会计电算化课程教学教案

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1、会计电算化课程教学教案目录会计电算化课程教学教案2第一章会计信息系统概述2第二章系统服务15第二章基础设置24第四章总账32第五章会计数据综合查询51第六章UFO表54第七章工资60第八章固定资产63#会计电算化课程教学教案【本课程性质与教学对象】 会计电算化课程是我院的专业主干课程,也是为了培养和检验 学生运用会计专业课程的基本理论、基础知识和基础方法进行各种财务软件操作与维护的 一门综合性的技能课程之一。我院学生在修完基础会计 、计算机基础等课程以后即 可开设此课程。【本课程的学习目的与要求】 使学生系统全面把握会计电算化的产生、发展,会计电算化 信息系统的构成、初步培养学生掌握财务软件的

2、维护方法与技巧,比较熟练地掌握财务软 件的应用能力,特别是财务软件各个模块的使用方法与步骤。同时,也是培养学生职业岗 位能力、社会适应能力和全面综合素质。【本课程教学手段】多媒体教学为主,其他手段为辅。第一章会计信息系统概述【本章的学习目的与要求】 通过本章的学习,使学生了解数据、信息的基本概念、内容及 之间关系,了解系统的定义及系统的基本功能与类型,进而认识会计数据、会计信息及会 计信息系统的功能与作用。使学生了解国内外会计电算化发展概况;电子计算机对会计信 息系统的影响。掌握手工会计与会计电算化的异同点;会计电算化信息系统的结构;实现 会计电算化的意义及会计电算化工作内容。重点掌握手工会计

3、与会计电算化的异同点。【本章任务分析】1起点能力:学生已经理解并掌握了会计基础知识、基本理论与基本方法,特别是掌握了手工会计的账务处理的基本原理与基本方法。2、本章知识包括:会计数据与会计信息,会计信息系统的处理要求、流程与内容,会计电算化信息系统构成,会计 电算化产生与发展、会计电算化的结构、手工会计与电算会计的异同、会计电算化的意义 等,由此决定本次教学的顺序。【本章教材分析】1本章重点:(1)会计数据与会计信息之间关系(2)会计信息处理的方式和要求(3)手工会计与电算会计的异同(4)电算会计信息系统的结构(5)会计电算化的管理与实施2、本章难点:会计数据与会计信息之间的关系手工会计与电算

4、会计的异同会计电算化信息系统的职能结构【本章的教学手段与方法】 讲授法+多媒体形式【课时分配】 68学时【参考书目】1 、电算化会计(武汉大学,欧阳电平编)该参考书对于会计信息内容的表述、会计信息处理的方式、要求等内容阐述比较透彻、易懂, 有助于学生理解与掌握。2、电算化会计与审计(北京经济学院出版社,崔也光主编)该教材对手工会计与电算会计的异同,会计电算化的发展及其结构的讲解比较清晰,易懂。【教学过程与教学内容】内容:分成五小节,前一节组成一个模块,后四节再组成一个模块。时间:前一模块为14学时;后一模块也为14学时。第一部分复习与新课有关的知识1、 回顾手工会计实验基本内容(账务处理流程各

5、环节的利与弊的分析);2、得出手工会计工作量大与繁杂、工作效率低等特点;3、由以上两个问题引出本讲论题,并告诉学生本章教学目标与要求。第二部分上新课第一节、会计信息系统的基本概念一、信息、数据(一)会计数据(Accounting Date )即记录下来的会计事实,是产生会计信息的源泉。包括两种:数字数据女口;原始凭证上有关数字金额I非数字数据女口:原始资料、原始凭证、记账凭证(二)会计信息(Accounting Information)即经过加工处理后的有用数据。主要包括:1、会计核算:(1)填制和审核凭证:收集数据,初步确认信息。(2)设臵账户(会计科目):取得某种信息,预先设臵好塑造该信息

6、的模型框架,如 设臵资产、负债、所有者权益、收入、费用(成本)及利润类各会计账户(会计 科目)。(3)复式记账是信息的分类。(4)登记账簿是进一步确认信息。(5) 财产清查是确认账面信息,如进行各资产盘点(永续盘存和实地盘存)。无关总费用1有关(6)成本计算是通过各种分类方法,把有关成本信息从发生总费用中提炼出来,成本 只是对象化的费用。直接计入直接成本Y (本期投入成本+期初在产品=期末完工产品成本)I间接计入I间接成本(期间费用)(7)编制会计报表是汇总信息2、会计管理:利用会计核算所得的会计信息加上数学模型对企业经营状况进行管理(会计信息的使用)3、会计检查:审查会计信息*比率分析4、经

7、济活动分析 斗.趋势分析(三)会计数据与会计信息区别与联系1、两个有着本质区别的不同的概念,2、数据 加工处理有意义=信息,3、视具体情况而定才有意义。例如:人事管理斗信息 职工记录 数/ 工资核算会计数据加工、处理会计信息、会计信息处理#对会计信息的要求(1)输入正确:录入人员录入信息 1审核人员卜止确丿、校验程序1、正确:f待输入的信息要正确一会计人员 1人机控制r开发人员、处理程序正确 彳设计人员(2) 处理正确: 计算机性能 人机控制处理规程正确开发人员使用人员丿r用户需求(3) 输出正确:查询、打印 彳.屏幕规格(打印机性能)2、及时:3、畅通:4、经济:高级管理人员:要求不高4中级

