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1、社会实践调查报告报告题目： 大学生网上购物调查问卷报告课程名称： 思想道德修养与法律基础学院：阳明学院专业：农业资源与环境年级： 2015 级学号： 1500210037150021003815002100391500210040学生姓名：刘宝驹赵朗周怀用朱志明指导教师：陈欲晓2015年11月24日1报告成绩评语年月日2目录一：调查背景及其目的P4二：问卷情况P4三：问卷具体内容P5四：调查分析及结果P61. 被调查大学生的年级分布2. 被调查大学生的来源地分布3. 被调查大学生的平均月总消费和平均月总网上消费统计分析4. 被调查大学生的消费支出来源统计及分析5. 被调查大学生的消费结构统计及
2、分析6. 被调查大学生的网上消费频率统计及分析7. 被调查大学生的网上消费倾向消费类型统计及分析8.被调查大学生的网上消费注重类型和消费原因统计及分析9. 被调查大学生的网店与实体店认同统计及分析P6P6P7P8P8P9P9P11P12五：网上消费误区分析3P13六：对策和建议P14七：总结P15一：调查目的及背景随着时代的发展以及社会的进步，中国的经济得到了飞速发展从而人们的生活消费也变得多样化。这些变化也在悄无声息地影响着当代在校大学生，在校大学生中出现了网购的潮流。但是大学生中网上购物也出现了不少误区，归纳成以下几点：1.没有合理消费计划2.从众心理，没有主见，容易受骗3.消费结构存在不
3、合理因素，用于娱乐交际方面的费用高4.追求时尚和名牌，存在攀比心理为了更深层次的去了解在校大学生的网上消费情况，我们专门成立了调查小组对当代在校大学生的网上消费情况进行了调查。弄清楚大学生网上消费要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进？从而在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的网上消费观念和网上消费心理，以便于大学生更好的消费理财，一做个理性的网上消费者。由于网络在大学生中的普遍性，我们本次调查采用了网上问卷调查，通过 QQ以及微信等交流平台对各在校大学生进行了调查。4二：问卷具体情况问卷情况：共回收有效问卷215份。回收率 100。调查对象：全国各个大学在校大学生调查
4、时间：2015年 11 月 14日-2015 年 11 月 21日调查方式：网上问卷调查（QQ、微信传播）调查过程：先制定调查问卷发布在网上，最后统一回收进行具体分析。三：问卷具体内容问卷内容：此问卷属于匿名问卷，绝不会泄漏您的隐私，并且您的意见对我们非常重要，请认真如实填写，谢谢！1. 请选择你的年级A大一B大二C大三D大四2. 请选择你来自的地区A城市B城镇C乡村3. 请选择你的平均月消费总金额范围A500以下B500-1000C1000-1500D1500-2000E2000以上4. 请选择你的平均月网上消费总金额范围A100以下B100-300C300-500D500以上5. 你的消费
5、支出来源主要来自于A父母供应B 勤工俭学C奖学金和助学金6. 你的消费支出结构A消费支出结构比较稳定的计划型B 能省就省的节省型C随意消费对吱声消费越束能力不强的随意型57. 你网上消费的频率A经常B 偶尔C从不8. 你网上购买物品的类型主要是什么A学习用品B 娱乐用品C穿戴D食品E其他9. 你需要买一样东西的时候优先考虑哪种购买方式A现实消费B 网上下单10. 你网上消费时主要注重产品的哪一项（可多选）A价格B 品牌C外观D评价E其他11. 你选择网上消费的主要原因是（可多选）A价格便宜B 方便便宜C产品齐全D其他12 你认为网店在未来是否会取代实体店成为消费主流A会B 不会C不清楚四：调查
