《山西省临汾市2020版四年级下学期语文期末模拟测试卷C卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省临汾市2020版四年级下学期语文期末模拟测试卷C卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山西省临汾市2020版四年级下学期语文期末模拟测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 选择题，将正确答案的序号填入括号里。 (共10题；共32分)1. （2分） 下面的说法不正确的是（ ）。A . z、s、 c、可以放在声母的位置，所以都是声母。B . zi、zh、si、sh、ch、ci,都有两个字母，它们都是音节。C . zi、ci、si、是整体认读音节，而zhi、chi、shi也是整体认读音节。2. （2分） 下列词语书写有误的一项是（ ） A . 召集侵略哀鸿遍野B . 稀罕允诺路不拾遗C . 妨碍已亥内
2、忧外患D . 可耻压抑生灵涂炭3. （2分） 给下面诗句中加下划线的词选择正确解释。（填序号） （1） 白云生处有人家（ ） A . 出生。B . 产生，生出。（2） 停车坐爱枫林晚（ ） A . 因为。B . 坐下。（3） 荷尽已无擎雨盖（ ） A . 拿。B . 举，向上托。（4） 萧萧梧叶送寒声（ ） A . 吹箫的声音。B . 风吹梧桐叶发出的声音。4. （2分） (2019白下) 下面每项词语解释中有一项是错误的（ ） A . 应怜履齿印苍苔 怜：爱惜B . 儿童急走追黄媒 急走：快跑C . 游园不值 值：值得D . 其中有诈 诈：欺骗5. （2分） 下列句子中加线成语使用不恰当的一
3、句是（ ） A . 科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。B . 排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。C . 他从旧营垒中冲出来，但一尘不染 ， 始终保持着崇高的品质。D . 破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。6. （2分） 表示精炼著名的话叫（ ）A . 格言B . 誓言C . 吉言D . 忠言7. （2分） 请选出没有语病的一句（ ）。 A . 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。B . 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。C . 下午三点整，参加
4、成立典礼的群众全部都到齐了。D . 毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。8. （2分） 下列句子关联词使用正确的一组是（ ）A . 虽然成绩再好,你也不能自满呀!B . 如果小明认真学习,就取得了好成绩。C . 小明不但字写得好,即使画画在全校也是数第一的。D . 与其坐在那里说空话，不如实实在在地去干。9. （2分） (2017六下上海期末) 下列句子排序正确的一项是（ ） 它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。你看见过压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗？一粒种子的力量如此之大，如此
5、如此。它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。A . B . C . D . 10. （14.0分） 日积月累。 （1） _，万里长征人未还. （2） 葡萄美酒夜光杯，_。 （3） 面壁十年图破壁，_。 （4） 莫愁前路无知己，_。 （5） 中华人民共和国的第一任总理是_。_先生是闻名世界的京剧衣演艺术家，他上演的贵妃醉酒霸王别姬等享誉世界。 二、 阅读与感悟（38分） (共3题；共38分)11. （9.0分） (2020四下龙岩期末) 非连续性文本阅读（认真阅读灭火器说明书，完成下列题目）。 灭火器说明书【灭火器的使用方法】【灭火器的检查方法】检
6、查灭火器压力情况（查看压力表指针位置）。红色区域：表示灭火器内干粉压力较小，有无法喷出的可能或已经失效。绿色区域：表示压力正常，灭火器可以正常使用。黄色区域：表示灭火器内压力过大，可以使用，但有爆破、爆炸的危险。检查灭火器瓶体有无生锈、破裂，红色油漆是否过淡。检查灭火器配件，如喷嘴、压把、保险销是否完好。检查灭火器的使用年限。（1） 检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示什么？（ ） A . 灭火器内干粉压力较小，有无法喷出的可能或已经失效。B . 灭火器内压力过大，可以使用，但有爆破、爆炸的危险。C . 压力正常，灭火器可以正常使用。D . 灭火器内压力过大，不可以使用。（2） 灭火器使用方
7、法有误的是哪一项？（ ） A . 取出灭火器。B . 一手握住压把，一手握住喷管。C . 拔掉保险销。D . 对准火苗顶部喷射（人站立在下风处）。（3） 这份说明书主要向我们介绍了什么内容？（ ） A . 灭火时要对准火苗根部喷射（人站立在上风处）。B . 灭火前要检查灭火器的使用年限。C . 灭火器的使用方法和检查方法。D . 检查灭火器压力情况的方法。（4） 根据“灭火器的使用方法”中图4的信息，写出使用灭火器灭火时的注意事项。（请分点写出三条注意事项） 12. （15.0分） 课外阅读。 礼物李淑云灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
8、那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的
9、焦灼中等待。终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。推开房门，女儿呆住
10、了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”？“妈，这是一座母女雕像，是送给您的”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。（1） 本
11、文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。 （2） 按要求分析下列句子中划线的词语。 “入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。（3） 文中两次写到女儿流泪，第一次因为_而流泪。第二次因为_而流泪。 （4） 文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。 13. （14
12、.0分） 阅读 醒脾开胃冲剂说明书【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。【规格】每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。【用法用量】开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。【注意事项】忌食用生冷油腻不易消化食物。不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。药品性状发生改变时禁止服用。儿童必须在成人监护下使用。请将此药品放在儿童不能接触的地方。如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师
13、。【贮藏】密封。（1） “遵医嘱”意思是_。“食用”和“服用”相同的是_，不同的是_。 （2） 出现哪种情况，医生可能建议服用这种药？（ ） A . 9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。B . 冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。C . 赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。D . 纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。三、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)14. （30分） 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题，将正确答案的序号填入括号里。 (共10题；共32分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、二、 阅读与感悟（38分） (共3题；共38分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、三、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)14-1、
