读材料。38套高考模拟试题汇编上的试题有一定的难度，我们从中精选一局部练习让学生操练，进步学生的实战才能。加强听力、写作训练与指导，合理安排综合训练只有多听多练才可能有好的成绩。在听的过程中，加强对听力的指导：1先研究听力材料，预测听力内容2师
4、生共同讨论，认真研究试题3 要带着问题去听4 要敢于舍弃，真正不会的立即放弃。我们选用的英语听力风暴、和15套难度略高于高考的高考英语听力材料对学生集中训练，希望通过训练，能进步学生的听力。对于写作，我们打算两星期一次。写得过程中，给予学生合理的指导，对学生有明确的要求：1繁简适度2有闪光点，要有较高级词汇和较复杂语言构造3层次清楚，承上启下4细读提示，写全要点6书面干净、整齐、标准。老师也要遵循“粗批，快改，及时发”的原那么。否那么，失去了时间意义，效果就不大了。加强对20xx年中学生口语等级测试纲要的使用，它不仅可以进步学生的口语才能，还是一本很好的做语言积累的材料，可以进步学生的写作才能
5、。所以我们打算让学生每天背一篇材料，老师通过抽签的方法每天检查学生的背诵情况，敦促学生做好语言积累，为口语测试和写作做准备。频繁地进展综合训练，只会引起学生的厌倦，所以我们不打算安排过多的综合训练。除了学校安排的考试以外，原那么上一周或两周一次，主要以查漏补缺的专项训练为主。在出综合练习时，要注意搜集各地的高考信息和模拟试题，经过全体备课组老师的精选精编，努力进步质量和针对性，克制试题多、滥的缺点，确保练习的效果。评讲试卷要突出重点，解决学生存在的问题。教学方案表阶段目的教材进度第一阶段开学初第一次模拟考试前 继续增加阅读量，扩大词汇量，进步阅读和英语综合才能，争取一模获得好成绩。选用新高二教
6、材综合练习和单项的查漏补缺练习教完高二新教材上册10个单元每周一次综合练习或专项训练第二阶段第一次模拟考试后-第二次模拟考试前进步学生的应试才能并继续增加阅读量，扩大词汇量选用新高二教材综合练习、听力、写作强化练习教完高二新教材下册10个单元每周一次综合练习第三阶段第二次模拟考试后高考前进步学生的应试才能，争取高考获得好成绩。综合练习每周一次综合练习下学期教学工作方案 篇2在经济全球化的大潮中，英语的重要性日益突出，英语成为日常交际的重要工具，在根底教育阶段中，英语教育也是一个重要组成局部，通过英语学习，激发学生的兴趣，掌握知识，进步口语程度和交际才能，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，开
7、展个性。一抓好教学常规。1.进一步抓好“教学常规”的学习和施行工作。英语组老师都很有朝气，充满活力，充满激情，这是优势。因此更要组织老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规、施行常规成为每一位英语老师的自觉行为。2.继续加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步教学效率的必要措施。因此这学期我们要继续加强集体备课，做到有方案、有组织、有目的，有实效。3.认真开展教研活动。以教研组为单位，组织全体英语老师开展教研活动。通过研讨、评议，在浓郁的教研气氛中，使全体英语老师共同进步，人人受益，特别是使青年老师尽快脱颖而出。二重视课堂教学，进步
8、教学效率。英语教学的主阵地是在课堂，因此要进步教学效率就必须重视课堂教学的研究。1.激发学生学习英语的兴趣。英语老师必须具备较为扎实的英语教学方面的根本知识和根本技能，可以自如地驾驭教材和课堂教学过程，理解教材特点，并创造性地使用教材，因此，老师一开场就要给学生以正确、活泼、富有韵律感的语音、语调，加上丰富的面部表情、夸大的肢体语言带着学生诵读，重在激发学生的兴趣，建立学生学习的信心，打好扎实的英语根底。上课的内容应符合学生兴趣，贴近生活，老师可以根据教材重新组合学生感兴趣的内容，让学生在生活中学习英语，在生活中运用英语。2.采用灵敏多样的教学方法。小学英语教学中，特别是词汇和句型教学，既不学
9、音标，又不涉及语法，但枯燥的讲解和机械的记忆单词会使学生学起来毫无兴趣。因此我们要根据儿童的年龄、心理、生理特点，采用游戏、谜语、歌曲、故事、简笔画、韵律诗等形式呈现单词、句型。另外，本学期重点还要在培养学生预习习惯上下工夫，培养学生的学习才能。3.鼓励后进生。英语老师最头痛的是后进生队伍越来越壮大，因此我们提倡鼓励后进生，善待后进生，纠正后进生的错误观念，让他们知道自己能行，鼓励他们去追求。在课堂上，要多用鼓励性的语言，要掌握评价的艺术，保护后进生的自尊心，发现他们的优点与长处，让他们尽情发挥。老师要耐心帮助他们，以自身的人格魅力去影响和感化他们，从而进步教学质量。(三)创设英语文化。本学期
