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1、右脑图像记忆方法及实践 右脑图像记忆方法及实践，盼望本篇文章对您学习有所关心。 右脑图像记忆是目前最和乎人类的大脑运作模式的记忆法，它可以让人瞬间记忆上千个电话号码，而且可是长久达一个星期之久而不会忘。适当复习可以终身记忆。 以两个图像来连结, 并用电影画面来连结 如何记忆呢?既然头脑是用图像来运作的。 而记忆是两个东西的连接，所以，记忆单位以两个图像来连结。 什么是好的连结 好的连结，在回想时速度快，也不易遗忘 1. 有声音的连结比没有声音好 2. 有颜色的连结比没有颜色的好 3. 有变形的连结比没有变形的好 4. 动态的比静态的好 为何以图像来记忆 您只要知道一句话，头脑以实在的物体的形像
2、来运作就可以了。以下只是再详谈而已。 要谈记忆，先要知道头脑是如何运作的。 当我提到一个东西，比如说马的时候，第一个在脑海中反应出来的，应当是马的形象。然后是马的归类，属性如颜色、动物、哺乳类、等属性。 以演化论为说明。人类的大脑对于实在的物体如树，草，花，动物处理睬比较挺直，而处理抽像的关念，则比较慢。 而这里所要谈的记忆，就是要用实在的物体来记忆。 两种记忆系统 我们至少具有两种不同的记忆型式， 1、空间记忆系统 2、死记学习的系统 以前我们学习事物，都是用死记学习的系统。 我们不需要用法任何的记忆术，便能回忆起昨晚吃晚餐的时间与地点。这里我们就是善用这个力量，来改善这记忆力。 其实我们的
3、记忆力是不错的。 记忆就是一个东西和另一个东西的连结 您只要知道，记忆就是一个东西和另一个东西之间的连结。 当你在回忆一个英文单字，如雨伞，您就必需在提到雨伞时，脑中想起umbrella来。这就是在脑海中，雨伞和umbrella之间的连结。 当你在回忆_的首都，一提到_你就必需反应出东京。这就是在脑海中_和东京的连结。 为什么要把抽象词语转变成具体图像 具体图像的记忆假如利用想象电影情节来连接是轻而易举的。但是你在学习中所需要记忆的东西，并不是像电视、铅笔，这么简洁就可以利用图像的原理来记忆。而是要利用把抽象词语转变成具体图像的技巧才能利用到图像的好处。所以，把抽象词变成具体图像的技巧，就决定
4、了你个人能不能有效的运用图像记忆。 如此一来，你学到了把抽象词语变成具体图像之后，你就可以充分的利用图像记忆的好处。把全部需要记忆的资料，转换成图象来加以记忆。 这里供应两个把抽象词语变成具体图像的方法。 第一个方法：联想法 利用电影画面的方法来记忆。但是有些时候，要记忆的东西并不能立即产生图像。以下为例： 如何评估一个人：1. 怜悯心 2. 生长背景 3. 人生满足感 以上是认识评估一个人的三个重要焦点，而这三个词是抽象词语，并无法马上的产生具体图像。 而在这种情形之下，就要运用人的想象力了。 怜悯心，您可以联想到某一个具有怜悯心的人，如证严法师。 生长背景，您可以联想到演戏的布景，背景。
5、人生满足感，您可以联想到一个饱腹的人，很满足的样子。 然后，把证严法师、布景、饱腹的人作电影情节的连结。证严法师在布景上飞来飞去，然以布景倒了下来压在饱腹的人身上。 假如你把这个电影运镜画面给记了下了，那么你就把怜悯心、生长背景、人生满足感这三个词给背下来了。 就这样，可以把不是具体的抽像词语，换成具体的图像加以连结。 其次个方法：谐音法 有时候，可以用谐音的方法来产生图像。 诸如交代可以用胶带这个图像表示。 但是我还是喜爱用第一个方法，理由是比较简洁。 大量资料(房间法) 房间法，就是利用你的房间，来做为记忆的档案柜 这个方法又叫罗马房间法 在记大量的数据时，不行以把图像无限制地连结下去。一
