太原市2020年高三模拟联考政治试卷(I)卷

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1、太原市2020年高三模拟联考政治试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2017高一上宿州期中) 宿州市的张某夫妇家有父母和一个刚上大学的儿子,家庭收入不稳定,现有20万闲置资金打算进行投资。下列投资理财建议中,适合张某的是( )全部购买企业债券,尽可能多地获得收益考虑理财方式的收益,多购买股票与基金兼顾收益和风险,充分考虑资金的流动性选择稳健型的理财方式并适当购买保险A . B . C . D . 2. (2分) “大跃进”时期,人民公社消灭商品经济最终失败的根本原因是( ) A . 没有坚持党的领导B . 坚持了“以俄为师”C . 违背

2、了经济发展的规律D . 三大改造不彻底3. (2分) 2014年国务院政府工作报告中指出,在财政收支矛盾较大的情况下,我们竭诚尽力,始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点,注重制度建设,兜住民生底线,推动社会事业发展。这说明( )A . 国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障B . 财政通过国民收入的再分配,缩小收入分配差距C . 财政是保障和提高人民生活水平的基础D . 财政的民生支出与民生改善始终成正比关系4. (2分) 当天舟一号与天宫二号对接完成后,分别装在两个对接框上的2组“液路浮动断接器”将完成通道对接,形成管路循环系统。自动对接是一种程序控制,响应迅速、控制精准,但是,一

3、旦出现策略方案外的情况,自动系统就显得“无能为力”。在处置意外状况的时候,人脑比电脑更可靠,因为( )人有主观能动性 意识是人脑特有的机能 电脑也有思维 意识是物质反映A . B . C . D . 5. (2分) (2017高一下唐山期中) “科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是指导党和国家全部工作的强大思想武器”这表明是科学发展观是( )推进改革谋划发展的根本出发点主观与客观具体的历史的统一发展社会主义事业的决定力量马克思主义中国化的最新成果A . B . C . D . 6. (2分) (2016高二上重庆期中)

4、月朗晴空今夜断言无雨,风寒露冷来晚必定成霜。其中蕴含的哲学道理是( )。A . 量变是质变的必要准备B . 事物之间的联系是有条件的C . 来自实践的认识是正确的D . 意识是对客观事物的如实反映7. (2分) (2017高二上无锡期中) 城市蓝皮书:中国城市发展报告NO.8提出,预计2030年中国城镇化率将达到70%左右,在这一新的时期,城镇化将取代工业化成为中国发展的主要动力。这表明( )A . 要实现客观与主观具体的历史的统一B . 辩证否定的实质是事物的前进和上升C . 矛盾的主要方面主要决定着事物性质D . 主要矛盾对事物的发展具有决定作用8. (2分) 为推进国家治理体系和治理能力

5、的现代化,某社区创立了社区党委领导下的“人大代表+政协委员+民情代表”议政模式。这种模式( ) 扩大了公民的民主权利是社会主义协商民主的具体体现体现了社会主义民主的广泛性拓宽了公民参与社会事务管理的渠道A . B . C . D . 9. (2分) (2018高三上黑龙江月考) 转型期的中国,利益多元、价值嬗变。有人通过网络抹黑英雄,以戏说代替正说,以调侃代替客观中立的叙述,以质疑代替解读旨在使历史在怀疑中扭曲,试图扰乱人们的价值观念。针对社会某些领域存在的价值观问题,中国共产党作为执政党必须( )完善执政方式,履行组织文化建设的职能加强自身建设,充分发挥党员的先锋模范作用坚持依法执政,制定法

6、律严处恶搞历史的行为加强思想领导,用社会主义核心价值观引领社会思潮A . B . C . D . 10. (2分) (2016高二上忻州期中) 在解决国际争端问题上,中国政府一贯主张用和平方式解决,坚决反对诉诸武力或以武力相威胁。从文化生活的角度看这表明( )。A . 中国坚持独立自主和平外交政策B . 爱好和平是中华民族精神的有机组成部分C . 中华文化具有包容性,对任何行为都能够采取容忍态度D . 世界各国都是热爱和平的11. (2分) (2017高二上泉州期中) 文化的发展与社会基本矛盾运动有关,你认为合理的传导顺序为( )社会生产力的发展新旧文化斗争促进文化进步生产关系的调整社会制度发

7、生新旧更替A . B . C . D . 12. (2分) (2016高二上宁夏期中) 继2014年政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”后,2015年的政府工作报告中第二次将全民阅读写入政府工作报告,并在报告中首次提出“建设书香社会”。据此回答下列问题。李克强总理指出,要提供更多优秀文艺作品,让人民群众享有更多文化发展成果,倡导全民阅读,建设书香社会。这有利于( )。提高全民族文化素质,增强国家文化软实力引领社会思潮,消除文化差异文化直接转化为全面建设小康社会的物质力量增强全民族的文化自觉和文化自信A . B . C . D . 二、 综合题 (共2题;共10分)13. (5分) (2017

8、高二上中山期末) 阅读材料,完成下列要求。中国特色社会主义进入新时代,我国已告别了短缺经济,人们的需求档次逐步提升,不仅有物质方面的需求,还有“民主、法治、公平、正义、安全、环境”等“非物质”方面的需求,需求内涵和品质不断提升,但由于供给不充分,这些需求还得不到充分满足。基于此,党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生治需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的变化,对党和国家工作提出了许多新要求,我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全

9、面发展、社会全面进步。结合材料,运用对立统一的观点分析中国特色社会主义进入新时代,应如何认识和处理我国社会的主要矛盾。14. (5分) (2019高三上洛南月考) 2018年12月18日,习近平主席在庆祝改革开放40周年大会上的讲话指出:40年来,我们始终坚持在发展中保障和改善民生,全面推进幼有所育、学有所教。教育事业全面发展,九年义务教育巩固率达938%。李克强总理在2018年政府工作报告中提出,发展高质量的公平教育,国家要在公共教育投入上加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。统一城乡义务教育经费保障机制,改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件,鼓励普惠性幼儿园发展,办好特殊教育。对贫困家庭学生率先免除普通高中学杂费,扩大优质教育资源覆盖面。继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模,落实和完善农民工随迁子女在当地就学和升学考试政策。从家庭到学校、从政府到社会,都要为孩子们的安全健康、成长成才担起责任,共同托起明天的希望。 结合材料,运用生活在人民当家作主的国家的相关知识,说明我国大力发展高质量的公平教育的依据。第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 综合题 (共2题;共10分)13-1、14-1、

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