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1、英语专业就业趋势分析报告班级 11113716学号 11113619 姓名 宋丹美目录一、 英语专业就业趋势分析目的二、 英语专业就业现况概述1. 就业形势2. 毕业生就业特点三、 英语专业就业前景分析评估1. 教师2. 翻译3. 外贸4. 公务员及考研四、 英语专业就业状况问题所在1. 外部因素2. 自身因素五、 英语专业学生应如何面对就业问题1. 增强自身实力2. 及时转换角色，深入了解自身 一、分析目的 虽然生活在“大学”这个象牙塔里面，但是就业是不可逃避的问题。如今大三，虽然不像大一大二事情那么多，但是无法逃过自己内心的拷问你的未来在哪里？英语专业的就业如今向来不被看好，在杭电这个理工
2、科的学校里更是如此。来杭电召开招聘会的企业大多是电子科技类，面向英语专业的少之又少。未知让人恐惧，但是一旦去尝试去触碰，困难就没有这么可怕。现写下这篇英语专业就业趋势分析报告，为现在的安排、未来的就业奠定认知上的基础。二、现状概述 1. 就业形势 随着世界经济一体化的迅速发展，特别是我国加入WTO以及2008年奥运会之后，我国更加广泛融入国际社会，与世界各国的政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁，与英语有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机，使我国对英语人才的需求越来越越大。因此，总体来说，就业前景还是不错，英语专业的学生如果英语专业知识扎实，毕业后找
3、工作不难。在职友网上，2013年英语专业就业形势分析(按英语专业相关职位统计)中，学历要求为本科的是48%，大专27%，不限学历19%。硕士3%，中专1%。经验要求为不限经验38%，0-2年28%，3-5年27%。薪酬概况（按英语相关的职位薪酬进行统计）为3872，随着经验要求正比上升。而英语专业在文学类中排名第一。但由于前几年外语专业招生过热，这几年总的就业形势已出现供过于求的局面。其中，师范类外语专业需求量相对较大，师范院校的外语毕业生的就业较为容易，甚至不少非师范外语院校的毕业生也愿去从教。所以，非师范英语专业的学生将面临着更大的压力。据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业
4、中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。毕业生在走上工作岗位后，大都能发挥他们的外语优势， 受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 2. 毕业生就业特点（1）就业目标务实 薪资期望不高：就业形势严峻，毕业生对理想工作是否 放低了要求？调查显示，整体看来毕业生的就业变得更加务实。30%的求职者认为理想的工作就是在有前途的行业里谋职；15%的毕业生并不要求高薪资，而是强调公司要有激励员工的
5、良好机制；要求专业对口、能学有所用以及要求薪资、福利好的毕业生分别有19%和17%；另有10%的毕业生认为在优秀的企业就职就是理想的工作；另外有9%的毕业生期望能在理想的城市工作，并能够落户。 （2）就业方向多元化:学校的宗旨是培养学生具有比较熟练的听、说、读、 写、译的技能；了解英美等国家的社会文化状况；有较好的汉语基础；能从事英语教学工作，或利用英语进行对外交流的适应社会主义市场经济需要的英语专业人才。同学的理想是能比较熟练地运用英语进行与国际商务有关的交流活动，尤其擅长在中外合资企业、外商独资企业、宾馆、涉外机构等单位从事翻译（包括笔译和口译）、外事文秘和管理等工作。（3）心态不容乐观：
6、对自己的就业前景持何种态度的问题上，同学在心态 图表 1 毕业生就业心态调查 上比较的悲观,大部分是由于对自身缺乏自信心,造成的.这是一个问题。择业的竞争在某种程度上也是心理素质的竞争，大学生在择业时面对来自各方面的压力，很容易出现不良的心理，严重的会出现心理障碍。这时，保持良好的择业心境就非常重要，它能使同学们理智地看待竞争，冷静地分析形势。坦然面对各种困难，乐观地消除障碍。所以，培养健康的择业心理，必须提高自身的心理素质，并因此才可能保持良好的择业心境。三、前景分析评估语言本身只是交流工具，单纯的英语人才市场需求已日趋饱和。另一方面来说，英语专业的就业方向很广，但是都不精。 我们总结一下三
7、个跟英语专业联系大一点的就业方向：1.教师 2.翻译 3.外贸。1. 教师近几年教师行业相对饱和。一般来说，高中的教师资格证要求本科毕业，普通话二级乙等以上，一般教师公招要求具有教师资格证，英语四六级，或者英语专业四级或者八级（语专业等级考试只有英语专业的学生可以考），有些还要求通过PETS这样的等级考试。但是如今对老师的要求越来越高，仅仅是本科毕业是不够的，一些一二线城市，初高中的英语专业老师对硕士生、985/211学校毕业生青睐有加。大学英语教师一般至少是重点大学或外语类重点院校的硕士毕业生，部分重点院校只招英语博士毕业生了，很多大学招聘教师时对应聘者本科学校有严格规定，非211/985的
8、一概不要。但如果去英语教育培训机构的话，门槛会相对放低。2. 翻译从传统的角度来看，翻译方向就业情况最好，翻译行业是座富矿高级翻译缺少九成多。就业面比较广，主要从事文化、科研、学校、新闻出版、经济、旅游以及其他企事业单位、行政管理部门的翻译、管 理、研究、教学等工作。中国现有在岗聘任的翻译专业人员约6万人，翻译从业人员保守估计达50万人，而有关抽样调查显示该数字可能达到100万人。当然最高端的同声传译、会议口译等翻译职位也急需高端人才，同声传译更是以每天3000元7000元的高价位居“金领”地位。国内市场需求量较大、人才紧缺的专业翻译人才主要有以下5个方向：会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪
9、同口译、文书翻译。但是翻译对一个人的专业水平要求、个人的文化底蕴要求很高。3外贸相信更多的英语专业毕业的学生都从事外贸方面的工作。商务英语就业远景 经济全世界化、市场国际化的进一步深化,各个范畴都离不开英语人材,尤其是即懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人材更是紧缺,商贸英语人材已成为各行业、各范畴的骨干人材、通用人材, 目前英语已成为事实上的国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言,活着界性国际集会、论坛和学术研讨会,在国际商务构和和国际商贸合约文本,在外资企业或合资企业事情中,英语已成为重要的交流工具,随着世界经济一体化的快速发展,特别是我国插手WTO往后,以
10、及国际活动交流日益频繁的今天,我国越发广泛融入国际社会,与世界各国在政治、经济、文化等范畴的交流活动一天比一天频繁。与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉及外交的事情部分获得前所未有的发展转化的关键,要得我国对英语人材的需求数量越来越大, 据劳感人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位,即使在最近几年来大学生来就有业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上.大多数外贸企业相比于英语水平来说，更看重的一个人的交流水平和实际业务能力。具有较好人际交往能力和协调沟通能力的人会在此类工作中得到大量的机会。4公务员和考研作为英语专业的学生
11、考公务员可以分为两类：一种是考与英语有关的公务员；另外一种就是考与英语无关的公务员。相应的英语证书对于考公务员来说很有用了。与英语有关的公务员的话，比如说外事局、外交部（这个部门比所有部门都难考）或者与外语相关的部门，但是这种部门不多。如果说考与英语不相关的部门，那只要有个计算机2级证和TEM4就行了。公务员比的还是综合素质而不是专业素质。而对于我来说，英语与其他专业知识的结合则是最理想的状态。所以，我们可以考虑跨专业考研。在具备良好的外语功底的同时，再加上相关方面的专业技能，如金融、贸易等，就更有在竞争中胜出的把握。因此，英语专业学生跨专业考研，一方面能提高学历和提升知识素养，另一方面能促进
12、“单一型”人才向“复合型”人才转变，是英语专业学生一个较好的选择。如果决定要跨专业考研，在专业的选择上必须要深思熟虑。要选好专业，一是要根据自己的兴趣，二是跨考难度不要太大，尽量贴近本专业，这样复习起来比较容易。最重要的是，要充分了解所跨专业及相关要求。英语专业学生跨考新闻专业具有一定优势，因为新闻专业不考数学，难度最低。从专业结合的角度来说，与新闻有关的工作，无论是报纸还是广播电视，英语水平高的人往往具有很大优势。国贸作为专为国际投资和国际贸易培养人才而设置的专业，对毕业生的外语水平要求很高。在瞬息万变的国际经济贸易领域，无论是商务谈判、合同签订还是贸易的具体实施，准确地与外商进行交流成了最
13、重要的前提。所以，出色的外语水平是国贸人才必备的素质。工具类专业的特点是专业本身只是一种工具，这类专业要想获得比较好的职业发展，最关键的选择是要入行，否则职业之路会越走越窄。四、问题所在1.外部因素（1）供需差：毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。从2001年至2012年，全国高校毕业生从114万增加到680万，然而，用人岗位增加的比例却远远小于此。 （2）选材刁：应届生就业不吃香。在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材刁”。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。这将是应届大学生值得思
14、考的一个问题，企业是不会无缘无故不要应届生的。（3）专业同：热门专业人才过剩 近年来，一些大专院校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使这些专业的毕业生就业难度加大，加之大多数同学自身认为热门专业好找工作盲目报考。（4）薪酬低：虽然现在有人大学生薪酬期望值普遍下降，甚至开到只有800元，但这毕竟只是少部分，仍有大部分毕业生的期望值高出社会现实水准，这也导致部分大学生“有业不就”。2.自身因素（1）不能客观自我评价,职业生涯规划模糊据调查,同学们对自身的评价趋于比 较偏激的因素,能否客观的评判自己优缺点。另外, 在有关职业生涯的规划上面,同学认知不够,基本处于一种模糊的状态,在问到有关大型人才交流
15、市场的时候基本回答是还没去过。职业生涯规划，是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标地职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。同学的进取心与责任心、自信心、自我表现认识和自我表现调节、情绪稳定性、社会敏感性、社会接纳性、社会影响力等，这些都是影响个人职业生涯发展的因素（2）负面心理作祟自卑心理。一些学生认为自己实力不如他人，学校名气不如名校，在就业过程中缺乏信心，缺乏勇气，不敢竞争，导致自己丧失就业机会。 焦虑心理。这一时期，很多同学会过多考虑自己愿望能否实现，用人单位能否选中自己等问题，精神负担沉重，心神不宁。 怯懦心理。有些同学在面试时面红耳赤，语无伦次，答非所问；有些同学在面试或试教中怕说错话以致影响用人单位对自己的印象，从而小声说话或不敢说话。 依赖心理。有些同学不愿把自己推向市场参与竞争，而是把希望寄托在父母、亲戚、朋友身上，依赖他们找工作，产生一种非常不积极的求职态度。五、如何面对就业问题1. 增强自身实力面对如此严峻的就业形势以及自身存在的问题，大学生在实