6、分析及结果1. 被调查大学生的年级分布该次调查中大一人数178 人，占总数的 82.79%，大二人数 256人，占总数的 11.63%，大三人数 5 人，占总人数的2.33%，大四人数 7 人，占总数的 3.26%。由于调查小组的调查范围有限，故本次调查的人群多为大一，这也是本次调查的不足之处。2. 被调查大学生的来源地分布该次调查中大学生来源地分别为乡村、城镇、城市，其中乡村 43%，城镇 39%，城市 18%，三种不同发达地区的人数统计符合我国的国情，这也在一定程度上提高了调查结论的准确性。做到了一般性，减少了误差。3. 被调查大学生的平均月总消费和平均月总网上消费统计及分析从右图可以看出
7、，大学生平均月消费水平总体处于500-1000 元之间，该档次人数占了总体的 54.42%；但是，大学生平均月消费水平也存在7较大差异。月消费1000 元以上的人数虽然不多，但是其消费水平相当高，这很有可能是由各自家庭经济条件所导致。同样从右图可以看出大学生平均每月网上消费金额集中在0-100 元之间，该档次人数占了总体的61%，但是网上消费也有着不小的差距，甚至有人每月网上消费达到了500 元以上，大学生的消费本来就有限，但是能够达到在网上平均月消费500 元以上，可以看出部分大学生对网络消费产生依赖性，大学生对网上消费已经产生了习惯。4. 被调查大学生的消费支出来源统计及分析从调查问卷数据
8、统计图可以看出，大学生的生活消费支出主要来自于父母供应，极少一部分靠勤工俭学和拿奖学金助学金来维持生活消费。从中可以看出中国家庭受传统观念影响较深，且中国大学生独立能力不强导致大学生主要依靠父母维持生活。85. 被调查大学生的消费结构统计及分析从调查数据可看出在各消费类型中有31.63%的属于计划型，44.19%属于能省就省型， 24.19%属于随意型。尽管数据不太乐观，但由于被调查的大学生大多是大一的，故调查结果具有局限性。但这也体现出来大一新生由于刚进入大学缺乏合理理财的能力和理性消费的意识，这可能与他们父母不像中学一样严管有关。不过这也可以看出大一新生对消费的不合理性。6. 被调查大学生
9、的网上消费频率统计及分析随着经济和科技的发展，大学生更多地使用智能手机和电脑，加上校园远离商务区，而且大学生有很多零碎的空闲时间，所以网购对他们来说是很方便的购物方式。网购作为一种全新的购物方式被大学生普遍接受。但从调查数据看出，大学生选择网上购物的频9率不是太高，说明大学生网上购买欲望不是太高，可以看出大学生对网购还是有些犹豫的，因为网上购买的东西尽管很便宜但经常买到假货或是劣质的，所以如何理性地网购成为他们首要考虑的问题。另一方面，由于大学生因消费水平不高，因此网购频率不是很高。由于各方面因素导致他们网购频率上不去。但是还是有很多的大学生偶尔网购，更有 20%的大学生经常网购，因此，引导大
10、学生理性网购刻不容缓。7. 被调查大学生的网上消费倾向消费类型统计及分析从图表中可以看出，相对于网上消费，大学生更倾向于现实消费，但是倾向于网上消费的人数所占的比例绝对不容小觑，已经达到了33.02%，而且这些人数还在逐渐增加着，大学生网上消费已经可以引起人们的重视，引导大学生正确网上消费已经刻不容缓。从图表中可以很明显地看出穿戴是大学生在网上购买的主流物品，占总数的 55.35%，可能是因为穿戴是大学生消费的比较贵且是必需品的一类物品，而学习用品、娱乐用品、食品，三者所占比例差不多，10均为 8%左右，和主流的穿戴差距过大，从中可以看出大学生在网上消费中物质性消费与精神性消费比例不协调，学习消费在网上消费中所占的比例过低。大部分大学生的网上消费结构不合理，网上消费中以物质消费为主，物质享受的想法在网上购物中占据了主流，导致大学生在网上消费中畸形发展。互联网给了大学生与外界交流的机会，而大学生主要用互联网购买物质享受的物品，却忽
