2024部编版语文八年级下册教学课件式 微

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1、式微作作品品简简介介知识备查 邶风邶风,邶国之风也。是,邶国之风也。是诗经诗经十五国风之十五国风之一,共十九篇,为邶地的民歌。一,共十九篇,为邶地的民歌。邶,今河南淇县北部邶,今河南淇县北部一带。一带。诗经诗经中的中的邶风邶风即为产生、采集、流传即为产生、采集、流传于邶国大地的古老而至今仍荡人心弦的诗篇。于邶国大地的古老而至今仍荡人心弦的诗篇。邶风邶风作品包括作品包括柏舟柏舟绿衣绿衣燕燕燕燕二子乘舟二子乘舟等十九首。等十九首。背背景景资资料料知识备查 相传中国周代设有采诗之官,每年春天,摇着木相传中国周代设有采诗之官,每年春天,摇着木铎深入民间收集民间歌谣,把能够反映人民欢乐疾苦铎深入民间收集

2、民间歌谣,把能够反映人民欢乐疾苦的作品,整理后交给太师(负责音乐之官)谱曲,演的作品,整理后交给太师(负责音乐之官)谱曲,演唱给天子听,作为施政的参考。这首唱给天子听,作为施政的参考。这首式微式微即是深即是深刻反映社会现实的诗歌。刻反映社会现实的诗歌。式微式微/式微,胡式微,胡/不归?不归?微君微君/之故,胡为乎之故,胡为乎/中露?中露?式微式微/式微,胡式微,胡/不归?不归?微君微君/之躬,胡为乎之躬,胡为乎/泥中?泥中?式式 微微诗经诗经邶风邶风整体感知式微式微式微,式微,胡胡不归?不归?微君微君之故,胡为乎之故,胡为乎中露中露?反复朗读诗歌,用自己的话说说诗句的意思。反复朗读诗歌,用自己

3、的话说说诗句的意思。【译文译文】天黑了天黑了,为什么还不回家?(如果)不天黑了天黑了,为什么还不回家?(如果)不是因为你们,何以还在露水中?天黑了天黑了,为什么还不是因为你们,何以还在露水中?天黑了天黑了,为什么还不回家?(如果)不是为了养活你们,何以还在泥浆中?回家?(如果)不是为了养活你们,何以还在泥浆中?天黑了。式,语气助词。微,昏暗。精读细研式微式微,胡不归?式微式微,胡不归?微君之躬微君之躬,胡为乎泥中?,胡为乎泥中?何,为什么。(如果)不是君主。微,(如果)不是。即露中,在露水中。(如果)不是为了养活你们。躬,身体。1.1.这首诗主要叙写了什么内容?这首诗主要叙写了什么内容?诗人遭

4、受统治者的压迫,夜以继日地在野外干活,有诗人遭受统治者的压迫,夜以继日地在野外干活,有家不能回,苦不堪言,自然要倾吐心中的牢骚不平。家不能回,苦不堪言,自然要倾吐心中的牢骚不平。合作探究2.2.这首诗主要运用了哪些修辞手法?这些手法有什么表达效这首诗主要运用了哪些修辞手法?这些手法有什么表达效果?果?采用了反问、互文等多种修辞手法,情感表达婉转而有采用了反问、互文等多种修辞手法,情感表达婉转而有情致。在表达作者思想感情的同时,又能押韵和谐,字数整情致。在表达作者思想感情的同时,又能押韵和谐,字数整齐。齐。概概括括主主题题 这是一首劳役者的悲歌,表达了对贫苦劳动这是一首劳役者的悲歌,表达了对贫苦劳动人民的同情,以及对封建统治者的愤恨之情。人民的同情,以及对封建统治者的愤恨之情。课堂小结

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