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1、重庆市人教版物理高二选修1-2第二章第三节热机的工作原理同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 汽车关闭发动机后，前进一段距离会停下来，在这一过程中（ ） A . 汽车的机械能守恒B . 汽车的势能和动能相互转化C . 汽车的机械能逐渐转化为内能，总能保持不变D . 汽车的机械能逐渐转化为内能，总能逐渐减少2. （2分） 关于“探究功与速度变化的关系”实验，下列叙述正确的是（ ） A . 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B . 每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C . 放小车的长木板应该尽量使其水平D . 先接通电源，再让
2、小车在橡皮筋的作用下弹出3. （2分） 柴油燃料在柴油机的汽缸中燃烧，产生高温高压的气体，燃料的化学能转化为气体的内能，高温高压的气体推动活塞做功，气体的内能又转化为柴油机的机械能燃烧相同的燃料，输出的机械能越多，表明柴油机越节能是否节能，是衡量机器性能好坏的重要指标有经验的柴油机维修师傅，不用任何仪器，只是将手伸到柴油机排气管附近去感知一下尾气的温度，就能判断出这台柴油机是否节能关于尾气的温度跟柴油机是否节能之间的关系，你认为正确的是（ ）A . 尾气的温度越高，柴油机越节能B . 尾气的温度越低，柴油机越节能C . 尾气的温度高低与柴油机是否节能无关D . 以上说法均不正确4. （2分）
3、(2017高二下呼图壁期末) 下列说法中正确的是 （ ） 液体中悬浮微粒的布朗运动是做无规则运动的液体分子撞击微粒而引起的物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子的平均动能越大对于一定质量的气体，当分子间的距离变大时，压强必定变小把一定量的热传给一定量的气体或对该气体做功，均一定能使气体的内能增大A . B . C . D . 5. （2分） “绿色、环保、低碳”是当今世界的关键词，“低碳”要求我们节约及高效利用能源关于能源与能量，下列说法正确的是（ ）A . 能量被使用后就消失了，所以要节约能源B . 自然界中石油、煤炭等能源是可再生资源，可供人类长期使用C . 能量被使用后虽然没有减少，但可
4、利用的品质下降了，所以要节约能源D . 人类可以不断开发和利用风能、太阳能等质量能源，所以能量可以被创造6. （2分） 下列说法中正确的是（ ）A . 随着科学技术的发展，制冷机的制冷温度可以降到280B . 随着科学技术的发展，热量可以从低温物体传到高温物体C . 随着科学技术的发展，热机的效率可以达到100%D . 无论科技怎样发展，第二类永动机可能实现7. （2分） 根据你学的热学中的有关知识，判断下列说法中正确的是（ ） A . 机械能可以全部转化为内能，内能也可以全部用来做功以转化成机械能B . 凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性，在热传递中，热量只能自发地从高温物体传递给低温物体
5、，而不能自发地从低温物体传递给高温物体C . 尽管技术不断进步，热机的效率仍不能达到100%，制冷机却可以使温度降到293D . 第一类永动机违背能量守恒定律，第二类永动机不违背能量守恒定律，随着科技的进步和发展，第二类永动机可以制造出来8. （2分） 磊磊陪爸爸看车展，看到了新款红旗轿车，他想知道中国生产的第一辆红旗轿车四冲程热机工作时提供动力的是（ ） A . 做功冲程B . 吸气冲程C . 压缩冲程D . 排气冲程9. （2分） 下列说法中正确的是（ ） A . 由水的摩尔体积和每个水分子的体积可估算出阿伏伽德罗常数B . 家用空调机向室外释放的热量等于其从室内吸收的热量C . 热量能自
6、发地从低温物体传到高温物体D . 温度越高布朗运动就越激烈，所以布朗运动也叫做热运动10. （2分） 能源是社会发展的基础下列关于能量守恒和能源的说法正确的是（ ）A . 能量是守恒的，能源是取之不尽、用之不竭的B . 能量的耗散反映了能量是不守恒的C . 开发新能源，是缓解能源危机的重要途径D . 对能源的过度消耗将使自然界的能量不断减小，形成“能源危机”11. （2分） 下列关于热机的说法中正确的是（ ） A . 热机为外界提供动力在压缩冲程B . 所有的热机都是用汽油作为燃料C . 汽车排出的尾气发生在热机做功冲程D . 热机对大气的污染主要是尾气的排放12. （2分） 有以下说法，其中
