2022~2023中学教师招聘考试题库1000题第13170期(含答案解析)

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1、20222023中学教师招聘考试题库1000题含答案1. 试题:依法执教是教师职业道德修养的必然要求。()判断题对错 答案:正确解析依法执教的必要性:1、依法执教是社会稳定的必然要求;2、依法执教是教育发展的必然要求;3、依法执教是强化教育社会功能的必然要求;4、依法执教是教师职业道德修养的必然要求。2. 试题:主张文化陶冶的教育学流派是()。单项选择题A、批判教育学B、实用主义教育学C、实验教育学D、文化教育学答案:D解析3. 试题:个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是()单项选择题A、人格B、认知方式C、学习策略D、性格答案:B解析4. 试题:下列哪项属于21世纪

2、取得的科学成就?()单项选择题A、炎黄一号项目的成功B、器官移植成为常规疗法C、克隆羊“多利”的诞生D、试管婴儿路易斯布朗的诞生答案:A解析“炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱,也是全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。该项目完成于2007年10月11日,是我国科学家继承担国际人类基因组计划1任务、国际人类单体型图谱10任务后,用新一代测序技术独立完成的100中国人基因组图谱。5. 试题:()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标答案:C解析教育目的是教育的最高理想。6. 试题:_是在人的成就需要的基础上产生的,它

3、是激励个体对自己所认为重要或者有价值的工作乐意去做,并努力达到完善地步的一种内部推动力量。填空题 答案:解析成就动机是在人的成就需要的基础上产生的,它是激励个体对自己所认为重要或者有价值的工作乐意去做,并努力达到完善地步的一种内部推动力量。7. 试题:“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。单项选择题A、张老师没参加培训B、张老师参加了培训C、刘老师参加了培训,张老师没参加D、刘老师和张老师都没参加培训答案:C解析题目中整个命题是充分条件假言命题,根据充分条件假言命题推理的规则,否定后件就否定前件可知:张老师不参加培训就能推出并非李

4、老师和刘老师都参加培训。题目中假言命题的前件是一个联言命题,根据联言命题的负命题“并非P且q:非P或非q”可知:并非李老师和刘老师都参加培训=李老师不参加或刘老师不参加。再由相容选言命题推理的规则,否定一个选言肢以外的其他选言肢可以肯定未被否定的那个选言肢可知:要想肯定李老师没有参加培训就要否定刘老师没有参加培训。故选C。8. 试题:概念和规则都有变式例子,都可设计变式练习。()判断题对错 答案:正确解析9. 试题:实质教育论认为学校的重要任务是()单项选择题A、发展智力B、培养能力C、传授知识D、发展个性答案:C解析10. 试题:德育过程的主要矛盾包括()多项选择题A、德育过程与外部环境的矛

5、盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾答案:A,E解析11. 试题:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()判断题对错 答案:正确解析12. 试题:现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教,就是为了不教。()判断题对错 答案:正确解析13. 试题:学校教育在人的发展中起()单项选择题A、物质前提作用B、主导作用C、巨大作用D、动力作用答案:B解析14. 试题:集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?()单项选择题A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫答案:A解析马卡连柯认为“教育了集体,团结了集体,加强了集体

6、,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。”15. 试题:教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。()判断题对错 答案:错误解析16. 试题:强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。持这一观点的代表人物有()多项选择题A、孔子B、孟子C、弗洛伊德D、洛克E、华生答案:B,C解析17. 试题:指导课程编制过程最为关键的依据是()。单项选择题A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计答案:C解析课程目标是指导课程编制过程最为关键的依据。18. 试题:根据皮亚杰的认知发展阶段理论,711岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。单项选择题A、感觉运动

7、B、前运算C、具体运算D、形式运算答案:C解析皮亚杰的认知发展阶段理论将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段:感觉运动阶段(02岁),前运算阶段(27岁),具体运算阶段(711岁),形式运算阶段(1115岁)。19. 试题:现代教育的代表人物是杜威。()判断题对错 答案:正确解析20. 试题:素质教育就是特长教育。判断题对错 答案:错误解析素质教育是指,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。(本解析由张恩凯提供)21. 试题:教师运用生动形象的语言描述,使学生产生所描绘事

8、物的表象。这体现的教学原则是()单项选择题A、启发性原则B、理论联系实际原则C、因材施教原则D、直观性原则答案:D解析22. 试题:下列不属于元认知策略的是()。单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略答案:B解析元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的计划策略、监视策略和调节策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。23. 试题:利用良好的班风和校风来教育学生,这属于()单项选择题A、榜样示范法B、说服教育法C、陶冶教育法D、实际锻炼法答案:C解析陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。24. 试题:苏联教育家_著有_等,他的书被称为

9、“活的教育”“学校生活的百科全书”。填空题 答案:解析苏联教育家苏霍姆林斯基著有给教师的一百条建议把整个心灵献给孩子帕夫雷什中学等,他的书被称为“活的教育”“学校生活的百科全书”。25. 试题:教育学的研究经历了哪些阶段?简答题 答案:解析(1)古代,教育学的萌芽时期;(2)近代,教育学的形成时期;(3)现代,教育学的繁荣发展时期;(4)20世纪50年代后教育学走向成熟。26. 试题:中国古代内发论的代表是老子。()判断题对错 答案:错误解析27. 试题:教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是()单项选择题A、教学媒体B、教学手段C、教学技术D、教学条件答案:A解析28. 试题:先

10、行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。()判断题对错 答案:正确解析系统暂无解析29. 试题:教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式,它包括了主要的和辅助的行为方式。()判断题对错 答案:正确解析识记性试题。教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式,它包括了主要的和辅助的行为方式。(本解析由张恩凯提供)30. 试题:教育学成为一门独立的学科,形成于()单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、原始社会答案:C解析31. 试题:班级管理的几种模式包括()。多项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、集体管理E、目标管理答案:A,B,C,E解析班级管理主

11、要包括四种模式:常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。32. 试题:了解学生最简单、最常用的方法有()单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法答案:A解析观察法因为简单、方便,可以得到第一手的直观材料,成为最常用的了解学生的方法。(本解析由张恩凯提供)33. 试题:我国中小学生发展的时代特点包括()多项选择题A、学习目的的单一化B、自我意识减弱C、生理成熟期提前D、价值观念多样化E、心理问题和行为问题多答案:C,D,E解析34. 试题:作业是结合教学内容,要求学生独立完成的_。填空题 答案:解析各种类型练35. 试题:教师创设的情境一般包括_情境、_情境、_情境、_情境、_情境等。填空题 答案:解析教师创设的情境一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境、表演体会的情境等。36. 试题:学记中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一

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