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1、四川师范大学本科毕业论文浅谈声乐演唱中的地方语言与艺术风格学生姓名院系名称音乐学院声乐系专业名称音乐表演班 级2011级 3 班学 号指导教师完成时间浅谈声乐演唱中的地方语言与艺术风格学生姓名： 指导老师： 内容摘要：我们在进行声乐演唱的学习中，往往会接触到各种各样的声乐作品，这些声乐作品类型各异，艺术风格也是多种多样的。其中，民族声乐作品的演唱学习是我们声乐演唱学习的一个重要环节。我国幅员辽阔，人文风情多种多样，这就使得不同的地域催生出了不同的具有浓厚地方色彩的声乐作品，这些声乐作品中，包含了极具地方特色的地方语言，这些地方语言赋予了这些声乐作品鲜明的艺术风格。因此，我们在学习民族声乐作品演
2、唱中，一定要重视其中的地方语言，了解其所要表述的内容，只有对这种艺术风格进行深入学习理解，才能在今后的声乐学习中有更高的进步。本文旨在对我国南北两个极具特色的地方声乐作品进行举例对比，分析山陕民歌以及江浙民歌的不同特点，从他们的发声方式，演唱风格等方面为切入进行分析研究。通过文献法、实践法等具体研究方法，从而更加深入的了解了这南北两个不同地区的方言特点，并结合了自己现有的理论知识分析民族歌曲中的地方语言所具有的艺术特色。为今后对这一类声乐作品进行学习提供建议和参考。关键词：声乐演唱 地方语言 艺术风格 English Abstrat: We in the vocal music study,t
3、end to come into contact with all kinds of vocal music works,these different types of vocal music works,art style is varied.Among them,the national vocal music singing is our vocal music learning an important part.Chinas vast,humanistic amorous feeling is varied,this makes the different regional spa
4、wned have strong local colour vocal music works,the vocal music works,contains extremely local characteristics of the local language,these regional language are giving the vocal music work distinctive artistic style.Therefore,we are learning in the national vocal music singing,must pay attention to
5、the local language,understand the need to describe the content,only for in-depth study to understand the art style,can in the future of vocal mysic learning more progress.This paper aimed to two distinctive place in the north and south of our country vocal music works for example comparison ,analysi
6、s ShanShan and ZheJiang different characteristics of folk songs,flok songs from thr mode of their voice,singing style,etc,to cut into the analysis. Through the concrete research methods such as documentary method,practice method, so as to further understand the two different areas in the north and s
7、outh of the dialect features, and combined with the existing theoretical knoeledge analysis has the artiatic characteristics of folk songs in the local language.For the future of this kind of vocal music study provide advice and reference.Keywords: Vocal music singing The local language A style of a
8、rt 目录 前言1一、对具有地方语言的声乐作品学习的现状2二、学习地方语言在声乐演唱中的重要性3三、歌曲演唱中的地方语言与艺术风格3（一）山陕民歌演唱中的地方语言与艺术风格41、山西河曲民歌想亲亲42、陕西民歌赶牲灵5（二）江浙民歌演唱中的地方语言与艺术风格8四、总结9参考文献10 引言声乐演唱，从字面意思而言，所具备的两个重要元素，一个是声乐，也就是被演唱的作品，我们在进行声乐演唱的学习中，所接触到的声乐作品可以说是门类繁多。其中有我们本民族的优秀声乐作品，也有国外例如意大利等国家的歌剧作品等等。我国幅员辽阔，地域特色极其鲜明，正因为如此，也就造就了文化的多样性，不同的地域有着他们独特鲜明的
