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1、全球洗手日活动总结全球洗手日活动总结1根据云浮市爱国卫生运动会关于转发开展“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的通知，我们本着培养师生的卫生环境意识的目的，对本次活动做了认真地组织落实，现总结如下。一、宣传发动、创设气氛。利用集会的时间，向全校师生传达了云浮市爱国卫生运动会关于转发开展“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的通知，并对本校“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动做出安排，并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来，同时，广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性，进步全体教职员工、学生的思想认识，做到上下一心，群策群力，实在做好爱国卫生工作。二、组织活动、落实行动。1、学校根据“全球
2、洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的内容，印成83份宣传单，让学生带回家，并读给家长听；2、利用下午早读课的时间，各班主任检查各班学生手心手背、衣服穿着、脸面头发等个人卫生情况，对个别不讲卫生的同学进展批评教育。3、要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界厕所日”活动为主题的板报。三、活动效果。通过开展各项教育活动，全体同学个人卫生情况有了较大改善，讲究个人卫生的意识有了很大的进步。全球洗手日活动总结2在10月15日第三个“全球洗手日”降临之际，为了倡导幼儿养成良好的卫生习惯，远离疾病，我园根据各班年龄特点,以班级为单位,开展了“全球洗手日“主题活动，活动形式多样、丰富多彩,使孩子们受到了很好的
3、教育。我们在接到教育局通知后，由全体老师共同商讨，制定了实在可行的活动日方案，各部门互相合作共同完成。首先，幼儿园以标语，宣传栏的形式积极营造“世界洗手日”宣传气氛。各班在“家长园地”栏内布置有关“洗手日”的内容，向全园幼儿家长发起建议，号召大家在20xx年10月15日这一天共同迎接“世界洗手日”，同时向幼儿介绍了“全球洗手日”的由来，及今年洗手日的主题是：“正确洗手，手筑安康”，告诉大家正确洗手的好处，鼓励幼儿从即日做起学会正确洗手，并播放了“洗手歌”，让幼儿在轻松愉快的形式中理解正确的洗手知识。每班老师利用晨会课，幼儿正确洗手的方法并要求幼儿要养成安康的洗手习惯。小班组幼儿开展了“保护我的
4、小小手”活动。洗手是让幼儿养成良好卫生习惯、保证身体安康的最关键的一点。在“保护我的小小手”主题活动中，小班组老师总结出了让幼儿在快乐中学会科学洗手的方法：第一步：“谁的泡泡多”。和孩子们一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比谁的泡泡多，谁的泡泡大。第二步：根据洗手的步骤和要求，和幼儿一起创编洗手歌谣，幼儿一边念儿歌，一边洗手，在愉悦当中保证了洗手的时间和质量。第三步：洗完手后，和幼儿玩小蜜蜂去“采花蜜”的游戏，让幼儿把小手展开做小花瓣状，老师扮演成小蜜蜂去“采花蜜”，依次检查每个小朋友的手是否洗干净了。这种洗手的方法收到了很好的效果。中班组幼儿开展了丰富多彩的课堂教育教学活动，培养幼儿正确洗手的意识
5、，首先老师以生动、有趣的情景表演形式，引导幼儿知道洗手的重要性。其次，通过儿歌让幼儿边朗读边练习，掌握正确洗手七步法。再次，幼儿尝试和体验洗手的过程，老师进展个别指导。大班组幼儿开设洗手知识专题安康教育课，以儿歌、歌曲、游戏等活泼有趣的形式，向幼儿介绍洗手知识，学习正确的洗手方法，引导幼儿从小养成良好的卫生习惯。同时利用图片展览的形式向幼儿宣传讲卫生的好习惯，教育幼儿怎样正确洗手，什么时间应洗手等相关卫生知识，呼吁幼儿通过“洗手”这个简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病。同时在班内开展安康知识评比活动，评选争当“洗手小天使”、“安康卫生小标兵”、“卫生先进小组”。老师还带着幼儿学
