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1、 家长会课代表发言稿(15篇) 你们好！ 我叫楚心雨，是六一班的语文课代表、首先我代表教师和全体同学感谢你们能抽出时间来参与本次会议、 我们的语文教师赵教师和气可亲，幽默幽默，常以微笑教育人、感化人、鼓舞人，就像我们的好朋友、作为班主任，她对待学生一视同仁，急躁地教育着每位同学、她常常使用课件，把课讲得生动好玩，明白易懂、她的“欢乐学习”使每个学生都能在她的带着下发挥最大的潜质，我们都喜爱她，也特殊喜爱上她的课，也取得了很大的进步、前段时间数学教师晕倒了，住院、疗养了三周，数学课根本都是她上的，同学们明显听出教师嗓音嘶哑中带着浓重的鼻音，很明显教师是感冒了，可她还坚持上课，她的这种工作热忱深深
2、感动着每位同学，大家学习更仔细了、 这次期中考试，我班有60人，其中张宏业89分，是语文学科状元、80分以上，属于优秀学生的有30人，占本班学生的一半，7079分属于良好的学生有19人，60-69属于刚及格的学生有8人，60以下属于不及格的有3人、 家庭作业的完成是对当天所学学问的稳固，古人云“温故而知新”，只有这样勤奋踏实的努力付出，才会有甜蜜的收获，我班的大局部同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才换取了优异的成绩，比方我班的张宏业、楚心雨、武硕、马文丽、禹舒珂、苏子溢、孙苗青、楚医鸣、付丽霞、马一然等同学，不仅能严格要求自己，在课堂上仔细听讲，积极发言，课前仔细预习，课后准时稳固，还利用休息
3、时间扩展阅读，练笔作文，他们对学习的态度，勤奋好学的精神是我们学习的典范，然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿，它和我们家长的重视也是密不行分的、 现在在我们的生活条件好了，按理说我们这些孩子更应当“好好学习”，可事实却恰恰相反，我们班的局部学生还不能够正视自己的角色，他们淡忘了自己的责任和任务：不仔细听讲，不按时完成作业，尤其家庭作业最为让人头疼，屡次不按时按质按量完成、在我的检查后，组长同桌的催促下，他们还不能够“知错就改、迷途知返”自觉主动完成，我想这并不仅仅是他们自身的问题了吧，和各位叔叔阿姨们的家庭教育和态度有莫大的关系，如：刘方圆、杨浩杰、车航、史萌鑫、赵腾达、刘银姣、高钦桢这
4、些同学，他们在校常常不按时完成读背任务，笔记、家庭作业，有时只字不写，有的即使是写了也是隔三茅四，甚至字迹潦草，不堪入目、 亲爱的叔叔阿姨们，你们今日能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!作为语文课代表，我想提出以下几点建议： 1、仔细催促检查双休日孩子作业的完成状况;查阅后准时负责任的签字、 2、当我向您汇报您孩子的家庭作业没完成时后，请您不要置之不理，准时的协作教师教育孩子，以便使他养成主动完成作业的习惯，不断进步、 有道是“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的爱，亲人的爱是我们成长的良剂，我们的明天也和你们的晚年是息息相关的，为了您的孩子和您的幸福，我代表教师和同学们真诚的盼望叔叔阿姨们能够多
5、关怀一下我们的学习，我信任，有了你们的关爱，我们的明天将会更加美妙、 再次感谢你们能来参与本次家长会，感谢！ 家长会课代表发言稿2 敬重的教师、辛勤的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨： 大家晚上好！ 我叫李昂宇，是109班的语文课代表。我很快乐能作为学生代表在此发言。首先，我代表全体同学感谢你们能从百忙中，抽出时间来参与家长会。感谢你们对我们的关怀和鼓舞。 在这里，我将给各位家长汇报我们在校表现状况及作业完成状况。我们班语文整水平很高，有很多同学的成绩都非常优秀。上学期期末，在岳阳楼区统一考试中，我们73人参考，及格率100%，优良72人，只有一人及格，优良率98。6%。位列五年级其次。这次期中考试