9、地方特色，因此，每个地域的声乐作品也就具有着他们独特的韵味，它们以其独特的地方语言表述着各自不同的民族风格。所以，对于这大类声乐作品的研究学习，首先必须清楚他们的地方语言特色，只有对作品本身有了清晰地理解，才能更好地进行接下来的深入演唱等方面的学习。倘若对作品的地方语言特色不进行深入地揣摩，单单是照葫芦画瓢式的学习，必然难以在以后的学习以及演唱等方面有太大的提高。所以，了解和学习作品中的地方语言特色是我们学习这类作品时的重要部分。第二个重要元素是演唱。这是在第一个要素的基础上进行的。演唱，首先要从咬字发声开始，我们知道，地方语言不同于普通话，我们不能按照普通话的发音以及发声方式去演唱，他们有着
10、浓郁的地方特色，往往这样的独特发音能最大限度的造就作品的艺术风格，如果我们换成同样的普通话发音，则会扭曲了作品的原意，作品本身也就失去了它独特鲜明的艺术风格。综上所述。我们不难看出，声乐演唱与地方语言以及他们的艺术风格有着紧密的关联。它告诉我们，在对具有地方语言的声乐作品进行学习演唱中，我们首先要了解这个地方的语言特色，了解作品的内涵以及艺术特色，然后通过学习作品的发音以及发声方式等将这类作品的演唱进行完善，着重突出他的艺术风格。将对作品的学习演唱尽力做到最好。浅谈声乐演唱中的地方语言与艺术风格一、对具有地方语言的声乐作品学习的现状在现实学习生活中，我们在进行把握和演唱一些具有地域特色的民族声
11、乐作品时，一定要着重注意，不仅要考虑到如何能够表现出这类歌曲所具有的地域特点，还要考虑如何才能够让其走出地域和语言的限制，我们不仅要让更多的人欣赏和认识它们，同时也要兼顾方言在表现其地域特点时的重要作用。相应的地方语言放在相应的声乐片断中才能发挥其独到的艺术特色。我们如果完全采用汉语进行演唱，必然会造成作品传唱以及对歌曲所蕴含的艺术文化理解上的障碍。因此，对我们而言，寻找并发现方言在民族声乐演唱中的价值体现，并且总结这些方言在演唱中的运用就显得至关重要了。而从目前的现实来看，我们广大的声乐学习者在声乐学习以及演唱中，大多数人都只注重到了歌唱技巧和方法，却忽视了歌曲的地方色彩，这样往往不能深入的
12、理解到作品，进而无法进行完美地演唱。当面临一些地域性较强，而且方言也较多的民族歌曲时，我们很多同学都选择躲避，这样反而使得我们融入不到作品中，无法体会到作品所蕴含的真谛。所以我认为民歌的继承以及传唱对于我们这些声乐学习者来说是极其重要的。基于上述两个方面，我们从理论以及目前现状中已经可以深刻的体会到学习地方语言以及他们的艺术特色，对于我们这些声乐学习者在这类歌曲的学习时是十分重要的。这就给了我们反思的机会，我们要在反思中不断完善自己，正面学习地方语言对于声乐演唱的重要性，力求给予作品最为完美地诠释。二、学习地方语言在声乐演唱中的重要性 虽然我们平时接触到的声乐作品大部分都是采用普通话演唱，比如
13、艺术歌曲、创作歌曲等，但是当我们遇到地域性较强的民歌时，采用普通话演唱就会失去当地民族特色的韵味儿，用当地方言演唱更加妥当一些。地方语言与普通话都属于中华文化的瑰宝，我们应当同等对待。另外，无论我们学习什么歌曲，都必须从语言入手，当我们学会了地方语言的咬字吐字、归韵行腔之后，才能谈得上能否唱出地方民歌的风格和韵味，可见方言在民歌风格的形成和民歌的传唱中占据重要的地位，可以说是学习民歌的关键。因此，掌握地方语言的特色，因地制宜，有的放矢地学习地方语言在声乐演唱的学习中是不可或缺的。三、歌曲演唱中的地方语言与艺术风格我国领土广阔，正因如此，才造就了各具特色的地域文化，声乐也就在这些地方有了不同的表
14、现形式。这些文化的差异主要表现在地方语言以及音调、唱腔的不同。例如在宝鸡文理学院刘蕾老师的作品陕北民歌的艺术特色中就明确写到了后鼻音浓重的特点是陕西方言的地方色彩。比如：将韵母“n”发成了“ng”音。把“人”发成“仍（reng）”音，把“山下”发成“sanha”。另外，为了使语言更加口语化，歌曲中应用了大量的衬词，这也成为了这类歌曲的主要特征。王芳老师在论江南民歌演唱中的语言与音乐特点中写到，总结了江南吴语的声母韵母以及声调和词汇的特点。让我们能够正确理解和熟悉江南民歌的咬字吐字，并能很好的运用到声乐演唱中。因此，在声乐歌曲演唱者尤其是一些地方性民族歌曲，我们必须掌握其方言特点才能够更好的传递
15、民族文化。我们可以将山陕民歌以及江浙民歌进行对比分析，深入了解这些民族声乐作品中的地方语言以及他们所要展现的艺术特色。（一）、山陕民歌演唱中的地方语言与艺术风格经过四年地系统学习，我们接触了较多的地方歌曲，也试着进行了学习演唱。在学习中，我们不难看出北方民族声乐作品具有其浓厚的乡土气息，而山陕民歌又是其中的一大代表。接下来就以我们在声乐课本中大家耳熟能详的三首山陕地区的声乐作品为例，深入感受其中的地方语言特色以及他们的艺术风格。山西河曲民歌想亲亲就是山陕民歌中著名的代表作品。河曲民歌的吟唱内容十分丰富，或是抒发男女思念之情，或是对自然事物的所见所想。总而言之，它的内容涵盖了社会生活的各个层面，这类歌曲“见什么唱什么，想什么唱什么”，从心出发，随心所欲，正是这种豁达豪迈，尽显了地方的民俗风情。这类歌曲通常采用对称、反复、重叠、排比、比兴、双关、夸张等一系列修辞
