八年级语文下册第四单元8《三峡》练习北师大版.doc

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1、三峡同步练习一、下列加点字注音有误的一项是( )。A阙处(qu) 素湍(tun) 属引(zh) 绝(yn)B沿溯(s) 曦月(x) 叠嶂(zhng) 襄陵(xing)C悬泉(xun) 飞漱(s) 哀转(zhun) 蔽日(b)D涿县(zhu) 略无(l) 绿潭(tn) 凄异(q)二、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )。A至于/夏水襄陵 B绝/多生怪柏 C虽/乘奔御风 D常有高/猿长啸三、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( )。A隐天蔽日(隐瞒) B良多趣味(确实)C绝多巘生怪柏(山峰) D哀转久绝(消失) 四、下列句子中“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是( )。A

2、之至市,而忘操之 B故时有物外之趣C是吾剑之所从坠 D鞭数十,驱之别院五、选出下列句子中没有语病的一句( )。A继北京奥运会之后,在21世纪初又举办了一次全球盛会上海世博会。B为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。C予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。D我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。六、下面语段空白处应填入的恰当句子是( )。我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度来讲,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?_想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而间几声猿啼,有

3、如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!李白歌:“两岸猿声啼不住”,杜甫吟:“风急天高猿啸哀”,高适唱:“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书”。在他们的诗里,三峡景物中,猿啼是最难忘的。A诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。B唐诗中使人向往的猿啼之声。C我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。D请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。七、下列句子中加点俗语运用有误的一项是 ( )。A俗话说,“吃一堑,长一智”,只有善于吸取失败的教训,才能获得丰富的人生经验。 B面对实力强劲的对手,第一次参加比赛的校足球队毫不示弱,以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。C只有做到“曲不离口,拳

4、不离手”,在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。 课后能力提升D因为“尺有所短,寸有所长”,所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处,以弥补自身的不足。八、阅读李白的早发白帝城,完成下列问题:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。文章的第段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流 的特点;文章第段与诗中 一句相对应。九、文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点? 十、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的语句。理由 原句: 理由 原句: 参考答案基础知识达标一、C 二、D 三、A 四、B 五、C 六、C 七、B 课后能力提升八、湍急 两岸猿声啼不住九、一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。十、理由水流急原句:朝发白帝,暮到江陵。理由落差大原句:悬泉瀑布,飞漱其间。

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