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1、七年级第一学期期末调研考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。B中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。C我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。D广受好评的电视节目经典咏流传不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。2 . 下列句子中加点词语解释错误的一项是（ ）A我是你雪被下古莲的胚芽（发芽的种子）B数百年来纺着疲惫的歌（非常疲乏）C是绯红的黎明（鲜红）D照你在历史的隧洞里蜗行摸索（像蜗牛
2、一样爬行）3 . 请选出下列句子说法不当的一项（ ）A散步通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B“敌人诡计多端，我们务必小心”一句中“诡计多端”是贬义词。C古代常见的敬辞有“令堂”“寒舍”“久仰”“拙见”“见谅”“大作”等。D“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。这句话运用了反复、拟人的修辞。4 . 下列加横线字的注音全都正确的一项是（ ）A拉纤（qin）蓬蒿（go）免冠徒跣（xin）B荣膺（yng）慰藉（j）吹毛求疵（c）C瞰望（kn）田圃（p）乳臭未干（chu）D栖息（q）骸骨（hi）佝
3、偻承蜩（tio）二、现代文阅读让讲规矩成为新常态钱穆先生写过一篇做人的规矩的文章,说:“诸位将来离开学校踏入社会,谋到了一项职业,做甚么应该像甚么,应该各有各的规矩,各有各的模范。人有人的样子,也便是有规矩了,这是人生最高的艺术。”诚哉斯言!讲规矩确实是人生的最高艺术。一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人,为人处事才会有礼有节,不卑不亢,有君子的气度,有“人的样子”。这样的人,有操守,识分寸,知进退,懂轻重,是一个靠谱的人,一个明白人,一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会,对个休的规矩意识有着更高的要求,如杲不讲规矩,不但有损人品,有亏德行,而且寸步难行,注定一事无成。一个
4、家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元,家庭的规矩串联起来,影响着社会风气,影响着全民的公德素养,影响着国家文化。不难发现,很多民间规矩与社会主义核心价值现的要求是一脉相承的,体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念,我们的家庭不但应该践行规矩,保持对规矩的敬畏和重视,让规矩在家庭教育管理中发挥积极的作用,而且应该承担主要的传承责任,通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去。一个政府也应立好规矩,维护规矩。“依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政理念,“法”即规矩。在中国现代化的进程中,先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则,也是社会和谐、有序的基础。自古以来,凡躬订良
5、法者,必定要考虑到它的可操作性和实施效果,故需谨慎研判,反复论证。今天我们的政府在立规矩这件事上,理应有更严谨的态度,更专业的精神,令规矩更有前瞻性、现实性。政府和政府官须带头守规矩。手握公权力的人坚决按规矩办事,不仅体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清明与成熟。须知规矩是紧箍咒,更是护身符.朱元璋曾问群臣:“天下何人最快活?”有言位居显赫者最快活,有言富一方者最快活朱元璋均不满意。唯有大臣万钢答道:“天下守法度者最快活。”朱元璋大悦。法度就好比我们的规矩,守规矩者,不越法纪“雷池”,绝无“暗室亏心之忧”,自然能坦坦荡荡,光明磊落。清代画家沈宗骞有一句名言:“以古人之规矩,开自己之生面
6、”时代飞速发展,社会日新月异,我们不但要懂规矩,守规矩,还要创建与时俱进的新规矩,让讲规矩成为中国的新常态。5 . 本文的中心论点是什么?6 . 第段的作用是什么?第段的顺序是否可以调换?为什么?7 . 下面对相关论据的说法，不恰当的一项是（ ）A俗话说:“无规矩不成方圆。”这句话可以用来论证守规矩的重要性。B苟子劝学中的“木受绳则直这句话可以用来论证规矩所起到的作用。C“东施效翠”的事例可以用来论证不守规矩的危害性。D“商鞅立木”的事例可以运用到第段中，论证立规矩的必要性和重要性。8 . 第段主要运用了什么论证方法?有什么作用?阅读下文，完成小题。匠心之道“守破离”一部战争与和平，草婴翻译了
7、6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫匠人精神的书，里面讲了怎样才能成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。由此我们也可以引申为各行业的匠心之道：守，以理想为基，久久为功而不改初衷
8、，精益求精而臻于至善；破，以思考为底，无思考则无变化，无变化则始终是老样子，学而思才能“芳林新叶催陈叶”；离，以创新为核，有非同寻常的构想，方能“人无我有，人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣，可说是对此的生动诠释。善于“守破离”，何愁不能有所创造，有所成就？守，意味着长久等待和超常吃苦。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂
9、寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？【甲】这种坚定的气质和不懈的追求，成就了工匠的辉煌。破，意味着在突破和完善中超越。【乙】这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。离，意味着在颠覆成见中寻
10、求新发现。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，【丙】。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。（作者：刘根生。有删改）9 . 根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。（只填序号）
11、齐白石说：“学我者生，似我者死。”“人生很多事急不得，你得等它自熟”“不日新者必日退”【甲】：_【乙】：_【丙】：_10 . 请简要分析全文的论证思路。11 . 第段在文中有什么作用？12 . 下面这个事例放入第、段中哪一段比较合适？为什么？昔孔夫子领七十二弟子周游列国十余年，不舍不弃，不离不散。风霜雨雪没有停止他前进的步伐，电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念，饥饿贫寒没有熄灭他胸中的炽热，国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。三、文言文阅读口技（节选）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢
12、哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。13 . 下列句
13、子加点词意思相同的一项是（ ）A京中有善口技者钟子期善听B不能名其一处也有仙则名C妇抚儿乳儿含乳啼D手有百指不能指其一端14 . 下列句子加点词用法相同的一项是（ ）A于厅事之东北角止于岩下B满坐寂然然往来视之C妇拍而呜之出淤泥而不染D中间力拉崩倒之声何陋之有15 . 下列对文章理解有误的一项是（ ）A“京中有善口技者”一句在文章中起总领全文、点明主旨的作用。B选文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。C听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。D选文描写了精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。16 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1)一时齐发，众妙毕备。
14、(2)凡所应有，无所不有。四、句子默写17 . 用课文原句填空。1.树树皆秋色,。野望2.乡泪客中尽，。早寒江上有怀3.，一览众山小。望岳4.,恨别鸟惊心。春望5.夜久语声绝，。石壕吏6.予独爱莲之出淤泥而不染，。爱莲说7.少壮不努力，。长歌行8.造化钟神秀，。望岳五、课内阅读阅读刘禹锡的陋室铭，完成下列小题。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？18 . 解释下列加点的字词。斯是陋室，惟吾德馨。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。19 . 翻译下列句子。苔痕上阶绿，草色入帘青。20 . 选出下列理解不正确的一项（ ）A“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。B“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。C“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。D“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。21 . 这篇短文表达了作者怎样的生活态度和道德情操？
