浙江省湖州市2021年小升初语文期末试卷B卷

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1、浙江省湖州市2021年小升初语文期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共13题;共32分)1. (2分) 选出下列词语字形完全正确的一项( ) A . 顾影自怜惊天动地气状山河满腔怒火B . 孤芳自赏昂道挺胸舍身取义悬崖峭壁C . 作鸟兽散斩钉截铁全神贯注排山倒海D . 居高监下迎风招展千钧一发震天动地2. (2分) 下列词语中没有错别字的一项是( )A . 祸不单行触目伤怀情郁于中 自相鱼肉妥贴B . 立椎之地寄人篱下背乡离井吴下阿蒙狼藉C . 俯拾皆是雄心壮志文质彬彬闻鸡起舞赋闲D . 呆若

2、木鸡喋喋不休顽固不化门庭若市轻篾3. (2分) 选择正确的答案,把序号写到括号里。 (1) 下列句子中下划线词的解释错误的一项是( )。 A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓(细长不能直立的茎),一天可以长出几寸。B . 最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬(连接、连续)地方的缝儿几乎填满。C . 我一边说,一边用眼睛瞟(眼神飞起来)看窗外,生怕雨停了。D . 这个小站坐落在山坳(山间的平地)里。(2) 下列句子没有语病的一项是( )。 A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。B . 按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。C

3、. 作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达38。(3) 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。 A . 为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。B . “妈妈!”我嚷着奔进厨房。C . “你没说,爸爸可说过。”:这话一出口,我就脸红了。D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。(4) 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )。 A . 夏天里的成长的作者是作家、教育家梁荣若。B . 铁凝,俄国著名作家。主要作品有玫瑰门麦秸垛。C . 小站的作者

4、是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。4. (2分) 选择正确的选项写在下面的括号中。“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这句话的意思是( )。A . 老汉看见人群这样乱,很不高兴,冷酷得像座山。B . 老汉个头高,像座山立在人们面前。C . 面对乱哄哄的人群,老汉冷静、威严,他是人们获得生的希望的靠山。5. (2分) “三十功名尘与土,八千里路云和月”是( )的词句。A . 苏轼B . 岳飞C . 陆游D . 辛弃疾6. (2分) 下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是( )A . 好一个安塞腰鼓!每

5、一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B . 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。C . 十六岁是 人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D . 好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都悔让你觉得开卷有益。7. (2分) (2019盐城) 下列选项中,( )不是城南旧事一书中的人物。 A . 秀贞B . 英子C . 德先叔D . 有二伯8. (2分) 为下面句中加下划线的词语选择合适的意思,并把序号填在括号里在当时的历史背景下,这是唯一的选择。( )A . 舞台上或电影、电视剧里的布景。放在后面,衬托前景。B .

6、对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。C . 指背后倚仗的力量。9. (5分) 扩句。他认出小蛾。他看着田地。10. (5分) 根据诗意写出相应的诗句。两岸的青山一会儿出现,一会儿又忽闪不见,一叶小舟正乘风破浪,从日边驶来。晴天,西湖水波荡漾,波光艳丽,美极了。雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山云雾迷茫,显得非常奇妙。洞庭湖的湖水清澈,和月亮交相辉映,显得十分和谐。潭面没有风,好像一个没有经过打磨的镜子。11. (2分) 把陈述句换成把字句我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。12. (2分) 对“知音”一词理解正确的是_A . 能弹出美妙音韵的人。B . 理解自己的心意,有共

7、同语言的人。C . 能听懂别人弹琴的人。D . 对音律有研究的人。13. (2分) 对于本文中三首诗的理解,错误的是( ) A . 暮江吟表达了诗人轻松愉快的心情。B . 这三首诗都蕴含着人生的哲理。C . 雪梅诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。二、 阅读理解 (共3题;共12分)14. (3分) 阅读短文,回答问题。 薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢,求反,终身不敢言归。【注释】讴(ou):不用乐器伴奏的歌唱,这里指唱歌穷:尽,完,这里指学完。谓:认为,以为。之:代词,指代秦青

8、高超的唱歌技巧。遂辞归:于是就(向秦青)告辞准备回家遂(sui),于是。辞,告辞弗(fu)止:没有劝阻饯行于郊衢:在城外大道旁给他用酒食送行。衢(q),大路抚节:打着节拍。遏(e):阻止。谢:认错,道歉。反:通“返”,返回(1) 对“薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之遂辞归”这句话解释正确的是( ) A . 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就说自己什么都学会了,于是就告辞回家。 B . 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为自己都学会了,于是就告辞回家。(2) 秦青为薛谭饯行,高歌一曲之后,薛谭是怎么做的?写出相关的句子。 (3) 秦青是一个怎样的人?简要说明理由 (4)

9、 这个故事告诉我们一个什么道理? 15. (3分) 阅读下文,完成下列小题。 大拇指汤姆(节选)从前有一个贫穷的樵夫,夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮,但个头却比大拇指大不了多少,所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊,令父母很满意。有一天,樵夫准备到树林里去砍柴,他说:“我真希望有一个人能帮我把马车赶去,这样我就快多了。”“嗨,爸爸!”汤姆叫道,“我来帮你,我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来,说道:“这怎么可能呢?你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道:“只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应:“好吧!那就试一次看看。”说完,

10、他自己一人先去了。出发的时间到了,妈妈把马套在了车上,将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后,便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾!”要停时就叫“吁”所以马车有目的地向树林走去,就像樵夫自己在赶车一样。就这样,马车走进了树林,来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道:“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马,一手将儿子从马耳朵里拿出来,把他放在麦秆上面,汤姆坐在上面高兴极了。(1) 从短文中找出下列词语的同义词。 井井有条1平平安安2(2) 汤姆的办法是什么?请你从短文中找出来。 (3) 短文描写了关于汤姆的一件什么事? (4) 从短文描写的事情中,你可以看出汤姆是个

11、( )的孩子。 A . 诚实B . 强壮C . 聪明D . 勇敢16. (6分) 阅读下文,回答问题那是在北京召开数学研究会的时候。有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的堆叠素数论,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意思完全正确,他很有才华。”华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人

12、才。 (1) 联系上下文理解词语。赞不绝口:_。(2) 查字典。不认识“庚”,可用_查字法查字典,先查_,再查_;会读“意”,不知文中加点词“大意”中“意”的确切意思,可以用_查字法查字典,先查_,再查_。字典中有三种解释:意思;心愿,愿望;意料,料想。“大意”的“意”应取第_种解释。(3) 填空。陈景润写信时,华罗庚是一位_,陈景润是一位_。文中画线句子中的“明珠”指_,“一粒微尘”指_。(4) 陈景润的信写了哪三层意思?三、 写作 (共1题;共5分)17. (5分) (2016成都) 请以幸福为题,以下面任意一段文字开头,续写一篇400500字的作文。说到“幸福”二字,我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护马克思说“奋斗就是幸福”,看到这句话,我在生活、学习中,战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共13题;共32分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 阅读理解 (共3题;共12分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 写作 (共1题;共5分)17-1、

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