10、我们将围绕文化教学来拓宽英语教学范围，有目的地培养学生正确、得体的文化意识观。开拓英语学习园地。利用学校的宣传栏、班级的黑板报开拓“英语学习园地”或“英语角”，进展英语文化渲染。习惯成自然，英语学习气氛很重要，需要多练多记，需要经常强调。下学期教学工作方案 篇3新年伊始，万象更新。我们迎来了突飞猛进的兔年，也即将迎接新学期的更多挑战，为了更好的开展工作，特制订如下工作方案。一、个人素质和思想方面。继续积极学习各种先进的教育教学方法和理念，并且结合实际情况应用探究，完善更加合适、高效的教与学的方式。认真谦虚听取领导同事和家长学生的意见和建议，及时改良，做到尽心尽力，无怨无悔。做好日常的教学工作，
11、精心准备好每一节课，细心修改每一次作业，耐心做好每一次辅导，真正无愧于心，踏踏实实做好本职工作，不辜负学校的重托和家长的期望。二、学情分析p 。本学期时间较短，保质保量的按时完成教学任务的同时，继续不断进步成绩，争取在数学的道路上不断深化认识稳固所学。经过一年半的学习和探究，我认为两个班的学生大多数已经掌握了初中数学学习的根本方法，还有一小局部学生的根底不太扎实，存在一定的困难。另外两个班的学生的特点也不尽一样，11班的学生课堂易于组织教学但是稍显沉闷，12班的学生课堂气氛活泼但是局部学生蜻蜓点水不太扎实。所以，应采取不同有针对性的教学方法因材施教。在两极分化日益严重的情形下，如何进步差生培养
12、优生提到议事日程上来。三、存在的问题和解决方法。数学偏科问题是最让学生和老师头疼的问题，所以作为首要问题，对与数学偏科严重的学生及时辅导加大检查和催促力度，并加强对学习小组的指导，让兵教兵，到达进步成绩的目的。本学期，教学时间较短，任务又多，所以在教学中更应该突出高效，不能只一味的贪快，还要重视效果和质量。以便打下坚实的数学根底，为九年级做好准备，也防止两极分化的加剧。新的学期，面临更多新的挑战，坚信在不懈的努力下，一定会百尺竿头更进一步！下学期教学工作方案 篇4一、指导思想本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向将来”的方针；遵照地理教学大纲要求，在学校、教诲处、年级组、
13、教研组的统一部署下，地理教学认真落实新课程方案，“精心备好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生”，努力培养学生的地理创新思维才能、理论技能与终身学习才能，力争使学生学有所长、学有所用，将来成为一名合格的中学生。二、教学目的使学生理解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、中国地理的相关根底知识，培养学生地理学习才能和地理理论才能，力争使学生掌握用根底的地理知识去分析p 去解决学习与生活中所遇到的问题，成为有强烈爱国情操又具有实事求是科学态度的中学生。三、工作要求1、认真钻研教学大纲和教材，精心备好每一堂课，精心设计、选编好每一套复习试题。每周进展一次集体备课，在本期内向全校
14、推出一至二堂高质量的公开课。2、针对不同的的教学内容，选用科学的教学方法，特别是“形象直观教学法”和“案例教学法”，指导学生形成符合自身特点的学习方法，以进步学习才能，最终到达进步学习成绩的目的。3、充分利用电化教学设备，活泼课堂教学形式，进步学生学习积极性，以到达进步教学质量的目的。4、布置适量的课堂或课后练习，并及时修改和辅导，以理解学生的学习状况，便于老师有针对性教学与命题以期到达调动学生的学习积极性。5、加强研究性学习，指导学生撰写研究性学习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成绩。6、指导学生积极参与社会理论活动，将所学的地理知识运用到消费生活中去。四、教学安排1、教学内容：本学期
15、主要学完高中地理选修第二册，然后复习初中中国地理。2、工作安排：李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优辅导，任备课组长；任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料的搜集与整理，还肩负普通培优工作。3、课时安排：每周安排四课时，本期预计23周，实上课时18周，共计课时72课时。4、授课方案：分三阶段进展，每阶段详细教学安排见下页。课序课时课题根底内容注备绪论课激发兴趣、传授学法李进廷组织集体备课与命题制卷23人口再消费“三率”与人口再消费类型人口数量与环境人口数量变化原因及环境间的互相关系环境人口容量环境人口容量概念及其估计人口素质与环境影响因素及对环境影响人口迁移与环境影响因素及对环境影响中国人口迁移各阶段状况、原因、特点、影响910单元总结与练习城市的作用与形态区域作用、效劳范围、地域形态城市地域功能分区各功能区的成因、特点城市功能分区的构造和成因构造特点与成因城市的合理规划根本原那么1516单元总结与练习第一阶段考试第一、二单元占70%，高一地理占30%试卷讲评下学期教学工作方案 篇5一、教学进度：初中一年级：期初至期中授完68单元，期中至期末授完9、10两单元。初中二年级：期初至期中授完912课；期中至期末授完1316课。初中三年级：2月1