7、错误的是（ ） A . 气体的温度越高，分子的平均动能越大B . 即使气体的温度很高，仍有一些分子的运动速率是非常小的C . 对物体做功不可能使物体的温度升高D . 如果气体分子间的相互作用力小到可以忽略不计，则气体的内能只与温度有关13. （2分） 热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志，人类的现代生活已越来越离不开各种热机，热机从根本上改变着我们的世界下列相关说法正确的是（ ） A . 热机是把内能转化为机械能的装置B . 内燃机完成一个工作循环对外做功两次C . 使用热值大的燃料可提高热机效率D . 采取有效措施可以使热机效率达到100%14. （2分） 如图所示，气缸和活塞均绝热
8、，气缸下端开有一小口与大气相通，内部密封一定质量的气体；活塞处于平衡活塞质量不可忽略，不计一切摩擦和气体分子之间的作用力，大气压强不变现用制冷器对气体缓慢制冷一段时间后断开电源，活塞达到新的平衡态以下说法正确的是（ ） A . 气体对活塞的压强等于气体重力与活塞面积的比值B . 新的平衡状态下气体体积变小，压强不变C . 该过程外界对气体做功，气体放热，内能可能不变D . 新的平衡状态下气体分子单位时间内对活塞的碰撞次数变小15. （2分） 以下说法正确的是（ ） A . 气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子间斥力大于引力的缘故B . 小昆虫能停在水面上不是由于水的表面张力作用C
9、 . 熵是系统内分子运动无序性的量度D . 外界对物体做功，物体内能一定增大二、 填空题 (共7题；共19分)16. （5分） a蒸汽机、内燃机等热机以及电冰箱工作时都利用了气体状态变化来实现能量的转移和转化，我们把这些气体称为工质某热机经过一个循环后，工质从高温热源吸热Q1 ， 对外做功W ， 又对低温热源放热Q2 ， 工质完全回复初始状态，内能没有变化根据热力学第一定律，在工质的一个循环中，Q1、Q2、W三者之间满足的关系是_热机的效率 不可能达到100%，从能量转换的角度，说明_能不能完全转化为_能b如图表示一定质量的某气体在不同温度下的两条等温线图中等温线对应的温度比等温线对应的温度要
10、_（填“高”或“低”）在同一等温线下，如果该气体的压强变为原来的2倍，则气体的体积应变为原来的_倍17. （2分） 如图所示，用隔板将一密闭绝热气缸分成两部分，隔板左侧充有理想气体，隔板右侧与绝热活塞之间是真空。现将隔板抽开，气体会自发扩散至整个气缸，该过程气体的内能_（选填“增大” “减小”隔板或“不变”）；待气体状态达到稳定后，缓慢推压活塞至原隔板处，该过程中，气体温度_（选填“升高” “降低 或“不变”）。 18. （2分） (2015高二下昆明期中) 某气体初态时有100J内能，膨胀过程中对外做功30J，同时吸收了20J的热量，在这过程中内能_（填增加或减少）_J19. （2分） 如图
11、所示，两个相通的容器A、B间装有阀门S，A中充满气体，分子与分子之间存在着微弱的引力，B为真空打开阀门S后，A中的气体进入B中，最终达到平衡，整个系统与外界没有热交换，则气体的内能_（选填“变小”、“不变”或“变大”），气体的分子势能_（选填“减少”、“不变”或“增大”）20. （3分） 若对一定质量的理想气体做1500J的功，可使其温度升高5改用热传递的方式，使气体温度同样升高5，那么气体应吸收_J的热量如果对该气体做了2000J的功，其温度升高了8，表明该过程中，气体还_（填“吸收”或“放出”）热量_J21. （2分） 气缸内封闭了一定量压强为P=1.0105Pa ， 体积为V=2.0m3
12、的理想气体，现使气体保持压强不变体积缓慢压缩至V=1.0m3 ， 此过程气体向外界释放了Q=1.2105J的热量，则压缩过程外界对气体做了_J的功，气体的内能变化了_J 22. （3分） 发动机是向汽车提供动力的装置汽车在行驶时，发动机把油料中的_能转化为内能，再转化成机械能如图所示为此四冲程发动机装置工作时的_冲程，此冲程气缸内气体的温度_（“升高”、“不变”、“降低”）三、 计算题 (共3题；共25分)23. （15分） 如图所示，竖直放置的圆筒形注射器，活塞上端接有气压表，能够方便测出所封闭理想气体的压强开始时，活塞处于静止状态，此时气体体积为30cm3 ， 气压表读数为1.1105Pa
13、若用力向下推动活塞，使活塞缓慢向下移动一段距离，稳定后气压表读数为2.2105Pa不计活塞与气缸内壁间的摩擦，环境温度保持不变（1） 简要说明活塞移动过程中，被封闭气体的吸放热情况（2） 求活塞稳定后气体的体积（3） 对该过程中的压强变化做出微观解释24. （5分） 历史上有许多人提出各种各样的设计方案，想制造永动机，想使这种机器不消耗任何能量而可以源源不断地对外做功，结果都以失败告终，请你想一想失败的原因是什么？ 25. （5分） 封闭在汽缸里的气体，推动活塞对外做功3104J ， 从外界吸收热量5104J ， 它的内能变化是多少？内能是增加了还是减少了？ 第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共19分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 计算题 (共3题；共25分)23-1、24-1、25-1、
