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1、关爱留守儿童主题班会教案-关爱留守儿童主题班会 关爱留守儿童主题班会教案(2022)教学班级：班活动目的：1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童单亲孩子吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们关爱中快乐成长。2、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与才能，让所有人都来关心关注留守儿童单亲孩子，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。活动准备：书信、日记、唱歌、诗朗读，打亲情 等活动过程：一、活动导入：主持人1、2：亲爱的老师们主持人3、4：亲爱的同学们(合)：下午好!1：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。2：老师经常_我们：我们虽来自不同的家庭，
2、但我们都是兄弟姐妹。3：是啊，我们是友爱的大家庭。4：我们是快乐的一家。合：_小学四(4)班关爱是成长的动力主题班会如今开场。1：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母常年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。2：我们班一共_位同学，那么我想现场做个调查：终究有多少同学没和父母生活在一起。(请举手)3：父母亲都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。(在主持人语言指挥下，留守同学坐到一起)二、齐唱歌曲世上只有妈妈好。(全班学生手拉手，欢乐地歌唱。)三、留守儿童真情告白4：我们都知道，我们班有几个同学的父母常年都在外地打工，他们-
3、直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧!(一)_同学念她的日记(二)留守儿童的心声(指名2位同学上台念写给爸爸、妈妈的一封信)(三)留守学生诉说心中的快乐与烦恼。(他们的发言，如：1、奶奶很心疼我，我要什么她都会给，所以我很自由，但太自由了，进学校后总是爱犯事儿2、没有人辅导我的作业。3、给舅妈要车她不买，可弟弟都有，我为什么就没有呢?因为我不是她家里的人。4、看到别人的妈妈送雨伞而我没有，我很难过。)四、家长真情告白2：父母不在身边的日子，烦恼，可真多啊!要是爸爸妈妈听到会同样难过的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们;接下来就让我们一起来
4、听听老师和家长的 连线，一同来听听远在他乡的父母的心声吧!五、我们自立，我们自强3：我们同在一个班是一种缘份，我在很多时候，没能为你们分担苦恼、忧愁而难过。在以后的日子里，我们把班级当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下快乐成长!让爱成为成长的动力。六、留守儿童集体朗读：我爱我们的老师和同学。1：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。:2：对，爱心献给社会，关心献给别人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。请听我爱我们的老师和同学我爱我们的老师，我爱我们的同学。因为他们都有一颗炽热的心。你看，他们精
5、神饱满、意气风发，你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。我爱我们的老师，我爱我们的同学。因为他们了我们如何去更好地学习。老师说，要好好学习，天天向上，同学们说，要遵守纪律，不负众望。我爱我们的老师，我爱我们的同学。因为他们了我们如何去迎接新的生活。老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，同学们说，守纪、勤奋、平安、卫生、活泼、团结，一样都不能少。是啊!科学技术是第一消费力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚决我们的意志。是啊!身心安康才是有用之人，我们人人要有为人民效劳的精神，实现我们的理想。七、完毕语：3、4：父母
6、的远去，是暂时的。我让我们英勇面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭-那就是_小学四年级_班。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!全班齐呼让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!然后放下手，让留守学生先大声呼喊爸爸、妈妈，我爱你们!接着全班同学齐呼爸爸、妈妈，我爱你们!八、班主任总结发言。班主任：是啊!爸爸、妈妈不在身边日子，我们的日子是不完好，可别忘了我们还有一个温暖的大家庭，那就是我们这个温暖的集体，我们温暖的四(4)中队。今天的活动真是既展示了同学们的风采，也说出了同学们的心里话。孩子们，今天大家的活动准备是非常
7、充分的，你们传达了我们所有留守儿童的心声。同时这一次活动也向我们大家展示了不一样留守娃。希望在将来的日子里，你们能绽放更多的笑脸，经常听到你们清脆的、响亮的笑声。主持人合：_小学四(4)班关爱是成长的动力主题班会完毕，再见!关爱留守儿童主题班会 关爱留守儿童主题班会教案2活动背景：随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的留守儿童数量日趋增多，关爱留守儿童的安康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。活动目的：1、通过活动，