8、管理人员:介于中间L下级管理人员:要求高“物流“人流r成本信息信息流彳资金信息、利润信息效益、卜追求利润最大化为目标成本(二)会计信息的流动#输入处理输出中心环节例:现金日记账 输入:各种与现金有关凭证:现金收款凭证、现金付款凭证及银行存款付款凭证(会 计分录为:DR 101 CR: 102)。(取上一日余额; 处理:取今日相关凭证:,得出今日收、付、余额,保存信息 输出:现金日记账(三)会计信息处理方式收集、输入、加工、处理、传递、存储、检索和输出(四)会计信息的处理特点1、对大量的会计数据进行重复处理;2、对原始数据进行简单的算术运算或逻辑判断;3、由于数据的分类、汇总、合并、整理问题较多

9、,故会计数据结构较为复杂,需要对 会计数据进行严密的管理;4、会计数据处理的过程和结果,要有一定的可审计性,要留有一定的审计线索;5、会计数据的安全性、正确性要求高,要通过一定的手段,保证会计数据的安全、可 靠、正确;6、会计信息处理的结果往往需要以文档资料方式加以保护,随着电子计算机的应用, 会计信息保存方式从纸质转为磁性介质,从可视转变为不可视。三、信息系统f物资供应系统生产管理系统1、企业是个产供销系统产品销售系统工艺技术系统会计核算系统财务与会计系统*L财务管理系统人事劳动管理系统2、系统特征独立性整体性I目标性层次性 动态性四、会计信息系统(Accounting informatio

10、n system, AIS)凭证账簿*报表1会计信息系统内容计账方法账务处理程序2、会计信息的分类资产负债表1(1)财务信息:过去的信息外界用利润表 卜现金流量表 :(2)定向信息:现在、过去的信息卜管理用(3) 决策信息:未来信息丿五、电算化会计信息系统手工会计信息系统会计信息系统电算化会计核算信息系统事后核算、电算化会计信息系统彳电算化会计核算信息系统一事中控制电算化会计核算信息系统事前决策【本课小结】 本课主要讲授了会计数据与会计信息、会计信息系统、会计电算化信息系统 的内容,其中,重点讲述了会计数据与会计信息、会计信息处理的流程、特点与要求、会计 电算化信息构成等内容,这些内容为下次课

11、奠定了基础。【作业】1复习本课重点与难点内容,包括会计数据与会计信息处理流程、特点与要求;会计电算化 信息构成。(书面作业)2、预习下次课部分内容:会计电算化产生与发展;手工会计与电算会计的异同;实现会计电 算化意义等。【教后记】通过学生所做的作业和课堂提问来看:1学生学习效果是:总的来说,大部分学生基本掌握了课程的重点内容,达到了课程教学目 标与要求。2存在的问题是:部分学生对会计数据与会计信息之间的关系不能全面的理解与掌握,对于 谈两者之间关系的这一类型的问题不能从联系与区别去考虑,而只是片面地从区别来分析。3、改进的地方是:一方面要加强学生自主性学习,学会上完新课要及时复习,巩固所学知识

12、, 另一方面要培养与锻炼学生分析问题的方法。第三部分复习与新课有关的知识1提问会计电算化信息系统的构成。2提问会计电算化信息处理的要求,并与手工会计信息系统处理有何区别3、有以上两个问题引出本章内容。第四部分上新课第二节、电算化会计信息系统的结构一、电算化会计信息系统的物理结构1硬件设备中央处理器输入设备控制器A.加工处理设备“CPU运算器存贮设备:(内存与外存)输出设备:(打印机与显示器)B、目前常见的硬件结构,单机结构多机松散结构联机结构局域网网络结构城域网彳广域网internet2、软件软件是运行管理应用与维护计算机所编制的各种程序的总和操作系统Basic#f系统软件COBOL语言系统

13、DBASE川FOXPRO2.5C通用软件应用软件彳专用软件:语言r汉字处理系统彳数据输入程序I报表生成程序财务软件(会计软件)其它管理软件B、财务软件的取得方式买入商品化财务软件(委托开发”自行设计 4(定点开发)I自行开发.成本小1特性少共性多针对性强彳成本咼 (周期长风险大系统集成二次开发)、电算化会计信息系统的职能结构包括三大模块:财务模块、购销存模块、管理分析模块会计报表模块第三节、会计信息系统的发展#、会计电算化的产生与发展(一)会计电算化概念是以电子计算机为主,将当代电子信息技术应用到会计中的简称,是用电子计算机 代替手工记账、算账与报账。(二)会计数据处理技术的发展1、第一阶段:

14、手工操作阶段2、第二阶段:机械化操作阶段3、第三阶段:电算化操作阶段特点:(1)电动运算;(2)速度快;(3)具有记忆功能;(4)能连续工作;(5)具有选择、判断以及作出合理决定的逻辑功能;(6)具有多功能输入、输出设备。(三)会计电算化产生与发展1、产生(1)1946年,美国宾州世界第一台数字电子计算机问世;(2)1954年10月,美国通用电气公司(GE第一次在UNIVC-1计算机上计算职工 的工资,从而引起了会计处理设备的革命;(3)1981年8月,在我国财政部、机械工业部和中国会计学的支持下,于长春召 开财务、会计、成本核算管理中应用计算机专题学术讨论会,正式把计算机在会计 中应用简称为“会计电算化”。2、发展(1)国外: 主要体现在会计软件的发展上,20世纪60年代,一些发达国家已经开发了 许多会计应用软件; 软件开发具有一般特点:A、通用软件开发与定点

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