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1、幼儿园大班教案夹包跑含反思幼儿园大班教案夹包跑含反思大班教案夹包跑含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养与同伴间的相互合作能力，学会夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性，发展创造性，快来看看幼儿园大班夹包跑含反思教案吧。【活动目标】1. 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2. 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3. 发展创造性。4. 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5. 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。【活动准备】1.沙袋【活动过程】一、开始部分。1.队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。
2、2.准备操，听信号做相_作。如：口令向前走，幼儿向后走;口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。二、基本部分。1.幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。2.学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。3.集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，
3、拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。4.结束部分。【安全提示】1.在奔跑中注意安全，小心摔倒。2.双腿蹦的时候注意保持平衡。【活动反思】此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿进行夹沙包的比赛，以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。孩子们很喜欢游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿双脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。总的来说本节课的目标基本能实现，再配合方面有待加强和锻炼。孩子们在活动中，比得很认真，玩的很开心。使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。小百科：沙袋，一般是由结实的粗布、白帆布和麻袋缝制而成，上下各十层，大小1.5尺见方，内装约8公斤铁沙。有的沙袋内装沙
