实验学校科学发展观工作计划

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1、实验学校科学发展观工作计划根据中央、市委、区委、社工委、二署党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见要求和社工委关于第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案的部署安排, 结合学校工作工作实际,现就进才实验学校开展深入学习实践科学发展观活动提出如下工作计划。一、学习实践活动的指导思想把握和贯彻好学习实践活动的指导思想, 关键是要高举一面旗帜、突出一个主题、围绕一个总要求、明确三个着力点。高举一面旗帜高举中国特色社会主义伟大旗帜。 中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜, 是各族人民团结进步的旗帜。在学习实践活动中, 要教育广大党员、干部把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举

2、, 作为正确道路来坚持, 作为科学理论来运用,作为共同理想来追求。突出一个主题科学发展。 科学发展观深刻反映了我国经济社会发展进入关键时期的新要求、 人民群众的新期待, 是全面建设小康社会的强大思想武器。 学习实践活动自始至终都要突出科学发展这个主题。围绕一个总要求党员干部受教育、 科学发展上水平、 人民群众得实惠。具体到学校工作中,就是要通过学习实践活动,达到教师员工受教育、教育管理上水平、教学业绩显成效。明确三个着力点着力转变学校不适应、不符合科学发展观要2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1/10求的思想观念,着力解决影响和制约学校工作科学发展的突出问题以及党

3、员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题, 着力构建有利于学校工作科学发展的体制机制, 提高领导科学发展、 促进社会和谐稳定的能力,努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量, 使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求, 推动学校工作进一步走上科学发展的轨道。二、学习实践活动的主要原则深入开展学习实践活动, 要把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。坚持解放思想就要在坚持实事求是的前提下, 以解放思想为先导,引导学校党员干部特别是领导干部更新发展观念、 转变发展思路,紧密结合当前形势,对学校科学发展的重

4、大问题进行再认识,形成新共识。要把解放思想、 改革创新贯穿于学习实践活动的始终,促进发展观念的更新、发展思路的转变、发展难题的破解、体制机制的完善,使学校工作更加符合科学发展观的要求。突出实践特色就是要抓好理论武装的同时, 紧紧围绕科学发展主题,紧密结合学校工作实际和党员干部思想实际, 把改造客观世界与改造主观世界的实践统一起来; 把开展学习实践活动与贯彻党的* 、十七届三中全会、中央纪委三次全会和九届市委六次、七次全会以及二届区委六次、七次全会精神结合起来,与应对当前经济形势、落实好“两个突破”和“四个确保”的部署结合起来,与切实加强领2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作

5、独家原创2/10导班子思想政治工作结合起来,与“迎世博 600 天行动”结合起来,与学校四年规划工作结合起来。 要紧扣实践来深化学习, 通过学习来推动实践。贯彻群众路线就是要在学习实践活动中充分发扬党的优良传统,坚持党内民主,吸收群众参与,认真听取群众意见建议,虚心向群众学习,真诚接受群众监督, 把党员和群众满意作为评价活动成效的重要依据和标准。学习实践活动期间,学校邀请14 名学校群众代表和 3 名社区、共建单位、家长代表全程参与动员大会、思想解放讨论会、专题民主生活会征求意见、 对领导班子分析检查报告进行评议、征求制定落实整改措施意见、通报活动总结、满意度测评等6 个重要节点的工作。正面教

6、育为主就是要引导党员干部特别是领导干部认真学习领会科学发展观,牢固树立和坚持正确的事业观、 工作观、政绩观,认真总结在推进科学发展方面的经验教训, 实事求是查找学校存在的突出问题、群众反映强烈的突出问题、 党员领导干部在党性党风党纪方面存在的突出问题, 深刻分析产生问题的原因, 进一步明确努力方向。以理想信念教育、党性教育、形势任务教育、教师职业道德教育等为主线,大力弘扬先进典型,以科学的理论来武装,以正确的舆论来引导,以高尚的精神来塑造教育对队, 不断增强学习实践科学发展观的自觉性。三、学习实践活动的目标要求区委对第二批学习实践活动的总体要求,就是要认真贯彻党的 * 、2016 全新精品资料

7、 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3/10十七届三中全会和市委九届六次、七次全会以及区委二届六次、七次全会精神,紧密联系当前形势和工作实际,进一步突出实践特色,继续围绕一个主题, 突出推进 “两个突破”、实现“四个确保” 的要求,更加注重提高思想认识、 更加注重推动重点工作落实、 更加注重解决突出问题、更加注重分层分类指导,切实做到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。党员干部受教育是搞好学习实践活动的基础。 通过学习实践活动,进一步提高对科学发展观的认识, 进一步以科学发展观审视过去、 规划未来,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,切实加强党性修养、