6、唱“洗手歌”，做到人人会唱“洗手歌”，个个学会正确洗手。同时，号召幼儿当一回宣传员，向家长进展宣传，向行人宣传，向社会宣传，让大家一起参与到“全球洗手日”活动中，用积极的行动养成讲卫生的好习惯。活动开展以来，幼儿们学会了正确的洗手方法和安康的理念，做到了“人人会洗手，个个都安康”。幼儿园将洗手日活动与安康卫生、防红眼病工作及节约用水严密联络在一起，保证幼儿的身体安康，为幼儿愉快学习打下根底。全球洗手日活动总结3在10月15日第三个全球洗手日降临之际，为了倡导学生养成良好的卫生习惯，远离疾病，根据教体局安排于15日起开展了“全球洗手日”主题活动。今年全球洗手日宣传活动的主题是“天天洗手，安康永久
7、”，根据我校特色，学校制定了实在可行的活动日方案，各部门互相合作共同完成，教育活动形式多样、丰富多彩。一、校园播送，发起建议早操后由学校播送向全校学生发起建议，号召大家在20xx年10月15日这一天共同迎接世界洗手日，同时介绍了全球洗手日的由来，及今年洗手日的主题是：“天天洗手，安康永久”，告诉大家正确洗手的好处，鼓励学生从即日做起学会正确洗手，并播放了“洗手歌”，让学生在轻松愉快的形式中理解正确的洗手知识。二、创设气氛，耳濡目染张贴宣传海报、标语，橱窗设置宣传板块，向全校师生宣传讲卫生的好习惯，教育全体师生怎样正确洗手，什么时间应洗手等相关卫生知识，呼吁全体师生通过洗手这个简单但重要的动作，
8、加强卫生意识，以防止感染到传染病。三、主题班会，学习知识班主任利用班会课，学生正确洗手的方法并要求学生要养成安康的洗手习惯。开展谁的手最干净比赛，介绍了关于洗手的一些知识：洗手要做到三前五后，即吃饭前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，触摸低抵抗力人前洗手；上厕所后，清扫完卫生后，外出回来后，看望接触病人后，触摸钱币后洗手。正确的洗手方法是：揉搓至少30秒，留意清洁掌心手背指尖指缝虎口和手腕。四、开展活动，扩大宣传开展正确洗手，手筑安康五个一活动。1.召开一次主题班队会，个个学会正确洗手。2.学唱一首洗手歌，做到人人会唱。3.排练表演一次以洗手为题材的节目，评出安康卫生小标兵。4.开展一次洗手与安康征文活动
9、，选出局部优秀征文发表到校报超越报上。全球洗手日活动总结410月15日是全球洗手日，我校为了推动正确洗手的安康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率，学校根据上级文件精神，于20xx年10月17日在全体学生中开展了以正确洗手，手筑安康为主题的全球洗手日宣传活动。一、进步认识，加强领导洗手是个人卫生和公共安康的根底，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的最有效和最廉价方法之一。日常生活中，由于少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，容易因为手部接触病菌而发生疾病。开展全球洗手日宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进少年儿童养成洗手的良好卫生习惯，形成正
10、确洗手的安康行为，对于预防和控制疾病发生传播、进步安康文明素质具有重要意义。为了保证全球洗手日宣传活动顺利开展，XX中心小学成立了领导小组：组长：xx，副组长：xx及各班主任。二、围绕主题，开展活动1、活动期间，学校利用校园播送、黑板报比赛、国旗下讲话等，宣传了正确洗手的方法及重要作用。2、在领导小组的催促、指导下，各年级各班于10月15日18日围绕活动主题，开展了形式多样的主题班会；36年级开展了黑板报比赛活动。通过全球洗手日宣传活动，孩子们学习了正确洗手方法，培养了孩子的良好洗手习惯。全球洗手日活动总结520xx年10月15日是全球洗手日。为推动全社会形成正确洗手的安康行为，有效降低肠道传
