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1、长沙理工大学考试试卷试卷编号 08 拟题教研室（或教师）签名 电子教研室 教研室主任签名 课程名称（含档次） 模拟电子技术 课程代号 专 业 电类相关专业 层次（本、专） 本科 考试方式（开、闭卷） 闭卷 一、判断（本题共10分,每小题1分，正确的打，错误的打）：1（ ）本征半导体中如果掺入微量的五价元素，即可形成 N 型半导体。2（ ）二极管最大整流电流是指管子未击穿时的反向电流。3（ ）若晶体管的发射结和集电结均处于正向偏置状态，则管子必定工作于饱和区。4（ ）放大器的通频带越窄，其对不同频率信号的适应能力越强。5（ ）通常，当要求振荡工作频率大于1MHz时，应选用RC正弦波振荡电路。6（
2、 ）放大电路输出电阻越小，带负载能力越强。7（ ）要想降低放大电路的输入和输出电阻，电路应引入电压负反馈。8（ ）在放大电路的三种基本组态中，共射放大电路的电压放大倍数最大、输出电阻最小。9（ ）乙类互补对称电路中产生交越失真的原因是电路没有设置合适的静态工作点。10（ ）深度负反馈的实质是在近似计算中忽略了净输入信号的作用。二、单项选择（本题共20分,每个选择2分）：1在放大电路中，测得某三极管的三个电极的静态电位分别为0V，10V，9.3V，则此三极管是（ ）A. NPN型硅管； B. NPN型锗管； C. PNP型硅管； D. PNP型锗管；2为了使放大电路Q点上移，应使基本放大电路中偏
3、置电阻Rb的值（ ）。 A. 增大 B. 不变 C. 减小3典型的差分放大电路中Re（ ）。 A. 对差模信号起抑制作用 B. 对共模信号起抑制作用 C. 对差模信号和共模信号均无作用4在差动电路中，若单端输入的差模输入电压为20V，则其共模输入电压为（ ）。A. 40V B. 20V C. 10V D. 5V5电流源的特点是（ ）。A . 交流电阻大，直流电阻小； B . 交流电阻小，直流电阻大； C. 交流电阻大，直流电阻大； D. 交流电阻小，直流电阻小。6影响放大电路高频特性的主要因素是（ ）。A. 耦合电容和旁路电容的存在； B. 半导体管极间电容和分布电容的存在； C. 半导体管的
4、非线性特性； D. 放大电路的静态工作点不合适 7若引入反馈后（ ），则说明引入的反馈是串联负反馈。 A . 输入电阻减小； B. 输出电阻减小； C. 输出电阻增大； D. 输入电阻增大8有T1 、T2和T3三只晶体管，T1的200，ICEO200A；T2的100，ICEO10A；T3的10，ICEO100A，其它参数基本相同，则实用中应选（ ）A. T1管； B. T2管； C. T3管9引入负反馈后放大电路的通频带（ ）。A. 变窄； B. 不变； C. 展宽10理想情况下OCL乙类功放电路转换效率约为（ ）。A . 100%； B. 50%； C. 78.5% 三、简答（本题共10分，
5、每小题5分）：1、简述串联型稳压电路的工作原理。2、什么是深度负反馈？其本质是什么？四、分析与计算（本题共60分）：1(本小题9分) 判断图1所示电路中是否引入了反馈？若引入了反馈，则判断是正反馈还是负反馈；若引入了交流负反馈，则判断是哪种组态的负反馈，并求出反馈系数和深度负反馈条件下的电压放大倍数Auf。2(本小题6分) 电路如图2所示，求输出电压uo与输入电压ui1、ui2的关系式。 图1 图23(本小题10分) OCL 电路如图3所示，VCC20V，饱和管压降U CES2V，RL4。（1）求负载上可能获得的最大输出功率 Pom 和电路的转换效率 各为多少？（2）若元件R2、D1、D2中任意一个元件虚焊，可能会出现什么情况？ 4(本小题20分) 如图4所示电路中，各个电容的容量足够大，VCC12V，晶体管的UBE0.7V， 100，rbb100 。 （1）估算电路的静态工作点；（2）画出简化的h参数等效电路；（3）计算电压放大倍数Au、输入电阻Ri和输出电阻Ro。5(本小题15分) 直流稳压电源如图5所示，已知UZ6V，RW1k，（1）标明电路由哪些环节组成，回答在答题纸上；（2）已知输出电压UO812V，求电阻R1和R2的阻值。 图3 图4图5第 1 页 （共 3 页）
