黑龙江省2020年七年级上学期期末考试语文试题(I)卷

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1、黑龙江省2020年七年级上学期期末考试语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在中国,“文化”一词,古已有之。说文解字称:“文,错画也,象交文。”,。,。它本身既有政治内容,又有伦理意义。“化”本义为变易、生成、造化,其引申义则为改造、教化、培育等引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度等等包含着一种正面的理想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面 中国古代的这些“文化”概念,往往与“武力”、“武功”、“野蛮”相对应“文”的本义,系指各色交错的纹理,有文饰、文章之义ABCD2 . 下列句

2、子中,没有语病的一项是( )A通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。B赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。C三月的九曲画廊真是徒步的好地方。D为了避免安全事故不再出现,相关部门对校园进行了严格的安全隐患排查。3 . 下列句子中加点的成语运用正确的项是( )A乡下人为了明天的工作,熬不得夜,早都睡觉去了,疏疏朗朗的站着的不过是几十个本村和邻村的闲汉。B如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天作之合。C从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历可数。D恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他垂死挣扎时,给他致命一

3、击使其崩溃。二、字词书写4 . 给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。lio望华裔彷徨埋没r家m切三、现代文阅读司马祠一说到韩城,自然会想到司马迁。地以人传,由于崇敬司马迁,而对韩城心仪已久。在这次游览的历程中,韩城的地势之高,城廓之阔,田园之丽,都给我留下深刻的印象。韩城南边是一个有别于周围山原的盆地,绿树葱茏,良田万顷,疑是到了江南仙境。从这里流入黄河的芝水,使芝川有着天赐的好风水。与司马迁结缘的汉武帝,曾想长生不死,那些方士官宦之流投其所好,竟在这一带挖到了灵芝。汉武帝喜得瑞药,却也没能活到今天,只是由此将原名陶渠水的这条河更名为芝水了。过小石桥,穿木牌坊,踏上石砌的古道,便开始了仰望中

4、的攀登。脚下的古道是用宽大厚实的石条铺成的,粗砺坚硬,历经数千年而牢固如初。古道始建于春秋时期,韩、赵、魏三家分晋后,继续开凿了这条悬崖上的交通要道。楚汉之争,韩信经这儿运过兵;汉武帝祭祀后土,经这儿往返行宫;隋唐末年,李世民经这儿攻入长安;明末李自成经这儿渡龙门,直捣燕京。这条巨石铺砌的古道,缘于不易更改,万年不朽,是另一部书写在石头上的史记。太史公之前之后,这里上演过的金戈铁马的历史活剧,都被载入了有形无形的史册中。而这座历尽沧桑的司马祠,也正是在有形无形之中负载着史圣无形的精神内涵。“高山仰止”,是诗经里的名句,嵌在这头顶的牌坊上,正好合了拜谒者的心情。这时,你的脚步已踏入了神道,登九十

5、九级台阶,就可以抵达祠顶了。这条险峻的山脊,是后人垫沟筑起的,砖石砌成的九十九级台阶,用意取之于易经中的释义,九为数之极,九九则至高无上了。皇上的祖祠称九庙,官衔不算高的太史令却有九十九级的神道,确乎有造祠者藐视皇权之意,更具寓义的是说司马迁经受了多么坎坷曲折的磨难,才登上史圣之巅峰。他“以天地为量,不计小耻”,以“史家之绝唱,无韵之离骚”光照后世。攀至最高层的祠院,地势开阔了。殿内有若干碑碣,奇妙的是那一块梦碑,说唐朝褚遂良于同州梦见一女子自称司马迁之侍妾,叫随清娱,迁遇难后忧伤而死,褚遂良作此墓志铭。是实录还是虚幻,莫衷一是。造于北宋的司马迁泥塑像,不是宫刑后无胡须的“妇人像”,是据芝川乡