6、来是回忆速度慢，二来是一但中间忘了，后面的图像就回想不起来了。所以要分段。而房间法就是因这个目的而产生的。 利用已经在脑海中的资料来记忆，是最实际的方法。首先，在你的房间中，找出十样东西来。从门口，依着顺时钟方法来回想。 以我的个人房间为例 我的房间顺时钟是，门、书柜、衣柜、壁灯、床、床头柜、书桌、抬灯、窗子、电风扇。 这样一来，我假如有五十个图像要记忆，就可以分成五个图像为一组，把五个图像分别连在我的房间的十个对象上。这样，假如我要回想其次十三个图像是什么，我只要想起床怎么了，进而想起其次十一个，二十二个，二十三个，而不必从第一个图像来慢慢想到其次十三个。 以房间法为例，您可以不只利用你的房
7、间，还有客厅，厨房，教室、车子、车库、等等。甚至校内，火车站在你的脑海中的火车站，也可以成为您记忆的成千上万档案柜。 房间法的变招 1. 身体法，跟房间法原理一样。只是场景利用身体的部位来记忆，如头上载烤面包机，鼻子上挂手表 2. 十二生肖法跟十二星座法，跟房间法原理一样。只是换成用十二生肖跟十二星座来记忆。 记忆关键字 有时候，记忆的东西并不是犹如表格化对应很清晰。这个状况下，要找到重点来记忆。换句话说，就是要找到关键词/关键词(keyword)。 如记忆一篇文章，剧本台词，或是其它的资料，假如要用图像记忆法，则需要找到关键词作为回想的线索，这也是coolrong所说的线索法。 关键词需要具
8、备下面两个条件： 1. 看到关键词能够回想起全部的内容。 2. 看到关键词能够产生生动的图像。 保持记忆高效率 当你在读书的时候，你发觉你的精神来了，你的思索清晰了，你会? 1. 连续读下去 2. 休息一下 大部份的人都选 1，而事实上不然。 在个人的读书阅历里面，应当知道，在刚开头读书的时候，东西比较记得住，然后就慢慢地记忆力变差了，直到快结束的时候，记忆力又变好了。 同样的，在上课的时候，刚开头总是精神不错，等到老师上到一半，那时开头就想睡觉，等到快下课的时候，才又活蹦乱跳。 所以，有人统计，在两个小时不休息的状况下，头脑会变得昏沉，记忆力也会变差。 但是在半个小时休息一次的学习过程，精神
9、比较能维持糊涂，而记忆力也可以保持比较好。 所以，其次个问题来了。 当你要支配读书跟休息的时间安排，你会怎么安排? 1. 以两个小时为单位，读100分钟之后，休息20分钟。 2. 以一个小时为单位，读50分钟之后，休息10分钟。 3. 以半个小时为单位，读25分钟之后，休息5分钟。 答案是3，你猜对了吗? 结论： 以半个小时为单位，读25分钟之后，休息5分钟，比较能让学习者维持比较高效率的学习。 什么是心智绘图? 心智绘图，又叫做心智地图，心像图，心智图，脑图，思维导图，Mind Map，Mind mapping, 可以视之为一个树状图或分类图。 心智绘图有两种： 1. 联想心智绘图，用来做事物联想的脑力激荡 2. 分类分层心智绘图，用来把学问分门别类 心智绘图是用来做什么的? 心智绘图可以把事物做分门别类。 分门别类有什幺好处呢? 1. 代替传统的笔记方式(如代替上课笔记) 2. 在大脑中建立整体架构 3. 分类可关心记忆和学习 (分类记忆法) 4. 分类可以关心思索和决策 (分类思索法) 联想心智绘图与分类分层的心智绘图不同，它是用来做思索联想用的。 所以它的好处是 1. 建立联想中心主题，使思索不致离题。 2. 关心大脑做联想，并记录下来。 3. 关心思索和决策。
