《贵州省2020版九年级上学期期末历史试题B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省2020版九年级上学期期末历史试题B卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、贵州省2020版九年级上学期期末历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 创新是科技进步的源泉。下列人物与科技发明搭配正确的是A莱特兄弟轮船B卡尔本茨火车C斯蒂芬森汽车D爱迪生灯泡2 . 二战后作为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，它们推动着世界的和平与发展。“两大支柱”是A世贸组织、联合国B美国、中国C北约、华约D“经互会”、亚非会议3 . 在二战期间，如同在一战期间一样，数百万殖民地居民受到了同盟国关于自由、民主、平等和民族自决的宣传。当二战结束时，他们纷纷会以新的眼光加入到本民族争取独立浪潮中。可见，两次世界大战后民族独立运动发展的原因是（ ）A法西斯集团覆灭B启蒙运动
2、的兴起C进步思想的传播D战争规模的扩大4 . 知识梳理在历史学习中有利于系统地掌握历史事件，发现历史现象之间的内在联系。下列史实与结论之间逻辑关系有误的是（ ）AABBCCDD5 . 1803年，近代伟大的音乐家贝多芬为拿破仑创作了拿破仑波拿巴大交响曲。1804年，一个消息却使他愤怒地将此曲改为英雄交响曲。该“消息”是A拿破仑发动雾月政变B拿破仑兵败滑铁卢C拿破仑远征俄国失败D拿破仑废共和称帝6 . 列夫托尔斯泰在安娜卡列尼娜中，借列文（同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。列文所说的这些变化是因为A1861年改革B新经济政策C十月革命D斯大林模式7
3、. 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火 星将它引爆。”后来成为这粒“火星”的是A第二次工业革命的推动B德、奥、意组成三国同盟C萨拉热窝事件D军事集团扩军备战8 . 进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。这主要得益于（ ）A自然力的应用B蒸汽机提供动力C内燃机的使用D电力广泛利用9 . 透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述，属于揭示历史现象本质的是A宝顶山石刻主要有“华严三圣”和“千手观音”B1945年，中共七大在延安召开C1883年，德国颁布了疾病社会保险法D纳米比亚独立，世界殖民体系的最终崩溃10 .
4、1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。这次改革在当时得以顺利通过的主要原因是A贵族与农奴阶级矛盾激化B贵族对农奴处境的同情C贵族是改革的最大受益者D农奴期盼获得自己的土地11 . 冯绍雷在普京和俄国政治一书中说：“俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期，在这两位强人的光环之下，俄罗斯实行开明专制，面向欧洲，跨入现代化进程，俄国由此疆域扩大、国力增长，成了打败瑞典等列强的欧洲大国。”“俄罗斯现代化的第一个高峰”的出现
5、与俄国历史上的哪一事件有着重要联系A彼得一世改革B亚历山大二世改革C列宁新经济政策D斯大林开创苏联模式12 . 科技的进步，不断为人类发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新的职业。以下按照出现的职业先后顺序排列，正确的一组是A火车司机汽车司机计算机工程师B汽车司机铁路工人计算机工程师C火车司机计算机工程师轮船修理师D石油工人计算机工程师汽车司机13 . “博物馆的外墙保留了历史的原貌，满目疮痍，墙面脱落，还留有弹孔，然而，这里陈列的却是该地点燃第一次世界大战导火线的物件。”材料中的“博物馆”位于（ ）A伦敦B莱克星顿C巴黎D萨拉热窝14 . 学习完第二次世界大战的历史后，小刚同学整理出以下知识点
6、，你认为正确的是（ ）莫斯科保卫战粉碎德军“不可战胜”的神话联合国家宣言的发表，标志着世界反法西斯同盟的形成斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点第二次世界大战是非正义的帝国主义性质的战争ABCD15 . 1972年，日本外相大平正芳说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”1983年，日本首相中曾根康弘宣称：“要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的力量，而且要增加日本作为政治大国的分量。”材料不能反映的是（ ）A日本寻求摆脱美国控制B日本谋求政治大国地位C日本已经是经济大国D日美关系彻底破裂16 . 在苏联的历史上，1932-1933年发生了一次相当严重的大饥荒，1
7、932年苏联主要农业区乌克兰地区谷物产量仅是1930的36.8%，据估计饥荒死亡人数的在600800万之间，出现这一现象的主要原因是A苏联优先发展重工业的决策错误B苏联的经济困难显现周期性特征C经济建设模式模糊导致社会混乱D农业集体化目的与客观效果相悖17 . 1941年1月，罗斯福发表就职演说：“8年前，当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的我们处于恐惧中，但是我们采取了行动我们迅速、大胆、果断的采取了行动”上述材料中所说的“行动”指的是（ ）A实行“新政”B建立反法西斯统一战线C开辟欧洲第二战场D与苏联“冷战”18 . 20世纪初，第一个社会主义国家诞生，资
