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1、东北街小学教研组长考核细则一、考核目的为加强教研组长职责，针对教研组长的工作实际，以促进教学、教研活动的有效开展，进一步提高管理及教研水平。二、考核细则1、能协调好组内人际关系，教研组交心合力，教研气氛浓厚。2、学期初制定教研组工作计划，期末有工作总结。3、认真组织教师做好各项教学工作的检查、督导、反馈与考核。4、组织好“五环节”教学法过关课验评活动。5、每月开展一次组内教研活动，有实施、记录。6、每学期随堂听课、评课不低于15节。7、教研组有自己的研究课题，引领全组教师开展课题研究，并能按计划完成。8、组织好教师和学生参加各类学科竞赛和评比。9、每学期组织一次趣味多样，注重实效的校级学生活动
2、。10、出色完成学校交给的各项临时性工作。三、考核说明1、本考核按学期进行，每学期分为“优秀”（85分以上含85分）和“合格”（85分以下）”两类。2、在期末学校考核时，按教研组长考核等第给予教研组一定的活动经费奖励。3、各教研组评比结果作为教师个人当年各类评优评职学校综合量分适当考虑的依据。4、具体考核主要以教师发展中心、课程管理中心、信息管理中心检查记录为依据，由考核小组确定考核等次。附：考核量化表东北街小学教研组考核细则量分表评比项目考核内容评比细则达标分备注操作办法自评分总评考核分团队精神5分教师团结和睦，教研气氛浓厚5计划总结10分学期教研活动计划规范、全面、及时地安排好学期教研活动
3、计划。2查记录本教研活动记录认真、规范、全面做好教研活动记录，并有专人负责。6记录特别认真规范的，加1分查记录本学期教研活动总结全面总结学期教研活动。（极不认真不计分）2总结特别认真的，加1分查记录本教研活动安排50分教研活动次数每学期教研活动不少于4次8每少一次扣2分查记录本理论学习、模式探索教研活动中组织学习现代教育理论，探索“五环节”学科教学模式。2查资料“过关课”验评教研组成员认真上足1节过关课，获基本分10分。10验评等级为优秀的每人加1分课题研究每个教研组每学年承担一项及以上课题，是评比优秀教研组的必要条件。10已立项校4分、县6分、市8分、省10分，获奖加倍计。按每篇计算。教科室
4、核实学生特色活动每个教研组每学期组织一次校级学生活动，有计划、实施和记录，10组织效果、反响特别好的酌情加分。公开课教学有序安排落实组内每学期至少有三分之一老师开设校级公开课或研讨课，并参与评（议）课。（应开未开少计1分/人）5承担学校指定的县级及以上公开课或对外开课。每次加2分查公开课记录听（观）课交流按要求每组成员观听课足10节/学期（每少一节扣计0.5分）3查听、评课记录外出教研学习、培训按规定外出教研、学习、培训，不无故缺席，有教研信息反馈1查反馈记录教学常规规范20分教研活动出勤教研活动做好出勤记录，每缺一人少0.5分，封顶。4巡查记录课务调动乐意接受校安排的课务，组内教师不违规调课
5、（违规少计0.5分/次）2一学期单人代课5节以上加0.5分/人；10节以上加1分/人查资料教研信息及报送被校及以上部门录用每条计0.5分（内容须经有关科室审核）2县级以上依次加倍信息员记录备课（教案）、改作认真备课、改作，符合要求（无备课或备课、改作数量严重不足的酌情扣分）8评为A等每人次加0.5分教务处课堂教学课堂教学认真，不违规（迟到、空堂、课堂纪律差、学生私自离开课堂、漏人）。查实一人次少0.5分，封顶。4巡课督查记录教科研成果10分论文及其他作品按要求上交论文及学科作品。2获奖县0.5分/人次，市1分/人次，省1.5分/人次获奖证书,分值累计查资料教师业务获奖积极参加各级各类教学活动。2获奖校1分/人次，县2分/人，市3分/人次查资料讲座承担校级以上（含校级）教科研方面专题讲座1校级1分/人，县级2分/人有关证明指导学生成果（竞赛）有计划组织开展学科竞赛辅导；和有计划有组织开展各类竞技比赛指导。5同类比赛获奖按每人最高奖计，团体加倍，校0.5分/人；县1分/人；市2分/人有关证书其他5分其他方面积极配合并完成学校布置的其他任务5教研组开创性地开展工作，出色完成任务，给予特别奖励。不定期检查本考核办法本学期试行，自通过后正式实施。解释权在校长室。 东北街小学 2004年3月3