8、使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起，捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。活动班级：三(3)班全体学生、全校留守儿童活动准备：1.三位优秀留守儿童的视频资料。2.留守学生的一篇日记和给父母的一封信。4.留守儿童家长给孩子的一封信。5、留守儿童代表发言稿。6.其它活动准备。(歌曲、诗歌、学惯用品、爱心卡)活动过程：(主持人出场)师、生合：亲爱的老师、亲爱的同学们，大家好!师：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的
9、父母却远离家乡到外地打工。男：有这样一群孩子，每天在家期盼着父母的归来，就那么一个人看着照片里父母慈祥的笑容。女：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。男：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字合：留守儿童。男：同学们，老师经常_我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。合：是啊，我们是快乐的一家人。三(3)班心手相牵快乐成长关爱留守儿童主题班会如今开场!师：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。男：看了这一段情景，是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里，父母常年在外打工的同学为数不少，他们一直与祖父母或亲戚一起生活。女：据统计我们全校一共有_位同学留
10、守在家中，让我们用热烈的掌声对他们表示欢送!活动一：远离父母的留守娃男：这_位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听一位留守同学的心声吧!有请_同学，大家欢送!(一)大屏幕展示一名留守同学的日记。(二)诉说烦恼。师：这位留守同学因为父母外出打工，所以有这么多的烦恼，那么我想问问其他的留守同学，你们有什么烦恼的事呢?请举手发言!(留守学生发言)活动二：思念父母的留守娃(一)一位留守同学念写给远方父母的信。女：看来，父母不在身边的日子烦恼真多，父母不在身边的日子真难过。下面我想问问留守同学，当你们很想父母时，你们会怎么做?(点名发言)好，如今我们就
11、请出一位同学把她写给父母的信读给我们听听吧!有请_同学，大家欢送!(二)播放视频歌曲爸爸妈妈回来吧。男：我想可以用这首歌代表留守孩子的心声吧!请听歌曲爸爸妈妈回来吧(三)家长真情告白女：一封封感人的信和这一首动情的歌道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?接下来就让我们一同来听听远在异乡的父母的心声吧!有请何老师朗读家长给留守孩子的一封信。(大屏幕出如今外务工的家长给孩子的一封信，老师念信)师：是啊，孩子们，你们的父母外出打工不是抛弃你们，而是为了给你们创造更好的条件，你们只有努力学习，自强自立，才能对得起你们的父母亲!活动三：自立能干的留守娃男、女：亲
12、爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定_您的教导，将这份思念化作我们进步的动力，有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自立、自强。师：接下来让我们一起走进三位优秀留守儿童的生活，父母不在家的日子里，我们的生活更要自理，请听劳动小能手_的故事。(播放视频资料)女：父母不在家的日子里，我们的学习更要自觉。请听好学小明星_的故事。(播放视频资料)男：父母不在家的日子里，我们更要懂得尊老爱幼。请听孝心小天使_的故事。(播放视频资料)活动四：幸福成长的留守娃1、女：这三位留守同学的表现像一个个懂事的小大人，真是我们学习的好典范呀!下面请留守同学谈谈自己准备从哪些方面学习他
13、们吧!(点名答复)2、男：同学们，我们同在一片蓝天下，同在一个大家庭，远离父母的留守同学需要更多的关爱，帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那三(3)班的同学们，你们觉得我们要从哪些方面关心和帮助他们呢?(点名答复)非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样详细帮助有困难的留守同学。3.宣读建议书。女：想不到大家能想出这么多的好方法，为了说明我们关心帮助留守同学的决心，如今由我来宣读我们共同起草的建议书。(大屏幕显示建议书)4.合唱让爱住我家。师：有了同学们的关心和帮助，留守的同学们一定会生活得很开心，如今请大家献出我们的歌声和友谊，献出我们的爱心!请听全班合唱让爱住我家。5.诗歌朗读孩子，你是
14、我的启明星男：接下来请老师们将诗歌孩子，你是我的启明星献给自强自立的留守孩子们。大家欢送!6、学校为留守儿童捐赠学惯用品。女：为了鼓励全校留守儿童努力学习，我们学校要向他们赠送学惯用品。大家欢送!(赠送学惯用品)男：同学们也有许多话想对你们说，他们亲手制作了一张张爱心卡要送给你们，有请三(3)班的同学赠送爱心卡。师：接下来有请学校领导崔主任给留守孩子们提出希望和鼓励。大家欢送!7、师：下面有请留守儿童代表讲话，大家欢送!8、留守儿童集体朗读我爱我们的老师和同学男：是啊，只要我们都献出爱心和友谊，留守同学一定过得非常开心。爱心献给社会，关心献给别人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国!留守
15、同学们将会用一颗感恩的心回报父母、回报老师和同学!请欣赏全体留守儿童朗读诗歌我爱我们的老师和同学。活动总结师：同学们，我们的留守学生是好样的，你们留守不流泪，留守更自强。在今后的日子里，老师和同学们仍然会相伴你们左右，做你们的知心朋友，希望你们积极主动地学习，学会交往，学会生活。师、生合：让我们携起手来，共同走进灿烂的明天。三(3)班心手相牵，快乐成长关爱留守儿童主题班会圆满完毕!关爱留守儿童主题班会 关爱留守儿童主题班会教案3心手相牵 快乐成长关爱留守儿童主题班会活动背景：随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的留守儿童数量日趋增多，关爱留守儿童的安康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。活动目的：1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和