6、也非常好，参考的人数有73人，考优良的69人，考一般的4人，不及格1人。这和教师的辛勤劳动是分不开的。 教师常常让我们读课外书，读名人名言、和背古诗。学完一个单元教师就会让我们默写生字，古诗及名人名言过关，并且学一个单元考试一个单元。让我们找出自己的缺乏，更好的完善自己，要背的课文教师都会让我们背诵，并由课代表检查盖章，预习的教师也让我们预习了。这里我要强调，我们做在书上的预习规章。第一是读课文五遍，会写字组二个词语写上拼音；其次是会认字组一个词，找出成语，写出成语的意思和造句；第三就是多音字。 下面就是要表扬的同学： 1。 作业书写美观、工整及质量很高的同学有：龙颖康、龙永康、蒯思科、徐俊康
7、、刘烨、曹松嵩、吴少白、阮淞阳、陈婷、刘崇灏、杨家喜、陈家乐、胡涵、彭京、彭恒澍、张寒雪、姜家 曦、陈雨昂、陈彩驰、刘旭东、魏润鹏、杨玥、周博杰、周婧妍、余源、袁欢、万乐怡、游湘龙、夏郁青、喻启群、刘文琪、李昂宇、王思雨、任颖、陈璐、彭文韬。 2。 上课积极思维的同学有：喻启群、陈彩驰、黄睿智、龙智豪、汤喆、吴俊熹、周泰宇、陈璐、刘泊言、毛雨晔、聂路夷、李钦涵、万芳廷、魏润鹏、徐雨黎、梁钧杰等。 3。 进步快的同学有：刘福生、万雨棠、苏吴昊、张子力等。 4。 作业完成质量有待提高的同学：张芳阳、刘友、周游、吴纪英、李沛豪、吴嘉豪、王鑫、刘楚雄、龚瀚祥、蒋才奕。有的是书写不够工整、美观，有的是作
8、业没有准时更正，有的是作业没按要求做好，丢三落四。 最终感谢爸爸，妈妈，你们的辛勤付出，感谢教师无私的传道授业。我们肯定会以最好学习态度，优异的学习成绩来回报你们的厚爱。 感谢大家！ 家长会课代表发言稿3 敬重的各位教师、家长们： 你们好！ 今日，我能站在这里代表语文科代表讲话，既快乐又骄傲。 首先感谢教师赐予我这么好一个时机，和这里的家长共同探讨孩子学习问题。 家庭是孩子的其次课堂，家长是教师的助手，在此我想谈一下关于最近家庭作业的问题。 作为语文科代表，我有责任帮忙教师监视每位学生的作业状况，但是最近许多学生都不按时交作业，不单单是语文，其他科目也存在这个问题。关于这一问题，我想请各位家长
9、也做好监视工作，孩子放学后是否按时回家，在家是否写作业。 电脑是学习工具，也是玩耍工具。不能阻挡他们不接触电脑，但是肯定要做好监视工作。 我知道，“望子成龙，望女成凤共同”是每位做父母的共同的心愿，所以恳请各位家长在以后的工作中连续支持我的工作，让这群孩子学习越来越有进步。 在此再次感谢各位的光临。 感谢大家！ 家长会课代表发言稿4 敬重的各位家长： 你们好!我是六年级二班的王友晨，我主要负责本班家庭作业督导工作。 首先我代表教师和全体同学感谢各位家长能在工作的闲暇之余，抽出时间来参与本次会议。 在我看来，家庭作业的完成是对当天所学的稳固，古人云“温故而知新”，只有这样勤奋踏实的努力付出，才会
10、有甜蜜的收获，我班的大局部同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了优异的成绩，比方我班的“陈一诺、陈安红、赖紫微、陈象洳、张思涵、王友晨、王心楠”等同学，就能严格要求自己，不仅能在课堂上仔细听讲，积极发言，课前仔细预习，课后准时稳固，还利用休息时间扩展阅读，练笔作文，这些好的例子在我们班比比皆是，他们对学习的态度，勤奋好学的精神是我们学习的典范，然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿，它和我们家长的重视也是密不行分的。 现在在我们的生活条件好了，按理说我们的孩子更应当“好好学习”，可事实却恰恰相反，六年级的学生了还不能够正视自己的角色，他们淡忘了自己的责任和任务：不仔细听讲，不按时完成作业，
