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1、 学校班主任年度工作总结范本劳碌而又充实的工作已经告一段落了，回忆这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候认真的写一份工作总结了。下面是小编为大家整理的“学校班主任年度工作总结范本精选”，以供大家参考借鉴！ 学校班主任年度工作总结范本精选【一】 依据学校现状和长远进展规划，为了做好12安装班学生的教育工作，现将本学期工作总结如下： 我担当了安装专业的理论教师和班主任。一年多以来，我以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为专业理论课的教师，课前仔细备课，依据自己对教材的生疏，多方面去搜集相关进展资料。仔细制定规划，注意讨论教学理论，积极参教研组的活动。常常听各教师的课，从中吸
2、取教学阅历，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以的精神状态站在讲台上，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。 此外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注意讨论教材，把握好基储重点难点，还采纳多媒体教学多样形式。通过培育学生学习有用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，帮忙差生进步，让不同层次的学生把握都了专业理论学问。在全校技能竞赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。在应知应会考试中，学生100%，等到了校领导的确定。 作为班主任，我深刻明白教育是爱心事业。为培育高素养的劳动者，我留意以德为本，结合
3、生活实际，循循善诱，多方面、多角度去培育学生的品德和人格。带着学生参与志愿者活动，熬炼学生的社会实践力量。运动会期间，鼓舞学生积极参与学校各校竞赛，提升班级的分散力，并取得了篮球竞赛全校第一的好成绩。 在班级治理上，我做了以下几个方面的工作； 1.选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮番上岗，全班有实力的学生都有时机参加。常常保持与班干联系。 2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输学问的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极协作，我班学风始终比拟向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研预备，他们进一步带动了全班的
4、学习风气。 3.心里始终装着学生。我注意与学生沟通，和他们进展公平的沟通，从学习上关怀他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和鼓舞，增加他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本学问，并且常常结合自己的体会与学生沟通做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批判或埋怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱惜并关怀他们，让我欣慰的是我的学生绝大局部能与我协作好、理解教师的专心。 4.尽力帮忙学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不简单，这些学生简单产生心理问题。他们特别需要教师的教导。我也糊涂地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给
5、他们一些精神上的鼓舞，请心理教师给他们教导。 5.增加班级分散力。我班少局部学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我绽开了几次班会及活动就这话题与大家争论。然后再个别沟通，目前，整个班级都较团结、友善。 6.积极参与班主任例会，准时把相关信息传到达学生。鼓舞及支持学生参加一切院系活动。通过参加活动，熬炼了他们的力量及自信。 7.与任课教师保持联系，了解班上学生的状况；发觉问题准时解决。此外，也与局部家长取得联系，把他们子女的状况作一反应。 8.一再向学生强调如何做人，培育学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。固然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今
6、后的工作中做得更好。 学校班主任年度工作总结范本精选【二】 作为计算机0003班的班主任，我是骄傲的。在短短两年的接触中，我们彼此信任、彼此敬重。我下决心要成为他们的良师益友，在过去的两年中，我正是为了这样的目标不断努力着。现把过去一年的工作作如下总结： 严格地催促他们的学习学习是大学生活的中心，学好学问、把握本事是他们的立身之本。 1、树立良好的学风是提高成绩的前提。我制定了严格细致的考勤制度，学习委员负责记录堂课出勤状况，每周五我查看考勤表。对于缺勤的学生，要求其说明缘由，并常常与任课教师接触，了解课堂状况。 2、在大二没有英语课的状况下，要制造学习英语的气氛便是利用早读。我要求学生坚持早
7、读，每天至少提前20分钟到上第一堂课的教室朗读英语，营造全班一起学英语的气氛。 3、召开两次学习大会。让通过四级的学生现身说法，传授阅历，对没过四级的学生要求写出学习规划书，从思想上提高他们对学习的重视。 4、学生的懒散，厌学心情时有发生，常常打电话催促学习不够自觉的学生并要求班干盯紧，准时汇报状况，我适时的进展引导与教育。 本年度的综合测评，在同专业评比中，我班获奖学金人数最多，远远超过同专业班级。截止到上次的四级考试，我班累计通过人数为18，为64.29%，位居全院第三（除国贸）。 鼓舞学生积极参加课外活动。只知道埋头学习的学生不肯定是好学生，现代社会需要的是全面进展的综合性人才，课外活动