8、树立和弘扬优良作风,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展上水平是搞好学习实践活动的核心。 通过学习实践活动,把科学发展转化为自觉行动, 转化为推动科学发展的坚强意志、 谋划科学发展的正确思路、 领导科学发展的实际能力、 促进科学发展的政策措施,努力在坚持改革开放上实现新突破, 在推动社会事业又好又快发展上取得新进展,在促进社会和谐上见到新成效。人民群众得实惠是搞好学习实践活动的目的。 通过学习实践活动,切实解决群众反映强烈的突出问题, 更好地服务群众, 不断让广大人民群众得到实实在在的利益, 使学习贯彻科学发展观的过程成为不断为民造福的过程, 成为不断提高社会事业质量和水平的过程,

9、 让发展成果惠及广大人民群众。四、准备工作2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4/101、制定具体工作计划。根据社工委实施方案,围绕学习实践活动的目标要求, 结合学校工作实际, 制定学校开展学习实践活动的实施方案。2、成立领导小组。成立以学校党支部书记杨龙为组长,张益芳、张文慧、杨静、 郁珍为成员的学习实践活动领导小组。张益芳负责计划协调工作,郁珍、杨静、党小组长负责宣传通讯与简报工作,张文慧负责秘书材料工作, 唐晓峰负责学习实践网页制作工作,张益芳负责学校与署学习实践办的联络工作。3、召开动员大会。拟在3 月 26 日召开学校动员大会,由支部书记作动员报告,进行思

10、想发动和部署,由张益芳作具体工作安排。五、时间安排第一阶段:学习调研。重点抓好学习调研和围绕科学发展开展解放思想讨论等 2 个环节:学习与调研。1、学习形式。通过集中学习和个人自学相结合、通读和精读相结合,网上学习和交流讨论相结合,采取中心组学习、网上学习、专题辅导讲座、学习交流等形式,巩固学习成果。2、重点学习内容。认真学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编 。党政班子成员还要认真学习深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编。3、学习计划。开展“六个一”活动。即:一是开展一系列网上专题学习;二是 4 月下旬安排一次中心组集中学习;三是 4 月 3 日安2016 全新精

11、品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5/10排一次党员集中学习;四是4 月 8 日举办一次集中辅导;五是4 月12 日举办一次党员学习成果交流会;六是举行一次学习演讲会。4、学习要求。学习活动党员与领导班子为重点,领导班子以中心组学习为载体,党员学习在集中学习的同时强调安排必要时间加强自学。领导干部和党员要在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目进行精读,以增强学习的有效性。 并做好个人学习的记录与学校开展学习活动的情况的台帐记录。5、开展调研。在学习的基础上,结合社工委、社发局贯彻落实科学发展观整改落实方案确立的 51 个整改事项,开展以“深化学校教育教学改革、提升学校教育内涵”为

12、主题的调查研究,通过座谈会、征求意见、问卷调查、我为学校科学发展献一计等形式,广泛听取群众意见,认真分析梳理出影响和制约学校科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题、 影响科学发展的体制机制问题,撰写调研材料。围绕科学发展开展解放思想讨论1、明确讨论重点,结合实际开展讨论。结合学校工作实际和调查研究材料,列出党员与领导干部具体的讨论题,找准解放思想讨论的切入点。普通党员 : 围绕讨论题谈对科学发展观的理解,不断增强忧患意识、责任意识和机遇意识。讨论题为 : 科学发展观的内涵,与自己本职工作有何紧密联系?如何将自己的工作实际与学习实践活动的目标要求相结合,开展好学习实践活动?自

13、身存在哪些不适应不符合科2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6/10学发展观要求的思想观念和思维习惯?党员领导干部:还需思考在“形成科学发展共识、适应浦东开发要求、推进社会事业和谐发展” 的实践中,如何体现和提升 “三力”;中层党员领导干部要增强执行力、创新力、协同力。2、交流解放思想讨论成果。讨论以中心组学习、支部组织生活会形式举行,学校将交流讨论情况在校园网学习实践活动专栏登载。第二阶段:分析检查。重点抓好召开党员组织生活会和形成领导班子分析评议材料等 2 个环节:1、召开党员组织生活会。党员专题组织生活会会前在广泛听取群众意见的基础上, 按照科学发展观要求重点

14、查找不适应不符合科学发展观要求的思想观念问题, 查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题, 查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,分析查找自身差距和不足,明确努力方向,认真撰写发言稿。2、形成领导班子分析检查材料,组织群众评议。领导班子分析检查材料突出检查和分析这两个环节, 运用学习调研和解放思想讨论成果,充分反映学校贯彻落实科学发展观的实际情况, 梳理存在的问题,实事求是地分析存在问题的主客观原因, 特别是主观方面的原因。明确进一步做好工作的努力方向、 总体思路和主要举措。 分析检查材料初稿形成后, 以适当方式广泛听取各方面意见, 经支委会充分讨论后,修改完善。领导班子分析检查报告形成后,通过座谈会、书面评议等形式,认真组织评议,广泛征求不同层次党员、群众的意见。参加评议人员着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7/10

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