6、间寻访到的太史公壮年线描画像塑造的,相传画像出自司马夫人之手,泥塑像面稍北望,是在想念苏武和李陵吧?传说司马迁去世后,是其夫人柳倩娘和子女,将太史公的骨骸运回故地,掩理在这高岗上的。有种说法,身体发肤受之父母,得之天地,不能有丝毫损伤,司马迁受了宫刑,有辱祖先,不能埋入祖茔。这是谁的悲哀呢?我宁可认为,此处枕家山,临大河,气宇轩昂,一览众山小,是史圣最佳的长眠之处。寝宫后是司马迁圆形砖砌墓冢,为元世祖敕命建造的蒙古包状八卦墓,“以通神明之德,以类万物之情”,非大智大慧者莫属。墓顶一柏分为五指,人称五子登科,形若颤抖的五指,傲指苍穹。这是天问!我听见史圣在歌唱。这歌声穿越古今,扬善弃恶,与大河一

7、起歌舞。天空有雄鹰飞过,它读圆的墓冢,读方的祠院,读直的牌坊和山门,再读弧形的古石坡和小桥大路,这竟然是大地上一个巨大的问号。5 . 下列对文章的理解,正确的两项是( )A汉武帝之所以与司马迁结缘,是因为在太史公的故乡挖到了投其所好的灵芝草。B作者在文章中叙写韩城的人文历史和地理风貌,凸显的是史圣家乡的人杰地灵。C在作者看来,受了宫刑的司马迁死后不能埋人祖茔,这构成了史圣最大的悲哀。D类似于褚遂良的梦,本文的行文也呈现出一种虚虚实实、扑朔迷离的写作风格。E文章融历史想象与现实感怀为一体,为这篇游记增添了几分厚重感与文化内涵。6 . 第段里的“仰望中的登攀”在文中的作用是什么?7 . 文章侧重描

8、述了司马祠哪些“有形”的部分?这些部分各自负载着什么与司马迁有关的“无形内涵”?8 . 文章最后一段的四个“读”字的运用,有什么丰富而深刻的含义?阅读爱无灵犀,回答下列问题。爱无灵犀沧州老朱国庆节,因要接待几个俄罗斯客户,他打电话回老家,跟母亲说自己六号才能回去,公司越做越大,回老家的次数却越来越少。事实上,俄罗斯客人四号就走了,五号一大早,收拾停当,他开车带了妻儿踏上了回家的路。他撒了谎,因为他知道,只要说自己回家,母亲一定会到村口接。前些天下了雨,虽然这会儿天已放晴,可山里气温低,加上雾气正浓,一早一晚很是阴冷。母亲已经七十八岁了,腿脚又不好,总在风口里站着,身体哪受得了?然而车还没下公路

9、,他便远远地看到了站在村口的母亲。母亲站在那棵大槐树下,不时地踮起脚,向公路方向张望。一头披散的白发在风中摇曳,整个身子像一株深秋被摘去了果实的玉米秸,看上去单薄而脆弱。母亲的左眼去年查出了白内障,医生说老太太岁数大了,不适合开刀,再说也不敢开刀,怕老太太的身体吃不消。母亲自己也不肯再治疗了,说好歹还有一只眼,将就着得了,况且临死再挨一刀不值得。可他知道,母亲是心疼钱。母亲总说他们挣钱不容易,不要大手大脚。他想等再过一段时间,母亲的眼睛适合手术了,就带她去市里做了。他告诉母亲,手术的几个钱对自己来说根本算不了什么。他说这话时,母亲笑了,笑得很灿烂。儿子出息了,做母亲的一辈子盼的,不就是这个吗?

10、村口离公路还有两三百米的距离,这么远,母亲昏花的老眼根本看不清,可母亲依旧固执地伸长了脖子,不时向这边张望着。他的眼有些潮湿,远远地,他停了车,妻子和女儿下车,一溜小跑过去。女儿大声喊着奶奶,犹如天籁,喜得老太太合不拢嘴。把母亲扶到车上,他问母亲:“不是打电话说六号才回家吗,今天才五号,怎么就知道我回来了呢?”“我是你娘,你那点儿心思我还不知道?”母亲咧着缺了牙的嘴,笑着,有些得意,有些狡黠,“不就是怕我出来接你们会染了风寒,故意跟我撒谎吗?我这掐指一算,就知道你们今天回来“奶奶,您真是比如来佛还神,不用猜就知道我们今天回来。”女儿撒娇似的挽着奶奶的胳膊。“这还用说,要不,怎么叫母子连心呢。”

