人教版一年级下册数学第一单元知识点+练习题.doc

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1、1、认识和会画2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。3、缺了几块砖的方法(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。(2)不动手、不动笔;看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖;看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。(3)先数一层有几块砖;每一层都是一样长的;算出每层缺了几块砖。 缺了(8)块4、沿虚线折一折;它变成正方体。其中号面与( )号面相对。方法:中间隔一个对;对;对第一单元测试一年级 班 姓名 一、填一填。(共42分;每空2分;第1小题2、4、5空每空4分) 1、 是长方形; 是正方形; 是圆; 是三角形; 是平行四边形。2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小

2、棒可以摆一个三角形。3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。4、 从左往右数第( )个是圆形;第( )个是正方形; 一共有( )个长方形。65、用2块完全一样的正方体可以拼成一个( )。6、43215用 做成的正方体;数字“1”的对面是( );数字“2”的对面是( );数字“6”的对面是( )。二、我会连线。(共20分)1、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的;用线连一连。(8分)2、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。(6分)3、下面右边的图形是左边立体图形的哪个面?连一连。(6分)下 面左 面后 面三、选择正确的答案。(共8分;每题4分)1、像这样先折后剪会

3、得到一个( )图形。A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔;最多可以画出( )个不同的长方形。A、6个 B、4个 C、3个四、数一数。(共8分;每空2分)1、有( )个三角形拼成有( )个三角形拼成2、有( )个长方形拼成有( )个正方形拼成五、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形;用笔圈出来。)(共8分;每空2分)六、数一数;填一填。(共8分;每空1分)七、缺了多少块砖?(共6分;画图4分;填空2分) 缺( )块砖第一单元测试(答案)一年级 班 姓名 一、填一填。(共42分;每空2分;第1小题2、4、5空每空4分) 1、 是长方形;

4、 是正方形; 是圆; 是三角形; 是平行四边形。2、用( 4 )根小棒可以摆一个长方形;用( 3 )根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是( 圆 )形;红领巾是( 三角 )形;课桌面是(长方)形。4、 从左往右数第( 4 )个是圆形;第( 5 )个是正方形。 一共有( 2)个长方形。65、用2块完全一样的正方体可以拼成一个( 长方体 )。6、43215用 做成的正方体;数字“1”的对面是( 3 );数字“2”的对面是( 4 );数字“6”的对面是( 5 )。二、我会连线。(共20分)1、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的;用线连一连。(8分)2、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连

5、。(6分)3、下面右边的图形是左边立体图形的哪个面?连一连。(6分)下 面左 面后 面三、选择正确的答案。(共8分;每题4分)1、像这样先折后剪会得到一个( D )图形。A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔;最多可以画出( C )个不同的长方形。A、6个 B、4个 C、3个四、数一数。(共8分;每空2分)1、有( 4 )个三角形拼成有( 3 )个三角形拼成2、有( 4 )个长方形拼成有( 4 )个正方形拼成五、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形;用笔圈出来。)(共8分;每空2分)六、数一数;填一填。(共8分;每空1分)01121372七、缺了多少块砖?(共6分;画图4分;填空2分) 缺( 8 )块砖

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