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1、 协奏曲欣赏 （下） 帕格尼尼，尼科洛 Niccol Paganini 第一小提琴协奏曲D大调，作品号6 尼古洛?帕格尼尼于 1782年生于热那亚；1840年卒于尼斯。是意大利 小提琴家、作曲家。他被公认为早期最杰出的小提琴演奏家，由于他技术上 的高超，有 “小提琴魔法师”之称。幼年时随其父学习小提琴演奏，后又曾 随其他教师学习。从 13岁起开始演奏生涯，除在意大利外，亦去维也纳、巴 黎、伦敦等当时欧洲的主要文化中心演奏，所到之处，均获得成功。他在小 提琴演奏技术的开发上成就很大，如跳弓、拨弦、泛音等。他写的24首随想 曲，当时被认为是无法演奏的。在现在，这些技术已为许多演奏家所掌握， 但在当
2、时，的确是空前的。他的成功，还影响了许多人，例如李斯特在听了 他的演奏后，决心磨练技术，走与帕格尼尼相似的道路。后来他还将帕格尼 尼的一些曲子改编成钢琴曲。 帕格尼尼至少写了六首小提琴协奏曲，但出版的仅两首，即这首第一协 奏曲和第二协奏曲。但经常演奏的就只有第一协奏曲；而第二协奏曲只有其 中的回旋曲乐章 钟甚为有名。 这首协奏曲为D大调，但是帕格尼尼当时称它为降E大调，高了半个音。 由于降E大调比D大调少了许多用空弦的机会，相形之下就很难演奏，尤其 是帕格尼尼的小提琴作品在技术上难度很大，所以改成降E大调其主奏小提 琴很难演奏。其实帕格尼尼自己也并不在降E大调上演奏，他只是将弦定高 了半个音，
3、实际拉的是D大调。这是帕格尼尼使的一个小小的计谋，使别人 对此望而生畏。由于当时帕格尼尼的琴弦比乐队的提琴定高了半个音，因此 其音色也更显得灿烂辉煌，当然也要冒容易断弦的危险。时至今日，其总谱 已恢复了D大调的本来面目。 全曲分三个乐章： 第一乐章，庄严的快板 （Allegro maeatoso），D大调，4/4拍，奏鸣曲 式。首先由乐队开始呈示第一主题： 它的第二主题甜美而连绵，与第一主题成为对照： 主奏小提琴进入时，在第一主题的动机上奏出旋律的跳进、急速的琶音 进行以及和弦等变化。紧随其后，是一个优美而富有表现力的旋律： 接下去是这个旋律与第一主题交替华丽地进行，在一个音阶进行后的高 音上
4、延长，停顿。然后主奏小提琴奏出抒情而甜美的第二主题： 接着低一个八度再奏一次，在尾部华丽地进行一直到颤音结束呈示部。 展开部先由乐队进入，下面主奏小提琴像是华彩乐段风格似地进入。随 即又辅以一个甜美的旋律： 在一段华彩似的进行后，又插以一个抒情的旋律： 在这个乐章中，帕格尼尼使用了旋风般的音阶、琶音进行；平行的三度、 六度、八度、十度进行。弓法有连弓、跳弓、抛弓等，还有人工泛音。总之， 调动了他所惯用的炫技手段。展开部是以技术性的华彩句与抒情的旋律 （源 自第二主题）相配合。在又奏出了一段抒情旋律后，在音阶与和弦结合进行 中结束展开部，进入再现部。 再现部由第二主题进入并展开，在一段乐队的间奏
5、后，主奏小提琴奏出 绚丽的华彩乐段。最后乐队雄伟地结束这个乐章。 第二乐章，有表情的柔板 （Adagio espressivo），B小调，4/4拍。帕 格尼尼曾说过有一个慢乐章 （是这首协奏曲还是第二小提琴协奏曲中的慢乐 章已不太清楚了）的创作灵感来自一个剧中的监狱场景，当时杰出的演员朱 塞佩?德?马里尼演一个囚徒，在祈祷上帝，企求得救。乐章开始时乐队奏 出由第一乐章主题动机构成的引子，然后主奏小提琴奏出极富表情的主部主 题： 中段的主题是一个甜美的旋律： 以后又回到主段，最后热情地结束。 第三乐章，生气勃勃的快板 （Allegro spiritoso），D大调，2/4拍。 乐章一开始由主奏小
6、提琴奏出欢快活泼的主部主题，一扫第二乐章的阴郁气 氛： 中间的插段都较短，最后辉煌地结束全曲。 门德尔松，费利克斯 Felix Mendelssohn 小提琴协奏曲E小调，作品号64 费利克斯?门德尔松于 1809年生于汉堡；1847年卒于莱比锡。德国作 曲家、钢琴家、指挥家。其祖父为哲学家，其父是银行家，幼年随其母学习 钢琴，作为神童钢琴家，9岁即公开演出。在柏林大学上学期间，指挥演出 了巴赫的 圣马太受难曲，对复兴巴赫作品做出了贡献。后从事作曲，写 下了许多名篇，并任布业会堂的指挥和莱比锡音乐院院长。后因其姐去世， 遭受打击，英年早逝。 门德尔松工绘画，善文章，为西方作曲家中文化素养较高者
7、。他是浪漫 派作曲家中的杰出人物，受到良好的古典主义的教育，他的作品典雅秀丽。 有一个时期，许多人认为由于他生活优裕，因此作品不够深刻。但现在普遍 认为他的作品格调清新，形式凝练，旋律流畅，意境高雅，不愧为一代大家。 门德尔松这首小提琴协奏曲首演于1845年，但早在1838年时，已开始 构思。他在这一年写信给其好友斐迪南?大卫时，告诉对方想为他写一首协 奏曲。像一些名协奏曲一样，作曲家心目中有为谁创作的预定目标，如贝多 芬与弗朗茨?克莱门蒂，布拉姆斯与约瑟夫?约阿希姆。初次见面时大卫15 岁，门德尔松比他大一岁，由于两人在音乐方面的见解、趣味上有共同之处， 所以一见倾心。门德尔松任布业会堂指挥