11、一家人都笑了。这一刻,他忽然就相信了妻的话。妻说,爱,是有灵犀的。以前,每次往老家打电话,十回倒有九回是母亲接的。家里的电话没有来电显示,他一直纳闷儿,怎么每次不等他开口,母亲便知道打电话的人是他呢?莫非这爱的灵犀就真的这般灵?不知不觉中,车进了胡同,嫂子迎了出来。哥哥比他大九岁,两个孩子大了,已在外地工作。女儿拉了奶奶去表姐家串门儿,妻和嫂子择菜做饭,他无所事事,一路闲逛着去菜园找哥哥。哥哥正在园子里侍弄白菜,见到他,喜上眉梢。哥俩你一句我一句闲聊着。问及母亲的近况,哥不觉叹了一口气:“娘越来越糊涂了,天天守着电话,不管谁打进来,张嘴就是一句二小儿啊,娘就知道是你,弄得俩孩子都不敢往家打电话

12、了,怕娘一听打电话的不是你,失望”他愕然,怪不得每次打电话母亲一猜一个准呢。“有些话,我都不知道该怎么说。”哥哥抬头看了他一眼,顿了顿,接着说,“娘岁数大了,腿脚又不灵便,身边不能离人了,可你嫂子总不能啥活儿都不干光跟着娘啊。这不,自从去年你去省城办事顺便回了趟家,娘想起来便到村头儿站会儿。国庆节这七天假,你明明说六号才回来,可娘愣是从一号起便天天去村口等”他的心一阵阵痉挛。他一直都以为母亲接电话和去村口等他,不过是一种巧合,或者如妻子所言,是一种母子间的灵犀。原来,这爱里根本就不存在什么灵犀,那不过是一个母亲,日复一日固执的牵挂与守候。他眼前不由浮现出秋风中母亲翘首企盼的身影,那颤颤巍巍的身

13、体,令他的心,刹那间,一片濡湿。9 . 选文主要是通过写“母亲”的哪两件事表现主题“爱无灵犀”的?10 . 文章第段运用了插叙。请概括插叙内容并分析其作用。11 . 联系上下文,体会母亲“笑”的含义。(1)他说这话时,母亲笑了,笑得很灿烂。(2)母亲咧着缺了牙的嘴,笑着。12 . 既然儿子已经说明六号才回来,母亲为什么从一号起便天天到村口等?13 . 文中这样写道:“他一直都以为母亲接电话和去村口等他,不过是一种巧合,或者如妻子所言,是一种母子间的灵犀。”联系全文,谈谈你对“灵犀”一词的理解。四、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。荀巨伯探友荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“

14、吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。14 . 和“我辈无义之人,而入有义之国”中的“而”意义和用法相同的一项是( )A相委而去B温故而知新C人不知而不愠D学而时习之15 . 下面对文章内容理解不正确的一项是( )A荀巨伯大老远去探望生病的友人,却遇上了战乱。B因为朋友舍不得荀巨伯,所以荀巨伯才愿意留下。C荀巨伯牺牲自己以保全友人的话感动了入侵者,使他们撤兵而去。D本文颂扬了荀巨伯重视友情、舍生取义的高尚品质。16 . 解释下列句中加点的词。友人语巨伯曰_子令吾去_汝何男子_一郡尽空_17 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。(1)遂班军而还,一郡并获全。(2)友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。五、句子默写18 . 按要求默写填空。崔颢黄鹤楼中“黄鹤一去不复返,。” 说仙人一去不复返,千百年来只有白云陪着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。李商隐无题中“,蜡炬成灰泪始干。”为诗中警句,去着丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情,比喻新奇而巧妙。剪不断,理还乱,是离愁,。(李煜相见欢)采菊东篱下,

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