河南省水利厅幼儿园2023年年上学期教育教学工作总结.docx

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1、 河南省水利厅幼儿园201*年上学期教育教学工作总结 河南省水利厅幼儿园201*年上学期教育教学工作总结 河南省水利厅幼儿园201*年上学期教育 教学工作总结 孙怡 在幼儿园全体教师齐心协力,团结全都,在各位领导的关心支持、指导与帮忙下,圆满地完成了本学期的教育教学任务。为使下学期地工作做的更扎实细致,进一步完善,现将本学期工作总结如下:一、加强教学讨论,大胆尝试课程改革,提高保教质量 1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探究素养教育的新方法、新途径。每周一下午全体教师进展理论学习,周二、周三、周四下午进展分组教研活动。活动内容围绕新的教育理念、多元智能理念的学习,进展“主题”或“专题”的探

2、讨;课堂教学方法的改革,教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由学问的传授向力量的培育转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。 2、加强教学常规治理。对教师的备课、教育活动,室内外嬉戏活动等加强治理,依据幼儿的年龄,依据纲要中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此根底上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特殊是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪慧才智,较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新力量。河南省迎奥运绘画竞赛,我园共参赛作品29件。 3、加强幼儿一日活动的讨论,对幼儿的一日活动及行为标准

3、进展教育和指导,组织开展全园一日活动评比,参与协作组一日常规活动观摩,使幼儿养成良好的行为习惯,培育了幼儿的生活自理力量。特殊是在预防“手足口疫病”的传染中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培育,生成教育活动主题,大大班幼儿幼小连接,还进展了良好学习习惯的培育,如正确读书和写字姿态。 4、大胆进展幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、智能一元化改革为多元化、敏捷性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿进展需要的主题,围绕主题设立教育目标,鼓舞教师多观看发觉、了解与生活相关、有好处,且幼儿感兴趣的题材,进展小规模的试验、操作,体验多元化、个人化、合作化等有价

4、值的各种活动,如:区角活动。5、通过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操,进展幼儿的艺术特点。如庆“六一”家园同乐趣味活动和庆“六一”幼儿绘画展”。“六一”为幼儿组织的“包饺子”活动,让幼儿亲身感受到包饺子的欢乐,品尝到自己包的好吃美味的饺子的骄傲和欢乐。这些活动的开展即培育了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联系及孩子喜爱生活的品质,增加了幼儿园工作的透亮度,从而架起了一道家园共育的金桥。二、加强师资培训,提高教师素养 保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内讨论(培训)批判地汲取外地先进幼儿园的教学阅历,

5、结合本园的实际,加强讨论,从转变观念入手,提高教师的整体水平。 1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、请进来和走出去培训等形式进展学习,充分发挥教育讨论的作用,使教师们真正理睬新纲要的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿进展。 2、通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制玩教具评比,各班宏观世界内外环境创议评比等活动来提高教师的教学水平和业务力量。本学期对纲要进展逐条,逐句、逐字的学习领悟,并与工作实践相结合,指导教学工作。进展其次次规程、纲要理论考核,对教师进展根本功“幼儿歌曲弹唱”和即兴“看图讲故事”竞赛。我们增加了“礼仪教育”对教师进展有

6、关礼仪教育学问的专业培训。加强教师文字功底训练,组织全园性的“优秀论文竞赛”,选拔参与区里竞赛。要求教师坚持写“教育笔记”、“观看与分析”“每周规划”、“教育总结”等准时反思、总结提高自身的业务素养及教育教学水平。三、努力改善幼儿园的园容、园貌,使幼儿园真正成为幼儿生活学习的乐园。 教师们本着勤俭节省的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,依据季节、依据主题细心设计,奇妙布局进展室内外,走廊及楼梯间的环境创设。本学期组织幼儿园室内外“春天”主题的教育教学环境创设美化。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、学问的摇篮。 总之,幼儿园的教育教学工作,在全体教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成

7、绩,但还有缺乏之处,我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。 自我评价:能全身心地投入到工作中,无论何时,何种工作,自己永久是参加者,而不是旁观者。比方运动会、六一演出、平常进行的每一项活动都做到参加其中,亲身体验,感悟领悟。演出活动能做好节目的审验、编排工作,从人员的选择、节目的排练、节目单的印制等,小到到主持人的训练、其动作的订正、发音的指导,都身处其中,自己永久是参加者,而不是旁观要求者、盲目指挥者。 扩展阅读:201*年度教育教学工作总结 河南省水利厅幼儿园201*年度教育教学工作总结 孙红敏 今岁今宵尽,明年明日催,时间荏苒,转瞬又是一年,在这辞旧迎

