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1、滕王阁序中的典故分类梳理一、出自神话传说的典故、腾蛟起凤，孟学士之词宗：西京杂记卷二说董仲舒梦蛟龙入怀，乃作春秋繁露。又说杨雄作太玄，梦见自己吐出凤凰， 飞集书上。文章借此形容孟学士文章之美。、雁阵惊寒，声断衡阳之浦：相传衡山有回雁峰，雁至此就不再南飞，待春而归。文章借此说明水边断断续续地传来一阵阵惊寒的 雁声。、酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢：古代传说广州有水名贪泉，人喝了这里的水就会变得贪婪。庄子 外物记载的处在涸辙里的鲋 鱼求救的故事。文章借此表达作者不甘沉沦的思想。4、 今兹捧袂，喜托龙门：传说鲤鱼跳过龙门，就可以变为飞龙。 作者借此表示，由于谒见了名人而抬高了自己的身价。5、 紫电清霜，
2、王将军之武库：中华古今注说，吴大帝孙权有宝剑六，其二名紫电。据西京杂记卷一云，汉高祖斩白蛇剑， 每十二年一加磨，锋刃常莹若霜雪。文章借此夸赞王将军。二、出自历史故事的典故、物华天宝，龙光射牛斗之墟：晋书张华传记载：牛、斗二星之间常现紫气，张华请南昌人雷焕来看，雷焕说那是宝剑的光芒上通于天。后来果然在南昌的丰城地下掘出了双剑，一名龙泉，一名太阿。宝剑出土后，星间紫气也消失了。文章借此来夸赞洪州地方很 灵异。、人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻：后汉书 徐稚传记载：徐稚是洪州高士，“陈蕃为（豫章）太守唯稚来特设一榻，去则悬之。” 文章借此夸赞洪州人物俊美。、望长安于日下，目吴会于云间：日下，指京都，云间，指
3、江苏松江。世说新语排调：“荀鸣鹤、陆士龙二人未相识，俱会张茂先（张华）坐。张令其语。以其并有大才，可勿作常语。陆举手曰：云间陆士龙。荀答口：日下荀鸣鹤。”文章借此表现作者期望自己 被召见的心志。、怀帝阍而不见，奉宣室以何年：史记贾谊传记载，汉文帝时，贾谊迁谪长沙，四年后，文帝把他征回长安，召见于宣室。作 者借此表达怀才不遇的苦闷心情。、冯唐易老，李广难封：史记记载，汉武帝时选求贤良，有人举荐冯唐，可是他已九十多岁了，不能做官了。又载，李广是汉武帝时的名将，多年抗击匈奴，军功很大，却终身没有封侯。文章借 此表达年时易往，功业难就。、屈贾谊于长沙，非无圣主：史记贾谊传记载，贾谊曾任太中大夫，对当时
4、国家大事多所建议，一时深受器重，后受谗毁，被 贬为长沙王太傅。文章借此表达作者怀才不遇的心情。、窜梁鸿于海曲，岂乏明时：后汉书梁鸿传记载，梁鸿，东汉人，因作诗讽刺君王，得罪了汉章帝，被迫逃到齐鲁一带躲避。 文章借此抒发作者怀才不遇的感慨。、孟尝高洁，空余报国之情：后汉书孟尝传记载，东汉人孟尝，为官清正廉洁，但不被重用，后来归田。作者借此来反衬自己不甘沉沦的思想。、阮籍猖狂，岂效穷途之哭：晋书 阮籍传记载，阮籍独自驾车出行，在无路可走时便痛哭而返。作者借此来反衬自己不甘沉沦 的思想。、无路请缨，等终军之弱冠：汉书 终军传记载，汉武帝想让南越王归顺，派终军前往劝说，终军请求给他长缨，必缚住南越 王
5、，带回到皇宫门前。作者借此表达自己报国无门的感慨。、有怀投笔，慕宗悫之长风：后汉书 班超传记载的班超投笔从戎的故事。宋书宗悫传记载，南朝宋人宗悫，少年时很有抱负，说“愿乘长风破万里浪”。作者借此表达自己报国无门的感慨。、非谢家之宝树，接孟氏之芳邻：晋书 谢玄传记载，晋朝谢安曾问子侄们：为什么人们总是希望自己的子弟好侄子谢玄回答： “譬如芝兰玉树，欲使其生于庭阶耳。 ”后半句出自烈女传 母仪传记载的孟母三迁的故事。作者借此表达有幸在宴会上结识了各 位名士。、杨意不逢，抚凌云而自惜：史记 司马相如传：“蜀人杨得意为狗监，侍上。上读子虚赋而善之，曰： 朕独不得与此人同时哉！得意曰：臣邑人司马相如自言
6、为此赋。上惊，乃召问相如。”又云： “相如即奏大人赋，天子大悦，飘飘有凌云之气。 ”这两句 是说，未遇推荐之人，只能赋凌云之赋而自惜。、钟期既遇，奏流水以何惭：列子 汤问记载的高山流水的故事。这句的意思是说既遇知音，就在宴会上赋诗作文，不以为惭。、兰亭已矣，梓泽丘墟：晋书王羲之传记载的兰亭集会的情况。晋书 石崇传记载： “崇有别馆，在河阳之金谷，一名梓 泽。”这句是说，名胜之地，终难免于荒芜。三、出自文人词句的典故、睢园绿竹，气凌彭泽之樽：彭泽，指陶渊明。陶渊明归去来兮辞有“携幼入室，有酒盈樽。”这两句意思是说，滕王阁的宴集，胜过隐士的独乐。水经注记载：“睢水又东南流，历于竹圃。水次 绿竹荫渚
7、，青青实望，世人言梁王竹园也。 ”、邺水朱华，光照临川之笔：曹植公宴诗有诗句： “秋兰披长坂，朱华冒绿池。”钟嵘诗品记载：“宋临川太守谢灵运，其源出于陈思（曹植）。”这里是借曹植来比拟与会的文士将对后代文坛 产生影响。、北海虽赊，扶摇可接：庄子逍遥游：“鹏之徙于南溟也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 ”文章借此表达作者不甘沉沦的 思想。、他日趋庭，叨陪鲤对：论语 季氏记载： “（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：学诗乎对曰：未也。不学诗，无以言。鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：学礼乎对曰：未也。 不学礼，无以立。 鲤退而学礼。 ”作者借此说明自己将往海南 接受父教。、请洒潘江，各倾陆海云尔：钟嵘诗品说： “余尝言：陆才如海，潘才如江 ”这句是说，请各位竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。
