小学语文第一册第一组课文第四课《哪座房子最漂亮》小学教案人教版 -小学语文

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1、小学语文第一册第一组课文第四课?哪座房子最漂亮?小学教案人教版 -小学语文 小学语文第一册第一组课文第四课?哪座房子最漂亮? 设计意图： 识字、写字是低年级的教学重点，因此，我在教学中充分利用儿童的生活经历培养学生自主识字的才能，注重交给识字方法，力求识用结合。 1、充分利用了多媒体、字词卡片等多种教学手段，采用开火车、小组合作等教学方法，帮助学生形象记忆，增强识记才能。 2、在写字教学中，引导学生从观察字形到书空，再到临写，逐步培养学生养成正确的写字姿势、书写技能和良好习惯。 3、在朗读中，教师充分发挥主导作用，点拨、引导关键处，丰富学生的内心体验。 教材分析： 本课是一首诗歌。全文共有四句

2、话。第一句主要讲新房多以及新房是什么样的。第二句进一步说明新房很多，着重讲房前屋后的绿化情况。三、四两句一问一答，指出小学堂的房子最漂亮。这首诗的内容和语言都贴近儿童的生活实际，叠词和数字的运用，使诗句富有节奏感，读起来琅琅上口 教学目的： 1认识12个生字。会写“了、子、门、月4个字和2个偏旁“广、穴。 2正确、流利地朗读课文。 3理解课文内容，感受新农村的美，体会喜悦的心情。 教学重点：认识生字，练习朗读。 教学难点：读好课文，体会感情。 课前准备:相关的电脑课件和图片、生字卡片、舒缓的音乐。 教学流程: 一、看课件导入，感受新农村的美景 1、设境：课件出示邀请书 大家请看，这是什么？这是

3、从新农村发来的邀请书，邀请大家去参观一下，你们想去吗？我们马上出发，怎么样？播放课件 2、请小朋友们擦亮自己的眼睛，观察一下，你看见了什么？ 3、引导学生按一定的顺序观察，说出画面上的景物。远处有小山、房子、农田、树，近处有果树、小学校、小河、小鸭 4、这么多的房子，你觉得哪座房子最漂亮呀？ 二、初读课文，学习生字 1、教师示范读课文：看到这么美丽的风光，有位聪明的朋友给它配了一首儿歌，大家想不想听？请你们翻开书66页，听教师读读吧！ 2、如今请你自己试着用喜欢的方式读一下课文，不会读的字要做上记号，请拼音娃娃帮助，多读几遍。 style=MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 27pt; mso-line-height-rul