8、时推荐大卫为乐团首席，后来又聘 任他为莱比锡音乐学院小提琴班的主任教授。在创作过程中，大卫不断对这 首协奏曲提出修改意见并鼓励。大卫告诉门德尔松： “我认为在众多的小提 琴协奏曲中只有一首是杰出的、伟大的 （意指贝多芬的那一首），但现在将 会有第二首。”这首协奏曲果然与贝多芬的以及后来布拉姆斯等人的协奏曲 并列为世界杰出的小提琴协奏曲。门德尔松对此的回答则是说 “不，不！如 果我写成了这首协奏曲，也无意与贝多芬一较短长”。果然是这样，在7年 后完成的这首乐曲中无论从形式到风格，都迥异于贝多芬的协奏曲。 门德尔松的音乐流畅自然，使人感到似乎他在创作时信手拈来，其实这 首协奏曲是他与大卫一再商量，
9、反复修改，甚至在1844年冬将乐谱送到出版 者那里后还作了些修改。门德尔松继承了古典协奏曲的传统，但在不少地方 作了根本性的变革，如取消了第一乐章的一开始由乐队先奏出呈示部；他并 将华彩乐段正式写入谱内，成为乐章的一个有机部分。这些改革，对后来的 影响甚大，如柴科夫斯基等人的小提琴协奏曲都采用这种方式。 乐曲首演于1845年3月13日布业会堂的音乐会上，大卫演奏小提琴， 指挥是丹麦人盖德。因为门德尔松病了，不能执棒，也没有出席这个音乐会。 全曲分三个乐章： 第一乐章，很热情的快板 （Allegro molto qppassionuto），E小调， 2/2拍，奏鸣曲式。乐章开始，乐队用主和弦上的
10、分解和弦音型奏出一个如 潺潺流水般的的连续8分音符构成的背景，主奏小提琴在第二小节第二拍上 立即奏出一个华丽流畅的第一主题。如前所述，不用乐队奏出呈示部，主奏 小提琴一开始几乎就立即进入这在当时是对于传统的一个革新。第一主题体 现了门德尔松构思时要在E弦上奏出和大卫要求的华丽光辉： 以后展开成三连音的跑句与八度，乐队接奏第一主题。下面先由乐队奏 出，接以主奏小提琴奏出的委婉清丽的旋律： 在一段展开后，主奏小提琴由高音直落G弦奏出小提琴的最低音G的长 音，此时乐队奏第二主题，G大调，主奏小提琴接奏这个主题： 这个主题安静而略带凄清，与第一主题成为对比。 展开部以主奏小提琴奏出第一主题开始，但此时
11、低一个八度。展开后， 又接以前述那个委婉清丽的旋律材料。接着进入华彩段。 门德尔松采取与传统不同的程序将华彩段放在再现部之前。当主奏小提 琴的琶音跳弓逐渐弱下来时，乐队奏出第一主题，这是再现部的开始，就好 像主奏小提琴的琶音跳弓伴奏乐队的第一主题似的，很巧妙。 再现部在乐队奏第一主题后，主奏小提琴进入时接奏第一主题的后面部 分，即那个委婉清丽的旋律。后面的第二主题改在E大调上先由乐队奏出， 再由主奏小提琴奏出。尾声由第一主题的素材构成，速度逐渐加快，最后到 急板，辉煌地结束这个乐章。 第二主题，行板C大调，6/8拍，三段体。从第一乐章到第二乐章中间 没有休息，由前一乐章一个B音延下来，转入C大
12、调，有8小节过渡，主奏 小提琴奏出主部主题，深情而优美： 中段主题先由乐队奏出： 然后再由主奏小提琴接过。以后又回到主部，略有变化。接着在主音的 延长音以后直接进入第三乐章。 第三乐章。不太快的快板 （Allegretto non troppo）；很活泼的快板 （Allegro molto vivace）。E小调。这个乐章一开始时是个引子，更确切 地说是一个过渡部，这个引子是由前一乐章的中段主题变化而来： 这个15小节的引子最后停留在一个B音的延长音上。然后风云突变，使 引子的 “不太快的快板”转入“E大调的很活泼的快板”，风格也使引子部 分的柔婉进入跳动性的谐谑风格。先出现这一乐章第一主题的
13、动机部分，反 复十次，引入轻快、纤巧、舞曲风格的主题： 这个乐章的形式是奏鸣曲式，第一主题在这个乐章中份量很重。第二主 题虽然略为连绵壮实，但与第一主题在风格上仍有其相通之处： 展开部由主奏小提琴奏出第一主题的动机开始，在乐队接奏第一主题动 机时，主奏小提琴奏出一个新的抒情柔美的旋律： 再现部较短，第二主题再现时由乐队和主奏小提琴交替奏出其旋律。 尾声以第二主题的动机为主，由乐队和主奏小提琴 （有时用震音）合奏， 热烈而又辉煌地结束全曲。 肖邦，弗雷特里克 Frederic chopin 第一钢琴协奏曲E小调，作品号 11 弗雷特里克?肖邦于1810年生于热拉佐瓦沃拉；1849年卒于巴黎，波 兰作曲家、钢琴家。他的父亲为法国人，母亲是波兰人。童年时学习钢琴， 后来又学作曲，1826年正式入华沙音乐学校学习，1829年离校，1830年去 维也纳，在德国时得知沙俄军队攻占华沙，于翌年流亡巴黎。从肖邦