11、尤其家庭作业最为让人头疼。假如说没完成作业是有缘由的话，那么在其次天的检查后组长的催促后，他们为何还不能够“知错就改、迷途知返”呢?我想这并不仅仅是孩子们自身的问 题了吧，和我们家庭的教育，家长的态度有莫大的关系，如：“张岚越、邓思宇、杨柳、付小龙、康晓龙、唐承玲、史文豪、张振鹏、周林晰、朱夺旺、熊俊杰、卢启文、付远潇、梁宝宝、杨军、喻小英、刘远通、赖文龙、康超”等同学，他们常常性的不按时完成作业，有的只字不写，有的即使是写了也并不是全部完成，甚至字迹潦草，不堪入目。 亲爱的爷爷奶奶们，叔叔阿姨们，你们今日能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!可是我想说：你们的爱给的正确吗? 作为在这个大家庭中
12、的一员，作为一个班干部，我想提出以下几点建议： 1.仔细查阅每天作业的完成状况; 2.坚持查阅后准时负责任的签字;(说“负责任的签字”是有缘由的，由于某些同学的作业明明没有写完，可家长的大名禁消失在作业的后面，长此以往，后果又会怎样呢?) 3.我们成立了语、数互帮互助小组，假如你觉得您的孩子在某方面存在问题，那请你待会儿找到他们学科“小师傅”，并登记他的联系方式，以便核查作业内容和解决孩子们在完成作业时遇到的疑难问题。 4.多和他们谈谈心，给他们树典范，多鼓舞，少打骂，多沟通引导，由于我们已经长大了。 5.当我们小组长向您反映孩子的学习状况后，请您不要置之不理，准时的协作我们治理教育。 有道是
13、“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的爱，亲人的爱是孩子成长的良剂，孩子的明天也和家长的晚年是息息相关的，为了您的孩子和您的幸福，我代表教师和同学真诚的盼望叔叔阿姨们能够多关怀一下我们的学习，我信任，有了您们的关爱，我们的明天将会更加美妙。 感谢! 家长会课代表发言稿5 敬重的家长、教师：大家好！我是B2班的数学课代表。从近日的期中考试成绩来看，全班同学的总体成绩都有所提升，这与同学们的努力是分不开的。但我还是想就最近的问题向大家提几点意见。首先是杜绝抄作业现象。在放学后的做作业时间，经常可以看到同学们正奋笔疾书地写着数学作业，结果走进一看，发觉有的同学的数学作业本下还垫着另一本已经完成的作业本。
14、美名其曰“借鉴”，其实有的同学说是“借鉴”，但事实上就是抄袭。但这种现象往往使全班的数学作业状况看起来很好，但一到考试的时候那些抄作业的同学就原形毕露。数学是一门需要理解的学科，而死记硬背在初中是难以的到好成绩的。所以我们稳固提升的方法就是多练。假如原来就不多的练习就由于“抄”而糟蹋掉了，又怎么取得令人满足的成绩呢。不光如此，抄作业现象还简单使教师难以了解学生的学问把握状况，从而难以进展相对应的加强。其次，我们在课后进行的“订正错题”活动请每一位同学都要仔细参与。最近有发觉在“订正错题”活动中在座位上玩耍而不做事的行为。订正错题，能查缺补漏，找到自己学问中的盲点。虽然订正错题并不是强制性活动，
15、没有错题的同学可以在自己的位置上做作业，也可以教别的同学不会的题目。但也请各位同学都仔细参与这项活动，这样不仅帮忙自己稳固学问，又帮忙他人解决难题，这种利人利己的行为何乐而不为呢？总之，作为一名数学课代表，我想请各位家长催促自己的孩子，仔细作业和听课，也积极参与数学活动。这样，我们的成绩才会进一步提高，盼望同学们的数学成绩越来越好！感谢大家家长会课代表发言稿6 亲爱的叔叔阿姨们： 大家好！ 很荣幸我能为大家总结这段时间以来同学们的语文学习状况、 我们班的语文，无论是从成绩还是课堂都表现的”很好、每天早上疯狂英语完毕后，会有将近20分钟的早读，在早读中，我们或是预习新课程或是回忆旧学问，力求完善“温故而知新”，读、写、讲一个都不少，同学们表现的很到位、语文的根底分都是在早读供给的，早读辅佐课堂、至于课堂大家都很仔细，很积极、课堂上
