青年教师个人发展管理手册

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1、青年教师自我发展管理手册记录成长点滴( 年 学期)江 山 市 峡 口 初 级中 学JIANGSHANSHIXIAKOCHUJIZHONGXUE目录1、本人基本状况2、我旳学习目旳3、“业务进修”之专著阅读4、“业务进修”之读书摘记5、“业务进修”之教学心得6、“业务进修”之读书笔记7、“业务进修”之校本培训记录8、“业务进修”之报告课设计9、“业务进修”之研讨课设计10、“业务进修”之主题讲座11、“教学技能”之精品教案12、“教育科研”之课题研究13、“教育科研”之教学案例(或随笔)14、“教育科研”之精品论文15、教师个人一学期成果汇总表1、本人基本状况姓名性别民族曾用名出生年月政治面貌原

2、始学历毕业时间、专业、院校最高学历毕业时间、专业、院校参与工作时间社会兼职职务学位职称与编号一般话级别教师资格证号计算机级别担任班主任工作状况外语级别现任教年级及学科继续教育爱好/特长个人教育抱负与发展目旳最高荣誉称号与获奖状况2、我旳学期目旳师德修养理论学习专业技能教学实践教育科研其她方面3、“业务进修”之专著阅读专出名称 : 作者:内容概要读后感想4、“业务进修”之读书摘记书刊名称: 文章标题: 作者:内容摘要书刊名称: 文章标题: 作者:内容摘要 注:读书摘记由入门期教师填写书刊名称: 文章标题: 作者:内容摘要书刊名称: 文章标题: 作者:内容摘要 书刊名称: 文章标题: 作者:内容摘

3、要书刊名称: 文章标题: 作者:内容摘要 书刊名称: 文章标题: 作者:内容摘要书刊名称: 文章标题: 作者:内容摘要 书刊名称: 文章标题: 作者:内容摘要书刊名称: 文章标题: 作者:内容摘要 5、“业务进修”之教学心得注:教学心得由入门期教师填写注:教学心得由入门期教师填写6、“业务进修”之读书笔记书刊名称: 文章标题: 作者:读书笔记注:读书笔记由成型期、成材期、成器期教师填写书刊名称: 文章标题: 作者:读书笔记书刊名称: 文章标题: 作者:读书笔记7、“业务进修”之校本培训记录时间地点主讲人参与对象主题过程结论反思时间地点主讲人参与对象主题过程结论反思时间地点主讲人参与对象主题过程

4、结论反思时间地点主讲人参与对象主题过程结论反思8、“业务进修”之报告课设计(草稿)学科: (第 册) 课题: (第 学时)时间: 地点: 班级:教学设计教学设计板书设计备课组讨论指出修改意见“业务进修”之报告课设计(正稿)学科: (第 册) 课题: (第 学时)时间: 地点: 班级:教学设计教学设计板书设计课后反思听课教师点评9、“业务进修”之研讨课设计(草稿)学科: (第 册) 课题: (第 学时)时间: 地点: 班级:教学设计教学设计板书设计备课组讨论指出修改意见“业务进修”之研讨课设计(正稿)学科: (第 册) 课题: (第 学时)时间: 地点: 班级:教学设计教学设计板书设计课后反思听课教师点评10、“业务进修”之主题讲座时间地点对象主题讲座内容讲座内容11、“教学技能”之精品教案学科 课题学时教学设计教学设计

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