8、新之际,我们不禁要回想过往,展望将来,本年度,在厅各级领导及园长的支持帮忙下,在幼儿园全体教师齐心协力,团结全都及各个部门的协作与帮助下,圆满地完成了本年度幼儿园各项教育教学任务! 感谢大家对我工作的理解、与帮忙,感谢领导对我工作的信任和支持!在这一年里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。在这里,我做以简洁的总结。 一、加强学习,积极研讨,提高教师业务素养更新教育观念,提高教师素养,丰厚其文化底蕴,促进专业成长。 作为教育工,想要在专业进展上有新的收获,就必需不断地学习。所以,在自身进展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,支持鼓舞教师不断自身学习,带着全体教研组教师一起学习新纲要

9、、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能依据自己的特点,相互帮忙着设计教学活动形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教学活动好玩而精彩。 1、加强理论学习是开展有效实践的根底。新纲要是幼儿园教育改革的指南,幼儿园的教育改革和各项教育试验必需表达和符合新纲要的要求。对新纲要的学习和理解不是阶段性、突击性的,而是常常性,长期性的,学习和内化新纲要使我们不断获得新的熟悉和 理解。我们努力将纲要新理念落实到平常的教育教学活动中,落实到课堂上,内化每个教师自觉的教育行为。加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每月第一周星期四为幼儿园全体教师

10、集体备课与业务学习时间,教师们相互探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。 2、加强思想道德建立,以学习为切入点。针对我们教育工作的特别性,我们结合教育教学的详细状况,开展了多种形式的思想政治教育,加强教师的抱负信念教育和思想道德建立,引导她们正确熟悉、处理个人和集体之间的关系,把个人的奋斗融入事业前进的实践中。提倡每一位教师“从小事做起,从我们的一言一行做起,蹲下来跟孩子“同等高度”讲话”,提倡教师放低姿势“同等高度”与孩子沟通,更进一步的提高了,教师与幼儿之间的真诚和谐亲切度。加强了教师的思想政治教育和职业道德教育 3、提升教师专业素养,以研讨为突破口。二十一世纪不仅是学问和信息网络的世

11、纪,更是制造教育的世纪,只有富有创新精神和制造力量的教师,才是新教育范式下合格的教师,教师的制造性表达在教育工作的方方面面。其中,在教育工作中起着理论指导,试验探究和决策询问等作用的教育科研便是新价值认同的一个重要趋向。加强教师技能技巧训练,提高教师的业务力量。本年度请专家给教师进展声乐专业指导,对教师进展了纲要理论考试,对家长级教师进展公开观摩教学活动,准时组织教师评课、争论活动,通过这些活动,使教师们的业务力量得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作, 更进一步坚决了根底。 在课改的背景下,“教师即讨论者”已成为时代对教师的起码要求。在某种意义上,科研力量就是制造力量。具备科研力量能促

12、进教师的成长,等于教师拥有了个人可持续进展的“助推器”。本学期我们主要围绕新课程的组织实施开展了研讨活动,连续在幼儿园进展专题研讨,教师们把自己对新课程的理解,以及在组织实施过程中的体会、困惑进展沟通,在综合大家意见的根底上,再实践再研讨再更新再总结,大家沟通阅历、相互学习,共同解决教学中的困惑。通过一学期的研讨,教师们对新课程有了更深的熟悉,在课程的实施中也有了自己的想法,并逐步依据本园或本班的实际状况,内化深入整合教材,专业素养有了很大的提高。 二、加强教研力度,提高教学质量。 1、在组织上加强领导。2、在制度上抓落实。3、在方法上指导。4、把教研工作做实做细。 三、开展丰富多彩的教育教学

13、活动,提高教师的教学力量 1、开展各种嬉戏活动 2、对全体教师进展公开教学及评课活动3、开展秋季运动会、及六一园艺活动4、开展一年一度的圣诞、元旦、新年联欢活动5、开展团体操编排表演活动 6、大班幼儿“包饺子活动”7、组织各项传统节日相关活动 四、稳固年级教研组教研,保证沟通平台。 五、稳固教学常规,领悟渗透分组教学,养成有效促进教学的习惯六、进一步加强稳固兴趣班教学质量,定期进行园内画展和故事诗歌 竞赛 七、家园协作,合力教育 有针对性地制订指导家长的内容(班级工作规划中每月家长会的内容),定期召开形式要丰富多样家长会; 旧的一页已经翻了过去,新的一页马上开头,在新的一年中我们将会继承优良传统,寻求新的光明,搞好本园工作。努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新! 友情提示:本文中关于河南省水利厅幼儿园201*年上学期教育教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,河南省水利厅幼儿园201*年上学期教育教学工作总结:该篇文章建议您自主创作。

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