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1、 2022化工学院学生会学习经验交流会计划书 化工学院讨论生会 学习经验沟通会计划书 化工学院 学生会学习部 学习经验沟通会计划书 一、活动主题：我们的青春、我们的研！ 二、活动背景：研一作为讨论生学习阶段的第一个学年，在这一年的学习过程中打好基础对未来的学习、科研等方面都起着特别关键的作用。但是面对生疏的生活环境、与本科期间截然不同的学习方式，许多同学感到不知所措，不能很好地适应这种转变，也有些同学对专业学习、科研专案、未来的学习发展方向不是很明确，感到迷茫。 三、活动目的：为了帮助同学们更好地度过这个过渡阶段，更好地适应讨论生阶段的学习生活，让大家对讨论生生活有个全面、深入的认识，为科研生
2、活做好充分的準备和规划，化工与环境生命学部学术科技中心拟举办一次学习经验沟通会活动。通过聆听学部优秀老师和师兄师姐的报告，激发讨论生的创新思维，和谐讨论生和导师之间的关係，提升讨论生的学习科研治理力量，儘快适应并进入科研生活。 四、前期準备 1、召开组会，与各班班长沟通，并让各班班长在班级中做小调查，进行初步的话题确定。（此步可由採访代替） 2、与指导老师沟通活动的流程和方案确定，拟定活动程序时间（10月19号左右），申请教室。 3、邀请嘉宾并与嘉宾做好话题和活动流程的沟通：（此局部待收集同学问题后再修改）（学术科技部共同负责嘉宾邀请，包括嘉宾的选择、嘉宾的预访、活动*的製作在十一以后的第一週
3、内完成。） （1）一名有过多年工作经验的博士：针对于想硕士之后直接工作而有对于读博存有嚮往的同学，结合博士同学的经历思索对于读博不读博，先工作再读博还是读博再工作的问题给以经验的借鉴。 （2）一名有海外沟通经验的博士：针对于想讨论生期间或者之后出国留学的同学所关心的如何申请国外博士、如何在硕士或者博士期间申请沟通生、硕士生期间应该如何处理好学习和科研的关係等问题，让同学借鉴学长的经验，根据自身情况进行更好的学习规划。 （3）一名有优秀科研成果的硕士生：针对于讨论生同学在学习中如何进行更好的学习，在学科上取得优异的成绩之类的问题进行解答；针对如何在科研生活中更好的进行科研创新等进行解答。 （4）
4、老师：以自己的学生为例子，指导同学们如何安排讨论生生活，如何发表高质量的学术。 4、对处于不同学习阶段的同学（研一到博三）进行现状调查（dv拍摄）、每一位受访物件用一种表情表达自己对现状的感受（拍照）、学部领导对此次活动的寄语和对同学们的嘱託（dv）。（学术部收集，週五晚上前完成。建议手持本策划书给同学做简单讲解后就开始採访录製，录製的目的是收集问题，然后决定邀请嘉宾。 ）5、主持人：在院系进行主持人选拔，撰写主持稿。（学术部负责联络） 6、会前宣传：条幅、海报製作、展板并及时的悬挂张贴；各班级班长、支书下达通知并做各班级动员。 7、礼品準备；场地布置。（科技部负责，十一后的第一週内完成） 五
5、、活动宣传：（宣传部） 1、宣传物件：全校讨论生，重点宣传点在化工与环境生命学部讨论生。 2、宣传时间：10月中下旬（根据活动时间进行适当调整）。 3、宣传形式： （1）海报：海报张贴 （2）条幅：挂在会场。 （3）展板：摆放位置： （4）网路宣传：（有效而节省的宣传方式） a、讨论生 b、bbs上释出宣传贴 c、各群宣传 （4）内部宣传：（学术部负责联络各班） 以学部为单位，委託学部讨论生会人员和各班班长、支书进行认真宣传以使学部每位同学都对该讲座的内容和时间有所了解。 此外，我们邀请学部的新闻採编人员对本次活动进行全程採访和报道，其中包括对参与活动的嘉宾、听众、和活动组织人员的採访。 （5
6、）后期宣传： 会后我们会及时总结，并回访局部同学，了解此次活动的反响，同学们对此次活动的建议和意见，以使我们在今后的活动中更切实地从同学们的需要出发。整理新闻稿件，向团委发稿，新闻对此次活动进行跟蹤报道。同时我们也努力向因故未参加讲座的同学介绍一下相关资讯。 （新闻部） 六、活动流程： 1、主持人开场白，概括活动安排和意义；简单介绍与会嘉宾 2、街头录製的展现同学现状及怀疑的短片，引出共享主题。共享环节开始，各位嘉宾结合各自话题开展共享，主持人并做串词总结。在共享的时候，请工作人员会收集同学的问题，选出一局部留作解答。 3、观众提问互动环节，起来提问的同学可以获得小礼品一份。 4、学部领导对此次活动的寄语短片。 5、主持人总结髮言，致谢；引导嘉宾和同学们退场。 七、活动预算： 2022年10月12号 化工与环境生命学部学术科技中心