11、染病和呼吸道传染病的发病率，我校根据河北省爱卫办关于开展20xx年全球洗手日和世界厕所日宣传活动的通知下发的文件精神，结合学校实际情况，开展了以天天洗手，安康永久为活动主题的卫生安康教育活动，促使学生从小养成良好的洗手卫生习惯。一是创设言论宣传气氛、进步认识。洗手是个人卫生和公共安康的根底，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此，大力开展全球洗手日宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进广阔群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的安康行为，
12、对于预防和控制疾病发生传播，进步人民群众安康文明素质具有非常重要的意义。为加强宣传力度，学校即在大门和教学楼显眼之处分别悬挂了10月15日是全球洗手日和天天洗手，安康永久宣传条幅，进步广阔师生及家长的共同认识，创设了浓重的言论宣传气氛。此外，学校还通过宣传栏、分发宣传手册等渠道，展示生动直观的图片，教给学生正确的洗手方法；本周的红领巾播送站播音也以世界洗手日为播音内容，进步学生的卫生安康意识，预防因手部不卫生而造成疾病的发生；各班还出版专刊，宣传个人卫生行为对安康的影响，促进学生养成洗手习惯。二是开展专题理论活动，掌握方法学校组织学生观看洗掉病菌、洗出安康专题片、洗手日公益广告、预防甲流洗手篇
13、等视频，以学生喜闻乐见的形式，让孩子们认识到正确洗手的重要性，掌握正确洗手的方法。各中队还开展了一次以我洗手，我安康，我快乐等主题的中队活动，在活动中，队员们通过读洗手歌、学习洗手“六步法”，并动手理论，掌握正确的洗手步骤，各中队辅导员们还介绍了关于洗手的一些知识，让队员们在轻松愉快的形式中理解正确的洗手方法。三是结合学校相关活动，寓教于乐学校还结合实际工作，把洗手安康教育浸透到学校的其它活动之中。举行了以卫生安康歌谣及洗手的正确方法为主要内容的绘画、手抄报比赛，全校约有200名学生参加了这次比赛；少先大队结合每日的卫生评比，评选出安康卫生小标兵。学校以全球洗手日为契机，开展了系列宣传教育活动
14、，将正确洗手与安康卫生、防甲流、防红眼病等工作严密联络在一起，保证了学生的身体安康，为学生愉快学习打下根底，并引起了较好的社会反响。全球洗手日活动总结610月15日是“全球洗手日”。为推动辖区群众关注洗手安康，引导公众树立安康生活方式，增强群众的自我保健才能，我院根据县疾病控制中心安康教育科相关指示精神，结合我院实际情况，开展了以“养成良好卫生习惯，从正确洗手做起”为活动主题的卫生安康教育活动，促使公众养成良好的洗手卫生习惯。1、创设言论宣传气氛、进步认识。洗手是个人卫生和公共安康的根底，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童，
15、由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此，大力开展“全球洗手日”宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进广阔群众特别是小朋友们养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的安康行为，对于预防和控制疾病发生传播，进步人民群众安康文明素质具有非常重要的意义。10月14日，我院护理部对内、外、妇科医护人员开展了“六步洗手法”再培训，增强其手卫生意识；并召开了乡村医生会议，传达上级指示精神，并要求乡医在10月15日晨，在医院门口醒目位置张贴了“养成良好卫生习惯，从正确洗手做起”标语，设立了咨询台，向群众开展安康咨询和安康教育，进步医护人员及广阔群众的共同认识，创设了浓重的言论宣
16、传气氛。此外，我院还通过安康巡讲进村社举办“全球洗手日”活动宣传专场，以及通过宣传栏、分发宣传手册等渠道，展示生动直观的图片，教给广阔群众正确的洗手方法；本周的“安康巡讲进村社”车载播送也以“世界洗手日”为播音内容，进步公众的卫生安康意识，预防因手部不卫生而造成疾病的发生；各村卫生室还出版黑板报专栏，宣传个人卫生行为对安康的影响，促进公众养成洗手习惯。2、开展专题理论活动，掌握方法我院组织公众观看洗掉病菌、洗出安康专题片、洗手日公益广告、预防甲流洗手篇等视频，以公众喜闻乐见的形式，让公众认识到正确洗手的重要性，掌握正确洗手的方法。我院还在小学开展了一次以“我洗手，我安康，我快乐”为主题的活动，在活动中，学生们通过读洗手歌、学习洗手“六步法”，并动手理论，掌握正确的洗
