《青海省海南藏族自治州三年级下学期语文期末测评（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海省海南藏族自治州三年级下学期语文期末测评（1）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青海省海南藏族自治州三年级下学期语文期末测评（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共11题；共48分)1. （8分） 看拼音，写词语zhung jiafn zhsh cim fn_b jioy fngsh hixng sh_2. （7分） 同音字组词wn波_章qi请_皮_xing好_大_方_3. （8分） 给下面的字加部首再组词。 吾_足_离_扁_4. （2分） (2019四上吴兴期末) 下列选项中没有错别字的一项是（ ） A . 锣鼓旋天志存高远B . 振耳欲聋精忠报国C . 眉青目秀大义凛然D .
2、 无缘无故英勇无畏5. （2分） 下列划线词语解释不正确的一项是_A . 巫妪何久也？弟子趣之？催促B . 从弟子女十人所，皆衣缯单衣，穿C . 烦三老为入白之。告诉D . 民治渠少烦苦，不欲也缺少6. （2分） 下列说法正确的一项是（ ）。A . 秦始皇、秦桧都姓秦。B . “朴”，在姓中既可以读“pio”，又可以读“p”。C . “阎”当姓用可以简化成“闫”。D . “区”，在姓中应读“u”。7. （2分） 选择说法正确的。（ ） A . “风景旧曾谙”的“曾”是多音字。B . “玩赏”和“游览”意思相近。C . “变化多端”的“端”的词义是：项目。D . “我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过
3、红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。8. （2分） 狱中联欢“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是（ ）A . 苦尽甘来B . 极乐世界C . 扭转乾坤D . 改天换地9. （2分） 日积月累fnrnzh su y gu y qn shu zhy yu l y_晏子春秋格言大意：_10. （4分） 照样子写词语。高高兴兴_11. （9分） (2018二上获嘉月考) 按照课文内容填空。 （1） 八月秋天到，天_，风变_，蟋蟀把歌唱。 （2） 十月_降，枫叶红，_黄，大雁排成行。 （3） 远上_石径_，白云_有人家。停车_枫林晚，_红于二月花。二、 阅读理解
4、 (共2题；共45分)12. （22分） 阅读下文，回答问题赶海“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳我在海水里摸呀摸呀，嘿（hi），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手
5、就擒（qn），正东逃西（窜、串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（o）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒（yn）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（l）。（再、在）也神气不起来了。太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hn）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡”（1） 选择括号中恰当的字。兴_（奋、愤）极东逃西_（窜、串）（底、低）_头（再、在）_也神气吹_（拂、佛）着（
6、2） 短文中的“武将”指_；“战利品”指_。（3） 写句子有的有的还有的（4） 这篇短文主要写了一件什么事？（5） 读了短文你想到了什么？假如有机会，你打算怎样去赶海？13. （23分） 阅读下文，回答问题清洁工入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把
7、碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明
8、白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前 （1） 给下面划线的字填上正确的答案。“熟悉”按音序查第一个字母是_；按部首查_，再查_画；应取下面第_种解释。(成熟；程度深；习惯，常见)（2） 读短文，联系上下文理解下面的词语。积聚：_神采奕奕：_（3） 写出描写老清洁工外貌的句子。（4） 写出描写“我”内心的句子。（5） 看着老人一次次清扫道路的情景，给我留下的印象是：_；来到她家，我见到的却是一位_。（6） 我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前从“捧”字你感受到了什么？“我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。三、 写作 (共1题；共5分)14. （5分） 把你了解的生命现象或发生在你身边热爱生命的故事写下来。内容要具体，感情妻真挚，题目自拟。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识 (共11题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、二、 阅读理解 (共2题；共45分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、三、 写作 (共1题；共5分)14-1、
