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1、玩玩学学，游戏嘉年华三年级自然地形跑第一课时，课后学习反馈表 班级： 姓名：评价维度评价内容自评互评师评学习兴趣1.你喜欢今天的游戏嘉年华吗？2.你跟你的同伴合作、交流了吗？学习习惯1. 你仔细观察老师的示范动作了吗？2.你与同伴分享了耐久跑的知识吗？3. 在游戏中你遵守规则了吗？4. 今天你给同伴鼓劲加油了吗？学习成果1.你能做到自然匀速跑动吗？2.你知道耐久跑中口鼻呼吸的方法了吗？ 注：请用“”对今天的学习情况做个评价。 （较好=；一般=；需努力=）跑跑练练，传承长征路三年级自然地形跑第二课时，课后学习反馈表 班级： 姓名：评价维度评价内容自评互评师评学习兴趣1. 你喜欢“传承长征路”的主
2、题式上课方式吗？2. 你积极参与到每个主题环节中去了吗？学习习惯1. 你认真有序的完成了热身活动吗？2. 你知道每项练习的具体方法吗？3. 你表扬或鼓励过你的同伴吗？学习成果1.你能试着把呼吸与脚步节奏配合起来吗？2.你成功走过长征路了吗？ 注：请用“”对今天的学习情况做个评价。 （较好=；一般=；需努力=）欢欢乐乐，互助共成长三年级自然地形跑第三课时，课后学习反馈表 班级： 姓名：评价维度评价内容自评互评师评学习兴趣1.你喜欢自然地形跑吗？2.你喜欢和你的同伴一起跑动吗？学习习惯1.你能主动与同伴合作完成自然地形跑吗？2.对于跑的不够持久的同学，你给与鼓励了吗？3.在综合活动中，你遵守规则了吗？学习成果1. 你学会了耐久跑的方法了吗？2.你成功挑战了自己的极限吗？3.你的耐久跑能力如何？注：请用“”对今天的学习情况做个评价。（较好=；一般=；需努力=）