8、本主义世界出现一个缺口。导致这一状况出现的事件是A英国宪章运动B巴黎公社C中共“一大”召开D俄国十月革命19 . 国际反法西斯联盟建立的根本原因是（ ）A苏德战争爆发B世界人民与法西斯国家的矛盾激化C美国改变“中立”的态度D英法对德宣战20 . 面对西方工业文明和殖民掠夺，亚非拉地区受到前所未有的冲击，出现了严重的民族危机。面对危机，一些国家认识到，只有顺应工业文明的大潮开展变革，才能改变民族命运。其中，较为成功的代表是A俄国B日本C中国D印度21 . 第二次世界大战中开辟欧洲第二战场的战役是A柏林战役B诺曼底登陆C莫斯科保卫战D斯大林格勒战役22 . 下图反映了当今世界人类共同面临的危机与挑
9、战。下列关于危机与挑战的说法正确的是全球化背景下这些危机迅速蔓延，严重威胁着人类的生存和发展各国应该推行可持续发展战略，加强环保投资，保护有限资源各国应该加大反恐力度，重视有关的舆论宣传和落后地区的科教工作这些问题靠任何一个国家都无力单独解决，必须依靠国际社会的合作和共同努力ABCD23 . 下列场景不能正确反映19世纪70年代日本社会现象的是（ ）A近代工厂逐渐增多B土地买卖日趋减少C新式学堂发展迅速D天皇权利逐渐增大24 . 下列属于民族英雄的是（ ）A华盛顿B林则徐C玻利瓦尔D章西女王25 . 下列科学家与其科学成就对应正确的是（ ）A牛顿运动三大定律B达尔文相对论C爱因斯坦进化论D爱迪
10、生万有引力定律二、综合题26 . 斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”材料中所说的“战后和平制度”指的是第一次世界大战后形成的国际关系体系，这个帝国主义战后国际关系体系的名称是什么？为确立这一“战后和平制度”，帝国主义列强召开了哪两次重要的国际会议？这两次重要的国际会议签署的哪两个条约对中国造成了严重危害？27 . 时代是思想之母，实践是理论之源。思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读材料，回答问题。（传承与发扬）材料一要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量.法治和德治的功能紧
11、密结合起来树立良好道德风尚，防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话（理论与实践）材料二（开拓与创新）材料三新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论.“三个代表”重要思想.科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平十九大报告请回答：（1）材料一中习总书记提出“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期，为“德治”理念提供来源的思想家是谁？战国时期，秦国践行“法治”思想的改革家是谁？（2）请写出材料二中两位历史
12、人物联合完成的伟大著作。20世纪初的哪场革命将著作中的理论变为现实？（3）根据材料三，指出“马克思主义中国化的最新成果”及其地位。在新民主主义革命时期，“马克思主义中国化”的成果是在哪次会议上被确立为党的指导思想的？（4）实践无止境，理论创新亦无止境。从以上思想理论的实践和创新历程中，可以得到怎样的启示？三、辨析题28 . 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫“美利坚合众国”，也被称作“美国”。这个国家自诞生之日起至今，虽然只有200余年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。依据材料，结合所学知识回答问题。材料一 1785年，英王接见美国驻英大使时说：“先生，我希望你相信，而且
13、转达给你的美国同胞，在过去的这场冲突中，我所做的只不过是履行我对子民所应负的职责。坦白地对你说，我是最后一个同意分离的。但是离既然已经发生，而且不可避免，那么，我将第一个接受合众国作为一个独立国家的友谊。”（美）亨德里克威廉房龙（1）根据材料一并结合所学知识，说出英国“接受合众国作为独立国家”的时间，分析美英之间“这场冲突”的主要原因。材料二 “一幢裂开的房子是站立不住的。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”世界历史（2）材料二的主要观点是什么？结合所学知识判断，这番话最有可能是哪位美国总统的名言？材料三美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，这期间美国在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深入地卷入两洋战略，到20世纪20年代开始主导国际体系的建立；以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，到20世纪50年代，取代英国成为世界头号强国。（3）根据所学知识分析，美国从19世纪后半期到20世纪50年代迅速崛起的原因。（至少答两点）（4）结合材料和所学知识谈谈，中华民族要实现伟大复兴，可以从美国的历史进程中获得哪些有益的启示？第 1 页 共 1 页
