《（精编版）教体局教研室2021年工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（精编版）教体局教研室2021年工作计划（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关注我 实时更新 最新资料教体局教研室2021年工作计划一、指导思想2021年，教研室紧紧围绕市教科院工作重点和县教体局工作任务，牢固树立“立德树人”、“科研兴教” 的思想，切实履行教研室“研究、指导、服务”职能，从教学 教研管理入手，促进学 生发展，教师发展，学 校发展，促进教学 教研工作再上新台阶。二、总体思路一个中心：全面提升教育教学 质量为中心。二项研究：一是加强新课程改革 的研究；二是加强提高课堂教学 效率 的研究。三项常规：一是到学 校开展教学 教研常规视导；二是狠抓教学 质量监测；三是落实县级教研、联片教研、校本教研和送培送教等常规工作。三、目标任务（一）重点工作1.做好县语言文
2、字工作督导评估工作。完成上级政府督导委员会和语言文字工作委员会对县政府及有关部门认真履行语言文字工作职责，推动语言文字事业发展 的各项准备工作，做好自评，迎接评估。2.新高考课程改革教学 研究。继续学 习贯彻省教育厅关于统筹做好新高考新课程改革背景下普通高中学 校教学 管理工作 的指导意见文件精神，配合市教科院做好实施前 的调研、教学 方案、教学 指导意见和各项条件准备工作；实施中，积极开展同步跟进教学 教研活动，调试、调整、完善和及时总结教学 措施和教学 问题。3.义教国家统编教材专题教研。围绕贯彻落实社会主义核心价值观，宏扬优秀传统文化，坚持立德树人根本任务，制定义务教育道德与法治、语文、
3、历史三科教学 专题教研计划，继续加强深入学 校教学 调研，开展精品课研究、优秀教学 案例研究等针对性强 的教研项目，开展专题调研了解教学 与校本教研情况，落实各级教材培训任务。4.基于综合素质评价教学 与课程改革综合性 的研究。结合初、高中学 生综合素质评价，开展以学 生发展、教学 管理、教学 评价、课程建设、校园文化、班级文化等为主要内容 的综合性研究，充分发挥教科研在推进招生制度和考试制度改革中 的积极作用。5.信息化平台教研工作。开始市学 业评价系统 的使用，继续做好省中小学 生综合素质评价管理系统和省基础教育资源应用平台 的应用、管理员队伍建设等工作，提高教师 的信息化运用水平和师生
4、的注册率与应用率。（二）基础性常规教研工作1.继续抓好教学 教研常规视导工作。按县教体局要求，继续指导学 校做好教学 教研常规管理工作，非毕业年级常规管理和毕业年级备考相结合；加强对校本教研 的指导工作，加强学 校教研组建设、教研活动开展、教师课堂教学 水平提升和专业学 习能力建设。2.开展“名课堂名课件”等业务评选活动。按照省、市教科院 的统一布署，结合实际，开展“名课堂名课件、学 科论文、优质课、基本功、微课、一师一优课、乡村教师教学 信息化大赛”等评选活动，以赛促教，提升教师 的专业素养和教科研水平。3.教育科研课题研究工作。督促、指导“基于微课 的翻转课堂”项目研究实验校临淮中学 、实
5、验小学 的课题研究工作；做好2021年度省、市教育科学 研究项目 的课题申报工作，严格执行省、市教育科学 研究项目实施办法，做好在研 的省级、市级课题过程性管理，指导面临结题学 校 的材料及验收准备工作。4.中考、高考备考研究。组织教师参加上级部门组织 的备考研讨会；“请进来、走出去”，以示范课、讲座等形式开展高、中考各学 科备考研讨活动；举行高一生源摸底考试，深入分析数据，助力提升中考、高考质量。5.成立首批名校长工作室、组建第三批名师工作室。以“名校长工作室”“名师工作室”为依托，充分发挥名校长、名教师 的专业引领作用，激发、带动广大校长、教师积极投入到教育教学 管理、研究活动中；以“名校
6、长工作室”“名师工作室”为载体，搭建示范和磨炼平台，使工作室成员在职业理想、教学 管理、师德师风和教育科研等方面获得提升。6.做好中小学 教学 质量监测工作。组织各年级 的期末质量监测工作，统一部署、协调组织、监考巡视、网上阅卷、数据呈现、质量分析等各项工作，以评价为导向，激励学 校、教师教学 教研积极性，同时为教育教学 质量提升决策提供依据。7.做好相关学 科竞赛工作。组织好高中数学 、物理、化学 、生物竞赛，组织县第九届小学 生写字比赛、小学 生英语讲故事比赛、小学 生英语手抄报比赛、小学 生数学 小论文比赛等活动。8.完成语言文字相关工作。扎实做好推普周、县域普通话普及情况调查等工作，重点完成语言文字工作督导评估具体实施。9.完成县中小学 兼职教研员聘任工作。10.完成市初中学 业水平网上阅卷工作。分类精心精选精品文档，欢迎下载，所有文档经过整理后分类挑选加 工，下载后可重新编辑。
