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1、多媒体制作实训教学大纲一、大纲说明本课程是中等职业技术学校计算机应用专业的一门专业课，具有操作较复杂和实践性很强的特点，因而在教学中要注意突出重点、讲清难点，充分运用计算机教学手段，加强实作练习，将理论与实践紧密结合，使学生能在生动直观的讲授中掌握基础理论知识，在实践中巩固所学的操作技能。多媒体制作实训是多媒体技术专业必须掌握的实践环节之一。其课程的实训内容应体现新颖实用并处于不断发展过程之中，通过多媒体制作实训，最终使学生达到两个目的，一是进行多媒体制作员岗位的模拟考核训练，以求达到国家职业技能鉴定的水平。二是按照实际工作流程完成一个多媒体产品设计制作项目，积累实际经验。本课程教学目标为：1
2、.知识要求（1）掌握多媒体软件制作的基本原理（2）熟悉制作工具Authorware（3）掌握多媒体文件2.素质要求（1）敬业精神：一丝不苟的工作态度，树立吃苦耐劳的敬业精神，。（2）较强的分析能力：程序设计思路与分析能力。（3）艺术鉴赏力3.能力技能要求（1）掌握Authorware创作平台的使用技术（2）掌握交互功能的多媒体软件产品制作流程二、大纲内容课题一：展示类作品设计制作实训目的： 掌握最基本的片头片尾片中模块设计方法。 掌握使用两种以上交互类型，设计三层以上交互程序的方法； 掌握设置自动浏览和控制浏览功能的方法；4. 掌握使用多种多媒体素材的方法；5. 掌握界面优美且人性化的方法；6
3、. 掌握必要的宣传文字，烘托主题的方法。实训内容：项目1. 最基本的片头片尾片中模块设计。项目 使用两种以上交互类型，设计三层以上交互程序； 项目 设置自动浏览和控制浏览功能；项目4. 使用多种多媒体素材；项目5. 界面优美且人性化；项目6. 必要的宣传文字，烘托主题。重点技能操作：最基本的片头片尾片中模块设计、使用两种以上交互类型，设计三层以上交互程序、设置自动浏览和控制浏览功能、使用多种多媒体素材。课题二：课件类作品设计制作实训目的： 掌握最基本的片头片尾片中模块设计的方法。 掌握使用两种以上交互类型，设计三层以上交互程序的方法； 掌握设置自动浏览和控制浏览功能的方法；4. 掌握使用多种多
4、媒体素材的方法；5. 掌握设置自测学习环境的方法；6. 能有实用功能，适宜自学。实训内容：项目 最基本的片头片尾片中模块设计。项目 使用两种以上交互类型，设计三层以上交互程序； 项目 设置自动浏览和控制浏览功能；项目4. 使用多种多媒体素材；项目5. 设置自测学习环境；项目6. 有实用功能，适宜自学。重点技能操作：最基本的片头片尾片中模块设计、使用两种以上交互类型，设计三层以上交互程序、设置自动浏览和控制浏览功能、使用多种多媒体素材、设置自测学习环境。三、学时分配课 题内 容总学时课题一展示类作品设计制作24课题二课件类作品设计制作24总 计48四、教学环节 1. 组织教学。组织上课地点.点名检查学生出勤情况.填写考勤表.检查工作服.鞋帽是否符合安全卫生要求。2. 入门指导。检查复习.作业分析.讲解新课.目的明确.语言简炼，突出重点.示范操作.分配任务。3. 巡回指导。集体指导、个别指导、培养典型、教师做到五勤（脚、眼、脑、嘴、手）。4.结束指导。收集指导内容、实习报告、收集讲解内容、点评、结合学生谈体会。五、教材与参考书目Authorware 6.0，劳动和社会保障部教材办公室组织编写，中国劳动社会保障出版社出版，2003年5月第1版。 多媒体教学软件设计与开发王志军编著，高等教育出版社， 2006年7月第1版 二一一年七月修订3
