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1、 小学科学五年级下册教学质量检测模拟试卷（本试卷考试时间40分钟，满分100分）题 次一二三四五得分书写5分得 分亲爱的同学，你已完成小学五年级阶段的全部科学课程，在美丽的暑假即将来临之际，对这学期已学的知识进行一次闯关检测，你一定要仔细哟，文字清晰工整给你加分，相信你一定能行！一、判断题：（每题2分，共20分） 全部原创1.马铃薯在水中是沉还是浮，跟它个儿大小、轻重有关。-（ ）2.水中溶些盐能使马铃薯浮起来，那么在清水中放些沙子也能使马铃薯浮起来。（ ）3.做摆的实验时，摆绳长短、摆锤轻重、摆幅大小都会影响摆动的快慢。-（ ）4.石头沉到水底是因为它没有浮力。-（ ）5.用一小袋热水放入冷
2、水中，先沉后浮。-（ ）6.羽绒衣要比毛衣产生的热量多一些，所以穿着暖和。-（ ）7.用滴漏做水钟，滴漏里水位高低会影响计时准确。-（ ）8.物体浸在水中的体积越大，受到的浮力越大。-（ ）9.杭州要比乌鲁木齐先迎来早晨。-（ ）10.地球在围绕太阳公转过程中，地轴始终向一个方向倾斜。-（ ）二、填空题：（每个空格1分，共30分） 全部原创1.同种材料构成的物体，改变它们的体积大小，沉浮状况 改变；不同材料构成的物体，如果体积相同 ，重的物体容易 ；如果重量相同，体积 的物体容易沉。2.潜艇既能浮在水面，又能沉在水下航行，主要是靠 吸入海水和排出海水来做到的。这样做实际上是通过改变潜水艇自身的
3、 来控制沉浮的。3.水在受热时体积会 ，受冷时体积 我们把水的这种变化叫做 。固体和气体也有 的现象。4.热总是从较 的一端传向较 的一端，通过直接接触将热从一个物体传递给另一个物体叫 。5.我们已经知道太阳东升西落，昼夜交替现象是由 引起的，法国物理学家傅科，利用 做实验，证实了地球在 。6.一年之中，地球围绕太阳一周叫 。由于地轴总是朝一个方向 ，所以造成了地球上的同一地区正午太阳高度发生变化。正午时，太阳斜射地面的地区，气温 ，形成 季；正午时，太阳直射的地区，气温 ，形成了 季。7.在地球的南极和北极，一年之中有时几个月太阳不下落；还有几个月太阳不升起，这种现象叫 。8.物体在水中都会
4、受到一个向上托的力，这个力就是 力。当这个力大于或等于物体重力的时候，物体在水中 ，当这个力小于物体的本身重力时，物体就 。9.体温计就是利用水银 的性质制成的。10.在机械钟表发明之前，人们利用 、 等方法来计时，水钟可分为 型和 型水钟。三、选择题：（每题2分，共20分） 原创 1、要使沉在液体中的马铃薯浮起来，可以在液体中-（ ） A、加盐 B、加沙子 C、加食用油 2、物体在水中受到的浮力是-（ ） A、向上 B、向下 C、四面八方 3、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是-（ ） A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水 4、地球自转和公转的方向都是-（ ） A、自西向东 B、自东向
5、西 C、自北向南 5、下面几个图所示的摆在20秒钟时间里摆动次数最多的是。（ ） A、 B、 C、 6、太阳的东升西落、昼夜交替，正确的解释是-（ ）A、地球不动，太阳绕着地球转 B、地球自转 C、太阳不动，地球围着太阳转 7、在北部星空里，有七颗亮星组成的勺子模样的星座我们叫它-（ ）A、北斗星 B、北极星 C、勺子七星 8、同样重的70的热水和20的冷水相比较-（ ）A、热水的体积大 B、冷水的体积大 C、两者的体积一样大 9、夏天用棉被把棒冰盖起来，防止融化，棉被的主要作用是-（ ）A、保暖 B、保温 C、遮光 10、地球在公转时，北极地轴始终倾斜指向-（ ）A、头顶正上方 B、北斗七星
6、 C、北极星四、实验分析（每题6分， 共18分） 1.沉浮与什么因素有关探究 表格参照配套作业本，内容有修改研究的问题物体轻重对沉浮的影响。实验材料一组大小相同，轻重不同的物体。实验现象记录中重最轻 （浮） （悬浮） （沉）我得出的结论研究的问题物体大小对沉浮的影响。实验材料一组大小不同，轻重相同的物体实验现象记录50g50g50g (浮) （悬浮） （沉）我得出的结论2.用箭头画出水中物体受到的浮力和重力情况，并完成填空。全部原创（含图案）木块 铁块 铁块在水中受到的浮力（ ）它自身的重力，所以下沉；木块在水中受到的浮力（ ）它的重力，所以上浮。3.给涂有蜡烛油的圆铁片加热，加热点在黑点处，
7、请你画出蜡烛油熔化过程和方向。原创（含图） 五、实践操作 （每题6分，共12分） 全部原创（含图） 1. 像右图那样用长颈烧瓶和尖嘴玻璃管做一个“喷泉”，让里面的水喷出来，我的做法是： 。这个实验说明 具有很强的热胀冷缩性质。2. 如下图用蜡烛当作太阳，用一只小地球仪作由西向东绕蜡烛转。当转到位置时，北半球阳光 射，南半球阳光 射。假如我们住在北半球上，地球处在的位置时，我们正好是 季；和则分别是 季和 季。原创，图片来自网络共享养成认真仔细好习惯，希望你再回头检查一下你的答题！【附：参考答案及评分标准】一、 判断题：（每题2分，共20分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
8、 10. 二、 填空题：（每个空格1分，共30分）1.不会 沉 小2.压载舱 重量3.膨胀 缩小 热胀冷缩 热胀冷缩 4.热 冷 热传导5.地球自转 傅科摆 自转 6.公转 倾斜 低 冬季 ； 高 夏季 7.极昼极夜8.浮 浮 沉9.热胀冷缩10.太阳 滴水 受水型 漏水型三、选择题：（每题2分，共20分）1.A 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.A 8.A 9.B 10.C四、实验分析（每题6分， 共18分）1.表一，我得出的结论：大小相同，重量不同的物体，轻的容易浮，重的容易沉。木块 表二，我得出的结论：大小不同，重量相同的物体，大的容易浮，小的容易沉。2.铁块 铁块在水中受到的浮力（ 小于 ）它自身的重力，所以下沉；木块在水中受到的浮力（大于）它的重力，所以上浮。3.(画圈、箭头都可以)五、实践操作 （每题6分，共12分）1.我的做法是： 把长颈烧瓶浸入热水中加热 。这个实验说明 空气 具有很强的热胀冷缩性质。2. 如下图用蜡烛当作太阳，用一只小地球仪作由西向东绕蜡烛转。当转到位置时，北半球阳光 斜 射，南半球阳光 直射 射。假如我们住在北半球上，地球处在的位置时，我们正好是 夏季 季；和则分别是 秋 季和 冬 季。卷面书写设置5分，酌情加分
