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1、精品文档Word格式初一班主任工作注意事项 初一班主任工作留意事项 一、预备周的工作当你接手一个新初一的班级，找到你的班所在的教室，在预备周里的第一件事，就是率领同学对教室进行大扫除。经过一个暑假，教室里已经是灰蒙蒙的了。你应当将同学分成两批，一批是男生，一批是女生，分两次大扫除，一次是做不洁净的。不要让他们一起来，一起来人太多，窝工。二是人太多不便于你观看他们。你肯定要和同学一起大扫除，一边指挥，一边观看各个同学的劳动态度，物色班干部。布置一个学习环境，营造一种学习气氛，对于班级的管理，非常重要。二、座位的调动接下来是支配同学坐进教室。一开头，师生之间都不了解，只能按高矮次序，适应照看视力不
2、好同学，让他们各就各位。我的阅历认为，调整座位是一件技术性很强的工作。我留意到，在每次班上大规模调动座位之后，班上的纪律总要好几天。所以我就在调动座位上打办法了。同学在老师眼里，一般分为自我约束力量强和自我的约束力量差两类。那些行为习惯差，学习成果差后进生，往往被有的班主任赶到教室后面的角落里去了。从我的经受来看，那是万万做不得的。班主任假如办图一时之痛快，对自己却是怡害无穷。那些后进生认为自己被班主任看不起，会想很多花招与班主任对着干，磨死班主任。应当把他们支配跟好同学坐，一年之后他们不思改悔，你鼾他们也有了充分的理由。座位调动的基本原则：好带差，自我约束力量强的与自我约束力量差的同座，性别
3、的考虑是次要的事。对特殊淘气的同学，前后左右都要支配班干部。调动座位之前，先征求科任老师的意见，同时敬重同学的合理要求，但敬重不等于是迁就，要反复训练同学以全班的纪律为重。对好同学要作解释，听从班主任支配，并作为加入团组织考验。对后进生，要他们订保证书，保证不影响好同学学习，保证向好同学学习，保证书中要订有假如做不到就怎么怎么威逼性条款以约束后进生。然后，把同学姓名逐个写在小纸片上，在桌子上摆过来，调过去，最终订下调整座位的方案。新座次坐了一段时间之后，新的冲突和磨擦消失了，班上的纪律消失了回生的现象。还是实行上面所提到的原则，在探究中调整，确立新的好差生搭配坐法。整个初一班级，座位小调动不算
4、，全班整体大调动要有五到六次。座位每调动一次，纪律就好几天，渐渐地班上的纪律就调整好了。到了初二，还要大调整，始终到同桌的相处很好，不再困扰课堂纪律，不再给班主任添麻烦为止。到初二下学期，同学的座位就要渐渐固定下来，始终维持到初三。在带班的各种方法中，调座位不失为一种有效的方法。班主任要带出一个好班，这个方法很主要，而且很简洁，谁都会用。三、班干部的选择、任命和职责依据学校升学表和入学的成果，大扫除中表现，我是直接任命班干部的。现在的同学，受社会不良风气影响，选举出来的是老好人，不利于今后开展工作。所以即使是民主选举，也不能按得票的多少支配班干部的位置，班干部的支配肯定要由班主任来定夺。学校班
5、长一般以女生担当为宜。男孩子难免有管不住自己的时候，班长管不住自己，在班上的影响就不好了。差生不服气，就会给班主任增加很多麻烦。在使用班干部的过程中，发觉不负责的，不能胜任的，准时调整，始终调整到基本满足为止。但在调整过程中要非常当心谨慎，因为封官简单撤职难，稍不留意，就会挫伤同学的自尊心，影响将来的工作。所以最初的任命时，职位前冠以临时二字。班干部职责，简述如下：班长：上课时喊起立，坐下，负责记班级日志。（我的班级日志自始至终都是班长记，班长熟识后，就记得特别好了，便于我依据班级日志了解班上的状况。一般学校不能让全班同学轮番做值日生，班级日志在后进生那里转几圈，会散架的。）副班长：管理男生的
6、纪律，在科代表生病时，接替科代表的工作。学习委员：由语数两科代表担当。各科课代表：负责各科作业本的收集、发放、和各科任老师联系，在上该科的课前整理讲台。体育委员：负责早操，体育课。卫生委员：负责支配每天的值日分工并督促检查。宣扬委员：办黑板报。组长：负责收发本子和各种费用。这个职责简洁明白，切实可行，不要给班干部排列一大堆做不到的职责。班干部的使用与培育真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培育，在使用中培育。班干部的工作职责，前面已经简明扼要地阐述了，班主任的工作就是教他们怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观看
7、他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的准时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。一些乱班之所以乱，是因为那些坏同学在班上形成了势力。他们在那里一呼百应，好同学在班上没有市场了。所以，要带好一个班，肯定要让好同学在班上形成一股势力。而好同学形成势力比较难，班主任肯定要把这股好势力扶上马，送一程。先把班干部中的七
8、、八个班委，九到十个科代表，四个组长，有少先队组织的地方，还有中队长、小队长等人参与，召集他们座。人数要有全班的一半左右，人多势众才有才量，不要只找几个班委座谈。人少了，力气就单薄了。班主任的首要任务是让这部分好同学形成势力，这部分同学是班主任带班的骨干力气。首先要把这部分同学抓住，开几次座谈会，围绕三个基本的要求，绽开话题： 班干部要以身作则，严以律己。 敢于同班上的不良风气作斗争。 关怀和关心落后的同学。既然对班干部作了要求，孩子们稚气未脱，在班上就敢说敢管，势必出冲突。如何解雇这个冲突和冲突？班主任在这个时候，对差生绝不能压服。就我多年观看得出的阅历，往往是压而不服，接踵而来的问题还要令
9、人麻烦。班主任应当在全班语重心长地说明：班干部的工作是为了全班好，只有全班的纪律好，才有全班的学习好，同学们才能在中学扎扎实实多学到一点学问，而不是虚度光阴，这是一个大前提。我们只有在这个大前提下，才能统一熟悉，解决问题。这样一说，一切问题迎刃而解，枝节总是都好解决了。而且，这样一说，既支持了班干部的工作，又平静了差生不平的心，效果很好。万一是班干部出了错，千万不要当众出他的丑。可以私下交换一下意见，要他以后留意就行，花几份钟的时间就够了。 你把班干部抓在手里，这个班就好带了。四、培育同学良好的习惯班主任在初一阶段的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培育同学良好的行为习惯和学习习惯。这一任务
