人教统编版2019-2020年三年级上册语文第八单元达标测试卷C卷

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1、人教统编版2019-2020年三年级上册语文第八单元达标测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。(100分) (共10题;共100分)1. (6分) 根据拼音写词语,并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风,这位大自然的音乐家,会在森林里ynzu_手风琴。微风拂过,声音qng ru_;狂风吹起,合奏出雄伟乐曲。水,这位大自然的音乐家,喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_(qio go)敲打打,一场_(chng chng)热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手,让我们听到鸟叫、chng mn

2、g_、蝈蝈的歌唱。2. (8分) 按拼音写字、词 bjindulebdumma_3. (6分) (2019五上通榆期中) 查字典填空。 “润”字用部首查字法应先查_部,再查_画;用音序查字法应先查_,再查音节_。它在字典里的意思有:不干燥,湿燥适中;使有光彩或光泽;利益,好处。在“润色”中“润”是意思是(填序号)_,在“利润”中“润”是_的意思,在“湿润”中“润”意思是_。4. (9分) 组词。 弋_蜥_幻_频_戈_晰_ 幼_颁_5. (6分) 按课文填空。 (1) 有时,云彩在_的天空中飞翔,它们就如同经过_一样,呈现出_形状,告诉我们许多美妙的故事。 (2) 冬天,我们看到了房檐上垂下的水

3、柱,它们好像_在阳光下闪耀。等到_融化时,从房檐上落下的_,就像一颗颗珍珠。 6. (6分) 根据意思写词语。 思索、考虑。_本文指慢慢地,也指诚恳、忠实。_缝隙严密闭合。_7. (8分) 我会按要求写句子。地上的水被太阳晒干了。(改成“把”字句)我断定他可能迷路了。(修改病句)从南方飞来的小燕子斜着身子掠过平静的湖面。(缩写)8. (15.0分) 课内阅读。 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。(1) 写出下列词语的近

4、义词。 如果_突然_(2) “他们关了门做功课。”这里的“他们”指的是谁? (3) 作者觉得这些花朵在哪里上学?你的想法呢? 9. (16.0分) 阅读下文,回答问题。一只老鼠刚钻(zunzun)出洞口,两只猫同时逮(didi)住了它。白猫抓住鼠尾说_是我先捉住了这只老鼠_应(yngyng)该归我享用_黑猫抓住鼠头说_你没看见吗_是我先击中(zhngzhng)了它的要(yoyo)害部位_两只猫争执不下_谁也不让谁_老鼠见(壮状),忙对两只猫说:“反正我(已以)经被你们俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你们俩不伤和(hhu)气,可否先放我回洞里,让我重新钻出来,你俩(在再)抓,就能比出谁先抓到了。”

5、两只猫同(意义)了。他俩一左一右守在洞口,几个时(晨辰)过去了,结果它俩连老鼠的影子也没见到。(1) 我能给短文拟个合适的标题。 (2) 我能给划线的字的选择正确的读音。钻_(zunzun)出 逮_(didi)住应_(yngyng)该 击中_(zhngzhng)要_(yoyo)害 和_(hhu)气(3) 我能选出短文括号中用得恰当的字。 见_(壮 状) (已以)_经(在再)_抓 同_(意 义) 时_(晨 辰)(4) 我能给第二自然段加上标点符号。 白猫抓住鼠尾说_是我先捉住了这只老鼠_应(yngyng)该归我享用_黑猫抓住鼠头说_你没看见吗_是我先击中(zhngzhng)了它的要(yoyo)害部位_两只猫争执不下_谁也不让谁_(5) 读了这则寓言,我最想告诉大家的是_。 10. (20分) (2019三下新会期中) 题目:一项_的小实验写作要求:1、.将题目补充完整,可以填“有趣”、“惊险”、“成功”等词语。2、把小实验的经过写清楚,还可以写写自己做实验时的心情和发现等。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用。(100分) (共10题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、

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