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1、2021年天津市九年级上学期期末考试语文试卷 试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。 第卷 本卷共 11 题，共 27 分。 一、（14 小题，67 小题，每题 2 分；5 小题，811 小题，每题3 分） 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 箴言（zhn） 恪守（k） 矫揉造作（jio） B. 拮据（j） 褴褛（l） 前仆后继（p） C. 豢养（qun） 告罄（qng） 孜孜不倦（z） D. 妖娆（ro） 冗杂（yng） 面面相觑（q） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 时间丈量着发展的进度，也标示出攀登的 。.五时期是全面建成
2、小康. 阶段。这幅波澜壮阔的时代画卷，每个节点都让人印象 ，每处着墨都令人心潮澎湃。回望五年历程，中国人民用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，书写下精彩答卷。 A. 高度 决定 深入 B. 高度 决胜 深刻 C. 速度 决胜 深入 D. 速度 决定 深刻 3. 下面一段文字中有语病一项是（ ） 我也到过泰山，拾级而上，肃穆与庄严瞬间降临。这座山像鼎，祭天之鼎，君临天下，气势让凡俗之人俯首称臣。在那山中，使我感念天地的养育与教诫之功。人生天地间，敬畏、感恩是一切良善的起点。 A. B. C. D. 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 70 后上海女作家滕肖澜曾在虹桥机场
3、航舶分公司浦东机场航舶分公司工作。她的最新长篇小说心居，从一次家宴写起，反映了当下百姓的生存状态。在满地都是故事的当今.，作家让读者不仅看到故事，还看到生活中的喜怒哀乐，所以她希望把琐碎的城市生活写出一点诗意对未来的憧憬与展望，对逝去时光的回顾和梳理。 A. ； B. 、 C. ； D. 、 5. 下面对酬乐天扬州初逢席上见赠一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二.年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A. 首联用凄凉地弃置身，表达了的无限辛酸和悲凉之情。 B. 颔联用两个典故
4、，写被贬归来的感触，表达了诗人无限的悲痛怅惘。 C. 颈联从沉郁中振起，表现诗人乐观进取、积极向上的人生气概。 D. 尾联诗人为了感谢友人之情，准备暂时振作起来以面对未来。 涵养几分静气一文，完成下面小题。 涵养几分静气 一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。 这就是心静的力量。静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。一事当前，苦恼抱怨无济于事，唯有静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。
5、那么，静心功夫从何处得来？ 涵养静心功夫，离不开严格的自律。不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。国家领导人在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下静坐的日课，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而.形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。 有人说，每临大事须有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼书舟中作字记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他作字不少衰。这份从容盖因其更变亦多矣，所
6、以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥 于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静。 静心功夫，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙定风波，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷宽容的哲学，能收获既忍且耐的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使山重水复也终将迎来柳暗花明；得意之时，时常读书以自省，也才能.，方得始终。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得此心安处。 涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮
7、躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。静心的功夫，助人眼界开阔，寻得生命真谛。 6. 下面对全文论述的内容，概括最准确的一项是（ ） A. 做人做事须涵养几分静气。 B. 涵养静心功夫，离不开严格的自律。 C. 静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。 D. 静心功夫，还可从读书中来。 7. 下面对文中第段画线句子使用的论证方法，判断正确的一项是（ ） A. 举例论证 B. 道理论证 C. 比喻论证 D. 对比论证 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第段通过父子不同心境下寻找手表的故事，引出论点，将抽象的道理具体化。 B. 第段末尾句引出下文，展开对中心论点的分类论述，使文章层
8、次清晰。 C. 第段引用苏轼书舟中作字记载的故事，证明静心功夫，可从读书中来。 D. 第段结尾句结构上呼应了开头，内容上强化了文章的中心论点。 醉翁亭记一文，完成下面小题。 醉翁亭记 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水
9、落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中， 弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
10、 A. 有亭翼然临于泉上者 临：居高面下 B. 醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣 C. 野芳发而幽香 芳：香气 D. 颓然乎其间者 颓然：倒下的样子 10. 下面句子中的是倒装句的一项是（ ） A. 环滁皆山也 B. 行者休于树 C. 太守归而宾客从也 D. 醉能同其乐 11. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 这篇游记写于欧阳修到滁州的第二年，表达了随遇而安、与民同乐的情怀。 B. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也是全文核心命题，表明乐是表象，醉是根本。 C. 滁人游和太守宴这两幅图画中，更多了一层政治清明的意味，更多了一些自信和得意。 D. 文至结尾，太守一词已经出现了多次，最
11、后才道出姓名，解开全篇悬念。 第卷 本卷共 13 题，共 93 分。 二、（本大题共 1 小题，共 8 分） 12. 请将下面诗文语句补充完整。 （1）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头） （2）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题） （3）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟） （4）江山如此多娇，_（.沁园春雪） （5）_，蒹葭杨柳似汀洲。（许浑咸阳城东楼） （6）爱上层楼，_。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁） （7）行路难一诗的结尾，诗人李白情绪高昂，重新鼓起勇气，表现 出 一 往 无 前 的 精 神 。 这 两 句 诗 是 _ ，_。 三、（本大题共 3 小题，共 7 分） 下面文言文，完成下面小题。
12、 祁黄羊去私 晋平公问于祁黄羊曰：南阳无令，其谁可而为之？祁黄羊对曰：解狐可。平公曰：解狐非子之仇耶？曰：君问可，非问臣之仇也。平公曰：善。遂用之，国人称善焉。 居有间，平公又问祁黄羊曰：国无尉，其谁可而为之？对曰：午可。平公曰：午非子之子耶？对曰：君问可，非问臣之子也。平公曰：善。 又遂用之。国人称善焉。 孔子闻之，曰：善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。 【解释】祁黄羊：人名。解狐：人名。午：人名。 13. 解释文中加点词的含义。（2 分） （1）遂用之_ （2）国人称善焉_ 14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2 分） 南阳无令，其谁可而为之？ 15. 平公
13、两次称善的原因是什么？文中的祁黄羊是一个怎样的人？（3 分） 四、（本大题共 4 小题，共 15 分） 葵花一文，完成下面小题。 葵花 这是一个乡下女孩的名字。大麦地的孩子们不能理解：一个城里的女孩，怎么起了一个乡下女孩才会起的名字？ 这是一个长得干干净净的女孩，文静而瘦弱的女孩。 这个女孩没有妈妈。妈妈两年前得病死了。爸爸要到干校，只好将她带在身边，一同从城市来到大麦地。除了爸爸，她甚至没有一个亲戚，因为她的父母都是孤儿。爸爸无论走到哪，都得将她带在身边。 刚来的那些日子，她对周围的一切都充满了新鲜感。 好大一个芦苇荡啊！ 好像全部世界就是一个芦苇荡。 她个子矮，看不到远处，就张开双臂，要求爸爸将她抱起来。爸爸弯腰将她抱起，举得高高的：看看，有边吗？ 一眼望不到边。 那是初夏，芦苇已经长出长剑一般的叶子，满眼的绿。 爸爸曾经带她去看过大海