10、的完成必需由班主任下决心，动真格，实行处种方法，并且要坚持三个学期。即到初二下学期才能基本完成，详细操作如下：（1）抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半，一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，你就必需到教室运去。一般中学的同学，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。你要督促他们做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查同学的书和笔记本是否放在桌子角上。一般中学的同学，大多数没有课前预习的习惯，你要求同学利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，你也要站在队伍前面，督促同学站好队。什么是为了师表，什么是楷模，这个时候，班主任就应当在同学面前树立起楷模的形象。
11、有人会说：这样做不是把班主任累死了。我说，这样经过一年半，到初二下学期，同学良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得特别轻松，班级的管理特别顺心。（2）抓发练习本：你留意到没有，好同学的本子、书都是干洁净净，整整齐齐。后进生的书差封面，掉底子，本子就是几页破纸。我们有的老师忽视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上，下课后转身就走。接下来的镜头是：同学们蜂拥而上，把讲台围个结牢固实，各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了很多碎纸片。好同学拿着破本子在哭泣，他们埋怨老师怎么不管一管，这是一个班变乱的前兆。这种现象在一般中学都存在，甚至高校
12、中都有：一摞本子放在讲台上，各人翻各人的，掉在地下的都不管。我决不许有这样的现象消失，老师在场时，本子发给各个组，由前往后传；假如是下课，练习本由科代表分给各组长，由组长发下去。同学在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，现在的本子质量差，往往在空中就散了架。这种状况也不允许，规定本子必需送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要常常讲，反复讲，直到同学的习惯养成为止。（3）抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。同学们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。同学们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要训练
13、同学，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。（4）实事求是地对同学提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求： 保持班上的清洁卫生，疼惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。 上课专心听讲，回家仔细完成作业，培育良好的学习习惯。 勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。 讲文明，守纪律，做个品学兼优的好同学。学校的同学能够做到这几点就很不错了。光提出要求是远远不够的，要不断地督促同学。我还把这几点要求作为班训，写成条幅，挂在教室里。（5）关于课堂纪律和做作业的学习习惯另有阐述。五、迎接期中考试：随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不
14、是神仙，两个月能教好同学是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍同学弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公正，同学假如作弊胜利，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事肯定要向同学着重强调。期中考试之后，对同学适应放松管理一个月。一张一弛，文武之道也。总是把弦绷得那么紧，自己累死了，同学也被搞疲了，对以后的训练没有好处。六、第一次家长会上的讲话要点。（1）点名：第一次家长会，家长到不到场，肯定程度上反映了同学的组织纪律性和家长的责任感，作为班主任，心里要有个数。（2）要感谢家长对学校和老师的信任，把同学托付给我
15、们来训练。这一礼仪之辞的目的在于温和家长的心，以利于家长以后协作老师对同学进行训练。（3）阐述学校阶段和学校阶段训练的不同点，如课程的负担明显增加，要求同学的记忆容量显着增大。身体正处在发育阶段，简单疲乏，应加强养分。同学从学校到学校有一个转化和适应的过程等等。（4）告知家长：学校阶段的主要任务，是培育同学良好的习惯，把握良好的学习方法。盼望家进步行协作，诸如督促同学早起床，在家按时完成作业等等。（5）要求家长对同学高标准，严要求，这是本次讲话的重点（6）就班上的整体状况和同学的个体状况分别介绍，针对不同的同学提出不同的要求。（7）对于有破坏公物，打架闹事，盗窃财物，抢逼低班级同学的钱财，以强凌弱等现象，班主任表明将实行严峻措施，坚决打击这种不良行为的决心。请各位家长回家后告诫自己的孩