8、有利于丰富他们的课外生活，拓宽视野，熬炼力量，从而培育高素养的人才。 1、大二上学期的系演讲大赛，在我的大力宣传下，参赛选手15名中6名为我班学生，其中一名获一等奖，四名获三等奖。这次演讲大赛使那些平常羞于开口的学生英勇的站到了台上，增加了自信。 2、02年11月份的以班级为单位的歌咏竞赛，我请了专业教师指导，与他们一起进展紧急有序的排练，最终勇夺二等奖。这次的活动使班级空前团结，极大增加了班级分散力。 3、在院级英语小品竞赛中，借着身为英语教师的优势，为他们批阅剧本，修改台词，观看屡次排练。演出剧目荆轲刺秦王给全院学生留下了深刻印象，并获得了二等奖的好成绩，全班人心兴奋。 4、系首届运动会几
9、乎全班同学都踊跃参与，从运动会开幕直到完毕，我全程观看，为本班同学加油鼓劲。 上学年我班被评为“院先进班级”和“院先进团支部”，班级学生在院系学生团体分别任学生会主席、宣传部长、文艺部长、创新联合会副部长，是学生干部中的骨干。 在生活中努力作他们的知心朋友。先后屡次与学生谈心，为他们分忧；每逢节日，出资出力与学生一起共度佳节；建议学生给我写信，无论是电子邮件还是信件。全班每位同学都至少一次给我写过信，他们常常与我通电话，诉说学习生活中的苦恼。这一切增进了我们彼此之间的了解和信任。 付出的汗水不会白费，学生的成绩、表现是对教师的劝慰。在新的学年里，我会以更加饱满的状态去迎接我的班主任工作，把计算
10、机0003班建立成为一个积极向上、团结友爱的大家庭。 学校班主任年度工作总结范本精选【三】 这段时间以来的工作已经完毕了，对于这一阶段的工作而言，我觉得自己还是特别充实的， 作为一名班主任，我认为自己在这样的状态下面的确是有肯定的进步的，在这样的状态下面，这段时间我也充分的意识到到了这些细节，对于这一个学期的工作，我认为我需要总结一番。 在这样的环境下面还是应当要落实的更好一点，在学生的学习我是比拟上心的，平常多喝学生们沟通，建立起联系，这一点是毋庸置疑的，作为一名班主任，这也是我的职责所在我应当自主去安排好，现在回想起来的确是特别有意义，和学生们拉进关系是工作第一步，只有这样才能够更好的去了
11、解学生，虽然这次期末考试的时间已经完毕了，但是在这方面我还是要做的更加仔细一点的，期末考试到现在也告一段落了，平常催促好学生们按时上课，保证每天的到课率百分之百，这一点是特别重要的，在这一点上面，这是特别重要的，期末考试到现在，我作为一名班主任，这也是我应当要去遵守的，现在会想起来我也是做出了许多打算，治理好一个班级需要花心思和时间，这很重要。 再有就是学生们平常在学习方面的状况，我也会定期的和任课教师了解，通过了解心理也清晰每一位学生在这个学期的以来的状况，有必要的时候也是应当反响给家长，哪些学生需要加强治理，在学习方面需要加紧，和家长做好沟通，这是特别重要的，作为一名初中班主任，我觉得在这
12、方面，我应当要仔细的去规划好，提高自身的工作力量，除了这些之外，平常也留意学生在学校的状况，身心安康和安全状况，这些都是需要重视的，我会多留意学生的状况，有什么不对的地方准时的做出调整，学生有什么不对的状况还是应当要做出调整，定期去学生宿舍查寝，关注学生在学校的状况，在这一点上面应当保持足够好的急躁，在这期间，也应当要仔细的去落实下去，初中阶段的学习应当重视起来，将来应当要做的更好一点。 固然过去的一个学期我认为，我也有一些做的不够好的地方，在学习方面的确，还是有一些缺乏之处，我在这一点上面，还是应当做出好的推断，订正自己的缺点，做好班级治理工作，建立好班级，在接下来的工作当中，肯定会进一步的
13、去做好。 学校班主任年度工作总结范本精选【四】 一.数学教学 1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开头每备一篇新课时，都没有思路。不知道怎样把握好重难点，不知道如何去安排个环节时间。好在学校的导师制度，为新教师安排了新老教师帮扶活动，我有了自己的师傅后，常常向她请教，常教师也是把自己的阅历无私的传授给我。从章节课时安排、课时内容、各个环节的节奏把握，可以说在常教师的帮忙下我工作起来慢慢有了思路，我自己也常常的在课前看相关资料争取作到胸有成竹进课堂。就这样，课前和师傅沟通成了我们每节上课前的必修课。 2、重视课堂4
14、5分钟的实践。备课的目的是为了能上好课，在课前我都是争取把自己调整到最正确状态，用自己的一份热忱先去感染学生。现在学生的特点是对新奇的事物奇怪心强，对于枯燥无味的没有任何兴趣，所以为了转变数学原本在学生心目中枯燥的地位，在课上我尽量的把学问与实际相结合，并且尽量使用幽默的语言。对于我所任课的两个班级有着很大的差异，同学们在课堂上的表现上也有很大的区分。4班相对来说就比拟听话，仔细些，但也有个别的同学在遵守纪律的前提下溜号，脑子里想的是别的事情，所以我在4班上课时就留意观看这样的同学，不时的对他们提问，使他们有紧迫感，使得他们的思路与课堂保持全都。而6班同学就比拟活泼，喜爱听一些与课堂内容相关联
15、的课外内容，于是在上6班的课之前我都会说一些课外的话来鼓舞他们，有时也让他们在一些小故事中体会学习的方法。 3、对成绩较差的学生进展课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的规划和目标，利用下午放学的时间，对这局部同学有规划地进展课后辅导。我对他们常常进展鼓舞，消退他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些简单答复的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习积极性。比方在我的6班就有一名偏科很严峻的女同学，英语可以考到班级第一，而数学只有刚刚及格。我知道这样的学生不是不聪慧，而很有可能是对数学的熟悉还不够，或者根本就是没有兴趣或信念，于是我在上课的时候常常把目光投在她身上，每一节课我都让她与我有目光上的沟通，课下我还和她定了一个协议，要求她每天放学后到办公室问两个题目，这样不管是在课堂上，还是课下，我和她的沟通多了，我的鼓舞使她有了信念，成绩也在稳步的提高。（ .BsMz.nEt 转载请注明 ）。 4、多听不同教师的课，多向有阅历的教师请教。在刚刚来到试验中学不久，备课组长郑教师就教育我们说：假如能把全校教师的课都仔细的听一遍，我们就
