老师事迹材料.docx

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1、老师事迹材料 老师事迹材料 脚踏实地 以诚待人 老师事迹材料 *.先后担任过团队干部、政工助理、教务主任、工会.等职。在长期的教育教学工作实践中,勤恳踏实,虚心好学;无论处于何种岗位始终遵循脚踏实地、以诚待人的工作原则。 脚踏实地严谨务实 她在工作中以脚踏实地、严谨务实著称。如近几年,作为教务主任的她以高度的责任感认真履行本职工作,严格执行教学制度,修改完善教务处各部门岗位职责,规范教务管理,使学校逐渐形成了一套严格规范的考试制度和管理制度,教学的各个环节也安排得井然有序,工业滤布 近来,升任为工会.的她在工作中更加严谨务实,一步一个脚印地落实工会各项工作。她能积极配合学校党组织,发挥工会的桥

2、梁纽带作用,反映群情民意,把工会工作溶于学校工作中,得到了党政的全力支持和教工的热情参与。她以学校工会三年发展规划的制定为切入口,贯彻围绕中心,服务大局,全面履盖,突出维护的十六字方针,督促全校各工会小组制订了文明公约,组织开展了一系列深受广大教职工欢迎的喜闻乐见、寓教于乐的活动。如通过开展元旦迎新联欢、教工运动会、乒乓球赛、排球赛、学打太极拳、学做广播操及教工时装队赛等活动丰富了教职工的生活,使学校增添了活力;通过捐款、捐物献爱心募捐活动,两法两条例的学习和交流,建立了良好、和谐、稳定的学校发展环境;通过教代会、校务公开等多种渠道和程序,维护了职工的正当权益;通过为民办实事,如 教工体检、医

3、疗保险、生日蛋糕、暑期旅游和送温暖活动,提高了教职工的生活质量,增强了同志间的凝聚力,从而调动了广大教职工的积极性和创造性。 特别难能可贵的是她无论工作多忙,都坚持每月一次带领工会委员全面检查学校各办公室的卫生,认真进行打分评比,以此作为文明组室的评比基础之一。通过文明组室的评比交流活动,滤布 平易近人以诚待人 她在作风上平易近人,以身作则,以诚待人,而且是个乐天派。在她的个人词典里好像从来就没有愁字。如担任教务主任时,经常深入理化生实验室、图书馆资料室、电脑房、文印室、卫生室等各部门,谈笑之间就能帮助各部门解决实际困难。教务各部门都有其特殊性,忙起来一个人常常感觉分身乏术。她对于这种特殊性了

4、然于胸,往往乐呵呵地既身先士卒,又统筹安排,使各种矛盾顷刻间冰消雪融。对教务处同事知冷知热,谁工作能力强,需要进一步发挥作用;谁最近身体不好或家中有困难,需要照顾,她都知根知底,精心安排。在她的领导下,教务处的各组室工作热情普遍高涨。表现在:无论是新学期书簿的分发、课表的排定,还是考试的安排、成绩的反馈等都能得到各组室的鼎力支持。在她平易近人、以诚待人的工作作风的感染下,各组室热情地为教育教学第一线提供优质服务,教务处由此曾被评为年度区文明组室。 她自担任工会.以来,把自己平易近人、以诚待人的工作作风贯彻到工会工作的方方面面。如为了配合学校召开校运会,她不仅组织教职工学做最新的广播体操,自己也乐呵呵地投身其中。在校运会上,她和教工体操队身着统一的运动服,排在学生们之间,师生一起体操,受到学生们的好评。在组织教工时装队排练和参赛中,在组织教工学打太极拳的过程中,在乒乓球赛和排球赛的热闹场面中,到处可见她快乐的笑脸,忙碌的身影。由于她平易近人,以诚待人, 所以教职工们都喜欢和她交往,有了大事、喜事总要邀上她,而她总是排除各种困难,热情参与,事事处处与群众打成一片。如这次五一节前后,学校不少青年教职工都邀她参加婚礼,而她家中恰逢悲伤的大事,但她硬是克服了种种困难,一次次如期赴约。 她就是这样一个脚踏实地,以诚待人,把困难留给自己,把欢乐送给别人的党员。

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