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1、武汉市新高三起点测试分析题号考点难度点评1基本物理规律的理解 平时学习要注意对基本规律的理解2圆周运动首先是要建立正确的物理模型，凸轮边缘上的点各自绕O点做匀速圆周运动；其次能挖掘出隐含规律，各点角速度相等；最后会选择正确的公式判断匀速圆周运动线速度和向心加速度的大小3运动的基本概念匀变速直线运动理解直线运动中x-t关系式的含义，以及位移和平均速度的概念；熟悉匀变速直线运动的位移公式，判断出质点做匀变速直线运动，且对运动规律熟悉，是解答该题的关键4电磁感应定律与图像问题、安培力先根据B-t图像判断回路中感应电流的大小和方向，但是容易忽视安培力的大小和方向还与磁感应强度的大小和方向有关，导致错选
2、。这题需要对图像的意义，楞次定律和左手定则比较熟悉5交变电流的基本规律考察交变电流和电路中的基本规律，平时学习时注意理解，问题不大6受力分析、物体的平衡、力的合成与分解优先采用整体法，这样容易判断A错；半圆柱体A静止，所受合力为0，对其受力分析容易判断B错；若l减小，圆柱体C受到A、B对其支持力的夹角减小，可知C对；再对半圆柱体B受力分析，可知D错。有的同学不注意光滑这个条件，导致受力情况复杂；有的同学不会选取正确的研究对象进行受力分析，导致解题出现困难7运动图像牛顿第二定律由加速度随时间均匀减小结合牛顿第二定律可知，阻力随时间均匀增加，B对；由a-t图的物理意义可知，D对。如果不知道运动图像
3、的物理意义，则无法在C、D中做出正确选择；注意从图像中获取物理信息，建立起运用牛顿第二定律分析问题的思路，将加速度和力联系起来，不难在A、B中做出选择8带电粒子在有界匀强磁场中的运动注意到达y轴正半轴的粒子必穿过OP边界，到达y轴负半轴的粒子必穿过x轴，且同一带电粒子在同一匀强磁场中运动的时间只与转过的角度有关，不难选出A；大概画出运动轨迹并注意到临界情况，容易选出D9电场强度和电势主要是电场中的叠加原理的应用10运动图像的应用摩擦力做功要善于利用题目中的隐含条件，击穿过程中子弹相对于木块的位移是相同的，于是利用运动图像可判断A、C正确，C中应该注意到子弹的加速度增大了；再根据摩擦力做功的规律
4、可以判断D错误选择题注重对基本概念和基本规律的考察，平时学习时要注意建立物理模型，形成正确的思维方式，注意一些具有共性的地方，例如图像的物理意义以及应用（4、7、10题）。11游标卡尺的读数游标卡尺没有调零，要注意初始读数12伏安特性曲线 要理解滑动变阻器的分压式接法，会利用伏安特性曲线来解题实验题较基础，主要是基本测量工具的使用，要注意细节的问题；再就是基本方法（伏安特性曲线）在实验中的应用。13万有引力与重力两极处的物体是静止的，万有引力全部提供重力；赤道上的物体由于绕地心做圆周运动，万有引力与支持力的合力提供向心力，而支持力的大小就是测得物体的重力。分清楚这两个情景，此题就不难了。14受
5、力分析、正交分解法、最值问题这题注意数学方法在物理问题中的应用，这是高考物理考察的能力之一，即应用数学知识的能力15竖直上抛运动、平抛运动、运动的合成与分解该题需要明确物理过程，建立运动模型，对于复杂的运动可以分解为几个简单的运动来研究，但要注意这些运动间的联系，最后建立数学关系求解16牛顿第二定律、相对运动、功与能该题是一道多过程问题。第（1）问容易解答，（2）（3）两问如果不注意分析物理过程，则很容易做错。第（2）问要知道两物体共速之后做匀速直线运动，所以要判断是否已经共速，第（3）问容易忽略锁定瞬间系统机械能的损失，误认为物块的初动能全部转化为系统的内能。这题可以体现出物理思路的重要性知
6、道计算题全部是力学问题,主要考察的是建立基本物理模型的能力,分析物理过程的能力以及数学知识的应用能力,需要物理思路清晰,思维严谨。这些在平时学习时要注意培养。17热学基础知识理想气体状态方程受力分析第（1）题考察了热学中的基础知识，第（2）结合了力学知识，主要考察的还是理想气体状态方程的应用，要注意知识之间的联系18选修3-4基础知识振动与波第（1）题是对选修3-4中基础知识的考察，覆盖面较广；第（2）题考察了波的传播，振动与波的关系，以及多普勒效应知识的迁移19衰变、核反应方程动量守恒定律机械能守恒定律第（1）题考察的是衰变、核反应方程式的基础知识；第（2）题需要清晰认识物理过程，对于多个阶段的问题要选取合适的阶段进行研究。碰撞问题是动量守恒定律的典型应用之一，若是弹性碰撞还有机械能守恒，可以结合起来使用。另外动能和动量大小之间的关系式也是一个关键点，可以简化解题过程选考题整体难度适中，需要熟悉整个模块内的知识点，知识的覆盖面较广，要有扎实的基础知识。模块3-5中的计算题往往是考察动量守恒定律的应用，需要有较强的力学功底。整个试卷对力学的考察较多，这也体现出力学知识和力学思想在高中物理学习中的重要性。
